2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職匯報(bào)

1、精品文檔2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職匯報(bào)2018年，是我到xx二中工作的第三個(gè)年頭。隨著穩(wěn)定 質(zhì)量、實(shí)施搬遷、建成四星目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，“松一松、歇一歇”的懈怠思想成了我們的大敵。所以我今年依然不從德、能、 勤、績、廉、法六個(gè)方面具體匯報(bào)我的工作。借此機(jī)會，我 想以“2018，我與二中的相依相伴”為題，談?wù)勎液痛蠹?是怎樣克服松懈思想，確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、提升工作品質(zhì)、保持 奮斗精神和凝聚最大合力的2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告。一、科學(xué)確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)。建成四星高中，只是萬里長 征走完了第一步，今后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。 所以今年我思考得最多是“建成四星后的二中向何處去？腳下的路該怎么走？”暑

2、期，在我的提議下，學(xué)校召開了高品 質(zhì)示范高中創(chuàng)建務(wù)虛會2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告。按照省教育廳文件精神，我校創(chuàng)建成功高品質(zhì)示范高中應(yīng)該 是十年以后的事情， 許多參會人員包括我屆時(shí)都已經(jīng)退休但 二中常青、事業(yè)永續(xù)。所以，大家一致認(rèn)為要以“功成不必 在我，功成必定有我”的精神，抓住機(jī)遇，乘勢而上，及早 謀劃，分步實(shí)施，堅(jiān)定不移地推進(jìn)高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建，按 照“三年打好基礎(chǔ)、五年登上臺階、八年初步達(dá)標(biāo)、十年全 面建成”的“四步走”戰(zhàn)略，確保在2028年之前，把xx二中建設(shè)成為高品質(zhì)示范高中2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)我們一直認(rèn)為，高中生的生活，不僅有上課、作業(yè)、考 試，還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶

3、喊聲，更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、 民族的責(zé)任和一步步堅(jiān)實(shí)的腳印。按照黨的十九大作出的“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代”的歷史性判斷，要解決新 時(shí)代人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分發(fā)展之 間的矛盾，普通高中就應(yīng)該“氣象萬千”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、特色、多樣化發(fā)展。因此，今年，我們還提出了 “氣象萬千：XX二中的未來模樣”這一重要命題，并從學(xué)生、教師、校長、 家校關(guān)系等多個(gè)維度， 提出了氣象萬千學(xué)校的發(fā)展樣態(tài)和美 好愿景，引領(lǐng)師生不斷走向卓越，追求我們心中的“詩與遠(yuǎn) 方”。二、不斷提升工作的品質(zhì)。今年，我和大家秉持“朝向 卓越的方向”的辦學(xué)理念，反復(fù)琢磨、勇于創(chuàng)新，不斷提煉、 善作善成，在許多方面的工作品質(zhì)得

4、到有效提升。比如，通 過接受四星高中素質(zhì)教育督導(dǎo)，提出了“高舉卓越教育大旗，致力辦一所氣象萬千的新時(shí)代高中”的命題，凝練出“繼往 開來，把理念思路理得更清；五育并舉，把時(shí)代新人育得更 好；項(xiàng)目推進(jìn)，把地域品牌擦得更亮；致敬先賢，把教師隊(duì) 伍建得更優(yōu)；眾志成城，把發(fā)展合力聚得更大” 的工作思路， 為全市普通高中深化 XX卓越教育體系構(gòu)建作出了“二中思 考”；比如，通過認(rèn)真貫徹全國教育大會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，精心打造首屆紅樓夢節(jié)，積極開展素質(zhì)教育“ 5+2 ”工程匯報(bào)展示活動(dòng)，為全市普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育“ 5+2”工程貢獻(xiàn)了 “二中方案”；比如，通過承辦全市培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法現(xiàn)場

5、會，不僅使我校成為先行先試、 率先貫徹的“近水樓臺”，一批教師得到“打磨錘煉”，也為 全市基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)作出了 “二中探索”；比如，通過策劃舉辦全市個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手匯報(bào)演 出暨頒獎(jiǎng)典禮、“市六藝展”獲獎(jiǎng)選手作品展以及“稼穡園 的蠶豆熟了”、“紅薯飄香滋味長”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使“青 春勃發(fā)、情感豐沛”的培養(yǎng)目標(biāo)和“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的要求深深烙印于“二中學(xué)子”；比如，通過反復(fù)比對，遴選伙伴，最終確定與南 師大外國語學(xué)院合作舉辦“國際班”，不僅填補(bǔ)了我校國際教育的空白，也為普通高中實(shí)施國際教育、開展合作辦學(xué)探 索了 “二中路徑”；比如，通過深化基

6、于“泰微課”資源應(yīng) 用的三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究，開展課堂教學(xué)把脈問診和系列研討，遠(yuǎn)赴永威學(xué)校交流，邀請周德藩、彭鋼等領(lǐng)導(dǎo)、 專家指導(dǎo)等舉措，為推廣“泰微課”資源、弘揚(yáng)洋思教學(xué)模 式呈現(xiàn)了 “二中樣式”；比如，通過胡瑗師本教育思想課題 研究的推進(jìn)，師儒樓的環(huán)境氛圍營造，教師發(fā)展學(xué)校活動(dòng)的 正常舉辦，“ 1+7”名師工作室的建設(shè)，為 xx后學(xué)致敬先賢、 弘揚(yáng)xx文脈作出了 “二中貢獻(xiàn)”；比如，通過創(chuàng)新舉辦和認(rèn)真總結(jié)“家長節(jié)”活動(dòng)，在全國家校合作經(jīng)驗(yàn)交流會上傳遞 了“二中聲音”等等。三、始終保持奔跑的狀態(tài)。 今年，許多事情使我感到“遍 體鱗傷”，倦了、累了、該退了的想法，時(shí)時(shí)襲上心頭。但“為官避事

7、平生恥”，我會很快調(diào)節(jié)自己，不讓負(fù)面情緒影 響自己，更不會讓這些負(fù)面情緒影響大家。比如，我就把北 京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校校長林衛(wèi)民的一段話發(fā)在我 的微信里自勉：“以高度自覺的道德修煉，養(yǎng)成面對挑戰(zhàn)， 面向未來的大格局”；“有幸擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的責(zé)任，這本身就 是對你卓越品質(zhì)的肯定”；“不要總是抱怨辦學(xué)的艱難，更要 有作為教育者的道德卓越感”。因此，我總是告誡自己，應(yīng) 該保持歷經(jīng)萬難而不忘初心的意志和恒心，始終保持奔跑的狀態(tài)。一年來，我休息的時(shí)間很少，每天上班時(shí)間很長，所 有微信稿件都由我審定，就是到臺灣學(xué)習(xí)考察期間，我也是 每天晚上或在行駛的汽車上修改有關(guān)文稿。每當(dāng)此時(shí)，我都 是以盧志文和任彥

8、申的話教育自己。盧志文曾說：一個(gè)人真 正有機(jī)會做事情，是很幸福的2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告。找一百個(gè)理由埋怨環(huán)境，環(huán)境不會因?yàn)槲覀兊穆裨苟?有絲毫改變；找一個(gè)理由去改變自身，明天自己身上就會發(fā) 生可喜的變化。所以，我做到了“珍惜做事機(jī)會”，“不苛求于環(huán)境”。另外，任彥申在人生如戲一文中也說：“不同角色要有不同的行為方式。當(dāng)你唱主角時(shí)，必須聚精會神， 全力以赴，要知道一臺戲好不好，關(guān)鍵在主角。當(dāng)你唱配角 時(shí)，要擺正位置，主動(dòng)配合，補(bǔ)臺不拆臺，補(bǔ)位不越位，關(guān) 鍵是不要搶戲 2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告。當(dāng)你成為 觀眾時(shí)，要爭當(dāng)文明觀眾，多鼓掌，少起哄，多幫忙、少添 亂?！爆F(xiàn)在組織上安排我

9、擔(dān)任 xx二中的校長，就如擔(dān)任了一 名主演一般，應(yīng)該全力以赴，心無旁騖，努力做到“在其位、 謀其政、盡其職”。四、積極營造朗潤的氛圍。懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是 大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。一個(gè)單位、一個(gè)集體，人與人之 間有不同意見很正常，有一點(diǎn)小矛盾也無可厚非。牙齒還有 咬著舌頭的時(shí)候 2018年度中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告。作為校 長，我總是倡導(dǎo)大事講原則，小事講風(fēng)格；總是貫徹少數(shù)服 從多數(shù)和民主集中制原則；總是提倡忍一忍，風(fēng)平浪靜，讓 一讓，海闊天空；總是希望各美其美、 美人之美、美美與共， 天下大同；總是期盼相互補(bǔ)臺，好戲連臺，追求最大的公約 數(shù)。艾青說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛 得深沉?！闭f老實(shí)話，我對二中是傾注了真情的。這一年， 老教師的定崗問題如何妥善處理好，生病教師的生活工作如何關(guān)心好，年輕教師子女的上學(xué)問題如何安排好，等等，這 些都牽動(dòng)著我的心。我一直致力營造朗潤、滋潤、濕潤、溫 潤的小環(huán)境，真正使二中成為一塊“老者安之，朋友信之， 少者懷之”的樂土，讓教師們在這里充滿安全感、歸屬感、 成就感和幸福感。在2018年12月29日召開的全國政協(xié)新年茶話會上， 習(xí)近平總書記展望即將到來的2019年，以學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)三個(gè)