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文檔簡介

1、大學(xué)年級(jí)辦公室工作總結(jié) 本學(xué)年,教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,做好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作,營造積極進(jìn)取、勤奮、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、合作的學(xué)風(fēng)。 按照學(xué)年初制定的工作計(jì)劃,教導(dǎo)處在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、主要工作及取得的成績 1、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),提高課堂教學(xué)實(shí)效。 為了真正做到向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益,使課堂教學(xué)達(dá)到學(xué)生動(dòng)起來、課堂活起來、效果顯出來的理想效果,本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下,借鑒先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)

2、驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,確定以先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念,根據(jù)教師實(shí)際情況分層次推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),切實(shí)做到達(dá)標(biāo)課人人必講,聽者必評(píng),節(jié)節(jié)反饋。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深化新課程教學(xué)研究,加大對(duì)教師的管理力度,促進(jìn)教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高,進(jìn)而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過一年實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)有了很大的突破,目前,老師們都已對(duì)先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運(yùn)用,課堂上更多地體現(xiàn)出自主、合作、探究的新理念。較之以往的課堂來說,教師輕松了、學(xué)生愉快了,教學(xué)效率提高了。 2.落實(shí)集體備課

3、,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。 本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點(diǎn),狠抓落實(shí),堅(jiān)持以新課標(biāo)、以教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)新課改理念。學(xué)期初,教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工,每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個(gè)年級(jí)參與集體備課,每學(xué)期每個(gè)主備教師選擇一個(gè)相對(duì)難教學(xué)的課時(shí)在本班內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),本組的教師參與聽課,并對(duì)本節(jié)課的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),進(jìn)一步完善相關(guān)教案。通過一年富有實(shí)效的集體備課活動(dòng),為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極營造了學(xué)習(xí)型年級(jí)組的工作氛圍。教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)了合作,提高了教學(xué)效果,促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展。讓先學(xué)后教、小組合作的教學(xué)模式逐步走向成熟,使課堂效率越來越高,學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來越強(qiáng)。學(xué)年末

4、教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計(jì)布置教師打印后裝訂成冊(cè),形成教案集,為明年集體備課與上課提供參考。 3、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn),充分發(fā)揮模范帶頭作用 為營造我校教師隊(duì)伍健康成長的良好氛圍,促進(jìn)中青年教師迅速成熟,推動(dòng)學(xué)校全面、持續(xù)發(fā)展,本學(xué)年認(rèn)定了27名學(xué)科帶頭人,并加大培訓(xùn)力度,把學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)做為重點(diǎn)工作來抓,一對(duì)其進(jìn)行計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn),使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展;二每位學(xué)科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講稿,交教導(dǎo)處審核通過后對(duì)所有學(xué)科帶頭人開展專題培訓(xùn);三定期組織教學(xué)光盤優(yōu)質(zhì)課觀摩,寫出點(diǎn)評(píng)與聽課心得;四進(jìn)行人人必講的3分鐘教育教學(xué)小經(jīng)驗(yàn)交流

5、,相互學(xué)習(xí)借鑒;五派出外出掛職學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)心得等,通過以上各種培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)科帶頭人專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)科帶頭人輻射作用。 4、開展課堂教學(xué)競賽與研討活動(dòng),激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。 上學(xué)期,教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng),為縣、市課堂教學(xué)競賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學(xué)競賽均獲二等獎(jiǎng),董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),錢艷老師獲市級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競賽二等獎(jiǎng)。下學(xué)期,教導(dǎo)處又如期組織全校教師開展了第五屆同題課教學(xué)研討活動(dòng)。本屆同題課,與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級(jí)集體研討課相結(jié)合,緊緊圍繞先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式展開教學(xué)研討。一輪一輪的教學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn),每一位老師都從中得到了鍛煉,

6、獲得了成長。作為澧江一小的一項(xiàng)特色校本教研,這一路走來,同題課不斷完善,逐步形成規(guī)模,有力地促進(jìn)了教學(xué)的發(fā)展。每一項(xiàng)競賽活動(dòng),促使教師在活動(dòng)過程中成長,成為教師前進(jìn)的階梯,達(dá)到了以賽促研,以研促學(xué)的目的。 5、落實(shí)年級(jí)教研活動(dòng),提高教師群體素質(zhì) 年級(jí)教研活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方式,能使研究更為深入、精確。本學(xué)年各年級(jí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),學(xué)期初通過教師討論、商議確定了本學(xué)期的教研活動(dòng)重點(diǎn),制定了年級(jí)教研計(jì)劃,早分工、早落實(shí),以提高教研活動(dòng)效益。一年來,各年級(jí)有條不紊的開展各項(xiàng)教研活動(dòng),順利地完成了學(xué)期計(jì)

7、劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃與材料整理裝訂成冊(cè),以便于各年級(jí)組相互學(xué)習(xí)借鑒。 6、以學(xué)生為本,健全教案書寫與作業(yè)批改的評(píng)比制度 本學(xué)年,教導(dǎo)處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教案書寫與作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)分定級(jí),并記入年終考核,促進(jìn)教師規(guī)范教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的批改方式、注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。通過倡導(dǎo)寫學(xué)案與優(yōu)化作業(yè)批改方式,增強(qiáng)了教學(xué)的民主性和雙向交流性,真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理。 7、抓好兩頭年級(jí),促進(jìn)全校均衡發(fā)展。 從發(fā)展的角度講,良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),

8、學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。因此,本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫了入學(xué)材料,發(fā)到一年級(jí)各個(gè)班,在開學(xué)初就抓好入學(xué)教育,并讓一年級(jí)教師在使用入學(xué)材料的過程中注意反思與積累,把材料進(jìn)一步完善,學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊(cè)校本教材——開學(xué)第一天,這將進(jìn)一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作。 畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我們始終常抓不懈。本學(xué)年末,教導(dǎo)處協(xié)同校長室認(rèn)真組織開展了畢業(yè)班教師工作經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)生家長座談會(huì)、爭做合格畢業(yè)生主題班會(huì)一系列畢業(yè)班工作研討活動(dòng)。在教師交流會(huì)上,教導(dǎo)處大膽改革會(huì)議議程,去掉往年畢業(yè)班教師工作會(huì)議的無效

9、環(huán)節(jié),讓有多年從事畢業(yè)班工作的老教師根據(jù)教導(dǎo)處確定的主題作經(jīng)驗(yàn)交流,在指導(dǎo)新任畢業(yè)班教師的同時(shí)促進(jìn)了自己,使大家都能共同提高;在學(xué)生座談會(huì)上,圍繞著合格畢業(yè)生的四有要求,與同學(xué)們進(jìn)行了親切的對(duì)話,疏導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生面臨的典型心理問題,讓同學(xué)們調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定信心,為后期復(fù)習(xí)工作打好了基礎(chǔ);在家長座談會(huì)上,全面分析了目前畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,并交流了在畢業(yè)生攻堅(jiān)階段,家校聯(lián)系促進(jìn)畢業(yè)生學(xué)習(xí)效率的方法;在主題班會(huì)上,同學(xué)紛紛表示:在母校生活的最后一個(gè)月里,一定要努力學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高,用優(yōu)異的成績向家長、向老師和母校交上一份滿意的答卷。這一系列工作的有效開展,使畢業(yè)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,明確

10、了學(xué)習(xí)目標(biāo),使畢業(yè)班工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。 8、制定合理目標(biāo),實(shí)現(xiàn)年級(jí)與班級(jí)的均衡發(fā)展 教導(dǎo)處結(jié)合本校各年級(jí)、各班級(jí)實(shí)際制定合理的目標(biāo),落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí),讓教師從學(xué)期初就明確自己的奮斗目標(biāo),避免盲目、低效地教學(xué),使老師們?cè)诿黠@而又易于承受的壓力下嚴(yán)格要求自己。 9、不斷完善各類活動(dòng),落實(shí)學(xué)生培優(yōu)幫扶工作 一是優(yōu)化興趣活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校取消輔讀課,加大教研力度后,培優(yōu)幫扶工作比住年更難落實(shí),因此,教導(dǎo)處決定結(jié)合興趣活動(dòng)落實(shí)學(xué)生培優(yōu)幫扶工作,在往年興趣活動(dòng)的項(xiàng)目基礎(chǔ)上增加語數(shù)科的活動(dòng)項(xiàng)目,全面做好培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)差工作。通過上學(xué)期的興趣活動(dòng),凸現(xiàn)了出了本次興趣活動(dòng)調(diào)整的弊端:因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生,語

11、數(shù)教師上興趣班的課時(shí)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不夠了解,導(dǎo)致不能更有效地進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,為了提高活動(dòng)質(zhì)量,下學(xué)期,教導(dǎo)處在廣泛征集全校教師的意見建議的基礎(chǔ)上,將語數(shù)興趣小組改為本班教師輔導(dǎo),周一下午語文輔導(dǎo)時(shí)數(shù)學(xué)集體備課,周二下午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)語文集體備課,這樣既不耽擱集體備課時(shí)間,又落實(shí)了培優(yōu)幫扶工作。學(xué)年末,教導(dǎo)處組織16個(gè)興趣小組開展了興趣活動(dòng)情況匯報(bào)展演,每個(gè)興趣活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)老師精心組織,興趣活動(dòng)成果展示豐富多彩。為了進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動(dòng),教導(dǎo)處組織各活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)教師召開了興趣活動(dòng)改進(jìn)會(huì)議,會(huì)上老師們暢所欲言,提出許多寶貴建議,下學(xué)年教導(dǎo)處將配合少先隊(duì)進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動(dòng)。 二是開展了學(xué)困生談心活動(dòng)。在

12、5月7日的全校學(xué)困生談心活動(dòng)中,為學(xué)困生診斷學(xué)習(xí)落后的原因,引導(dǎo)他們樹立信心,教給他們學(xué)習(xí)方法,幫助他們確定目標(biāo),通過偉人故事和身邊實(shí)實(shí)在在的例子,通過自我剖析和互動(dòng)交流,激發(fā)了他們的進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們積極踴躍發(fā)言,勇敢正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),很多學(xué)生當(dāng)場感言要努力學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。本次談心日還建立了學(xué)困生跟蹤檔案,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)培優(yōu)幫扶工作又邁出了扎實(shí)的一步。一年來不僅使后進(jìn)生取得了進(jìn)步,也讓全校成績得以明顯提高,在元江縣小學(xué)期末統(tǒng)測(cè)中,縣教育局對(duì)語數(shù)的37項(xiàng)考評(píng),有27項(xiàng)居全縣第一,10項(xiàng)居全縣第二,34項(xiàng)完成縣教育局下達(dá)的教學(xué)成績指標(biāo),總成績位居全縣榜首。 10、健全教師業(yè)務(wù)檔案,深化學(xué)校

13、內(nèi)部管理工作。 本學(xué)年教導(dǎo)處配合校長室進(jìn)一步健全教師業(yè)務(wù)檔案,將考核目標(biāo)具體化,強(qiáng)化常規(guī)管理,完善備課、批改作業(yè)的考評(píng)制度,加大考評(píng)權(quán)重,一年來,教師備課及作業(yè)批改質(zhì)量較往年明顯提高,幾乎全部達(dá)到一級(jí);改變排名次的工作效果考評(píng)方式為成績系數(shù)考評(píng)方式,更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,以相對(duì)進(jìn)步幅度為考評(píng)第一要素,并增加了年級(jí)指標(biāo)加分,往年體現(xiàn)的是自苦自吃,現(xiàn)在體現(xiàn)的是先有集體,才有個(gè)人,增強(qiáng)了教師的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;增加自我發(fā)展與學(xué)生、家長評(píng)價(jià)考核內(nèi)容,促進(jìn)了教師自我發(fā)展的積極性與自覺性與考評(píng)機(jī)制的多元化。 11、繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班級(jí)管理水平。 去年學(xué)校狠抓班會(huì)工作后,目前各班班會(huì)開展得實(shí)實(shí)在

14、在而富有成效,展示了學(xué)生獨(dú)立自主的班級(jí)主人翁姿態(tài),摒棄了以往班會(huì)課教師一貫的說教與命令,充分體現(xiàn)課堂因?qū)W生的自主而的精彩這一理念。本學(xué)年在此基礎(chǔ)上,組織教師學(xué)習(xí)魏書生班主任管理經(jīng)驗(yàn),通過觀看錄像、交流心得、實(shí)踐運(yùn)用等方式,許多老師在班級(jí)管理上逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,不僅提高升了教師的班級(jí)管理水平,也極大地推動(dòng)了學(xué)校的養(yǎng)成教育。 12、繼續(xù)多彩校園競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本學(xué)年教導(dǎo)處繼往年組織學(xué)生舉行了第四屆寫字競賽共186人獲獎(jiǎng)、第二屆綜合知識(shí)競賽共189人獲獎(jiǎng)、第二屆速算競賽共187人獲獎(jiǎng)。三次競賽累計(jì)獲獎(jiǎng)560多人次。每次競賽活動(dòng)后,教導(dǎo)處及時(shí)征集建議意見,

15、進(jìn)行書面總結(jié)反思,以便提高以后的活動(dòng)質(zhì)量。 13、高質(zhì)量完成兩基表冊(cè),順利通過省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。 自2021年兩基評(píng)估驗(yàn)收以來,一小不斷依托自身?xiàng)l件,并借助社會(huì)各界力量,逐年改善辦學(xué)條件,努力提高辦學(xué)水平。本學(xué)年學(xué)校先后迎接了省、市教育主管部門的兩基達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng)驗(yàn)收和省教育督導(dǎo)檢查。為確保順利通過評(píng)估驗(yàn)收,校長親自部署、詳細(xì)分工,教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)工作量較大學(xué)校兩基表冊(cè)母表的重建與數(shù)據(jù)匯總,通過近半年的時(shí)間,將兩基表冊(cè)的所有資料全部輸入電腦,并打印裝訂成冊(cè)。同時(shí)教導(dǎo)處將各部門資料整理完善、收集存檔共計(jì)61盒。在各部門的協(xié)同配合下,出色完成了任務(wù),順利通過了各級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。 s(”hzh3”);s(”

16、hzh4”);s(”hzh4b”);大學(xué)年級(jí)辦公室工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容:中專學(xué)校招生辦公室工作總結(jié)【2021招生年終工作總結(jié)一】在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院上下堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難,凝心聚力再創(chuàng)佳績,圓滿完成了我院2021年招生工作任務(wù)。 學(xué)校招生辦公室工作總結(jié)5篇【2021招生年終工作總結(jié)一】時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧2021年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定. 招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)第一篇:招生就業(yè)辦公室工作總結(jié)一年來,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在其它科室和其他教職員工的

17、幫助配合下,經(jīng)過本處室人員的努力工作,較好地完成了本室的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立服務(wù)意識(shí),做到主動(dòng)、認(rèn)真、熱情、. 年度綜合辦公室工作總結(jié)七篇匯總篇一。年度綜合辦公室工作總結(jié)一、一季度工作情況在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極應(yīng)對(duì)直屬企業(yè)的工作;努力協(xié)調(diào)勞資矛盾;盡力維護(hù)職工的合法權(quán)力;較好的完成了委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 辦公室工作總結(jié)排版我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的集體努力下,我們公司的業(yè)績一定會(huì)較去年去的長遠(yuǎn)的進(jìn)步,公司的明天也會(huì)更加的美好強(qiáng)大。我也會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助公司實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。你還在為如何寫出優(yōu)秀的辦公室總結(jié)而煩惱. 團(tuán)縣委辦公室工作總結(jié)總結(jié)一??h委辦公室綜合工作總結(jié)20xx年是我縣實(shí)施“十五”計(jì)劃極為關(guān)鍵的一年,是縣委辦綜合科人員全面調(diào)整后的第一年。一年來,綜合科在各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的大力支持和配合下,認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代

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