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文檔簡介

1、“愛護校園環(huán)境”倡議書 具體實施措施: 1、增強愛護校園綠化意識。 2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。 3、主動制止不愛護綠化的行為。 4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。 第二篇:愛護校園環(huán)境倡議書愛護校園環(huán)境倡議書 愛我三中凈化校園 親愛的 同學們: 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎。 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎。 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎。 在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,

2、籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。 然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)

3、境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境,亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議: 一、不亂涂亂畫。 二、不在教學區(qū)飲食。 三、不把外賣帶入校園。 四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。 五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。 六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。 七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。 八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪

4、里,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣。 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲。我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人

5、的光彩。同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧。亳州三中學生管理處2021年3月6日 第三篇。愛護校園環(huán)境倡議書愛護環(huán)境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衛(wèi)生的時候,都能掃出許多垃圾,說明這一點我們班做的不是很到位。 每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢。 學校也在倡議大家愛護校園環(huán)境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶里,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手

6、,難道真的有那么難嗎。 如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很臟,所以,大家應該愛護環(huán)境,使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點: 1.不亂扔垃圾。 2.看到地上有垃圾要撿起來。 只要做到這兩條,我們就能使環(huán)境好起來 第四篇。愛護校園環(huán)境倡議書愛護環(huán)境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衛(wèi)生的時候,都能掃出許多垃圾,說明這一點我們班做的不是很到位,愛護校園環(huán)境倡議書。 每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里

7、呢。 學校也在倡議大家愛護校園環(huán)境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶里,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那么難嗎。 如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很臟,所以,大家應該愛護環(huán)境,使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美,倡議書愛護校園環(huán)境倡議書。我們需要做到以下幾點: 1. 不亂扔垃圾。 2. 看到地上有垃圾要撿起來。 只要做到這兩條,我們就能使環(huán)境好起來 蓉峰完小全校師生們: 當走進我們的蓉峰完小,你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點,沒有綠葉的陪襯,但整體布局同樣多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來我們的蓉峰完

8、小在哭泣,樓道在落淚。因為有的同學隨意破壞公物,有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼,有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園需要大家共同去營造,文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體師生發(fā)出如下倡議:請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。 一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。 二、愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩??吹嚼髴⒓磽炱饋砣舆M垃圾桶里。為保護校園環(huán)境,不

9、帶零食進校園。 三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。 四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施。 五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。 同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從 現在做起,做

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