建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測的學(xué)習(xí)心得

1、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)學(xué)習(xí)心得-建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測班級(jí)：.姓名：.學(xué)號(hào)：11124508日期：2016年4月20日本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測這本課程，雖然僅僅有 16 課時(shí)，但我 的收獲很大。這本課程不僅讓我了解到從材料的力學(xué)性能到驗(yàn)證由各種材料構(gòu)成不同 類型結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的基本計(jì)算方法，以及近年來發(fā)展的大量大跨、超高、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的計(jì) 算理論，都離不開試驗(yàn)研究。而且讓安排我們動(dòng)手做了三個(gè)試驗(yàn)：電阻應(yīng)變片的粘貼 技術(shù)、預(yù)制混凝土空心板的抗壓試驗(yàn)和回彈法測量混凝土強(qiáng)度。這不僅加強(qiáng)了對(duì)我們 理論知識(shí)的應(yīng)用，更鍛煉我們的動(dòng)手能力。建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是土木工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程，也是唯一的一門獨(dú)立的 試驗(yàn)課程。但學(xué)時(shí)

2、安排過少，但重要性不容忽視，我們要努力自學(xué)。該課程的任務(wù)是 在結(jié)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)對(duì)象上，以儀器設(shè)備為工具，利用各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)為手段，在荷載或其他 因素作用下，通過測試與結(jié)構(gòu)工作性能有關(guān)的各種參數(shù)（變形、撓度、位移、應(yīng)變、 振幅、頻率）后進(jìn)行分析，從而對(duì)結(jié)構(gòu)的工作性能做出評(píng)價(jià)，對(duì)結(jié)構(gòu)的承載能力做出 正確的估計(jì)，并為驗(yàn)證和發(fā)展結(jié)構(gòu)的計(jì)算理論提供可靠的依據(jù)。建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是以試驗(yàn)方式測定有關(guān)數(shù)據(jù)，由此反應(yīng)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的工作性能、承 載力和相應(yīng)的安全度，為結(jié)構(gòu)的安全使用和設(shè)計(jì)理論的建立提供重要根據(jù)的學(xué)科。我 認(rèn)為在一方面講結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的準(zhǔn)確性以及建筑結(jié)構(gòu)的試驗(yàn)結(jié)果，是影響建筑物是否安全 的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，是我們對(duì)建筑物結(jié)

3、構(gòu)是否合格的重要依據(jù)。所以建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢 測對(duì)建設(shè)工程的安全起到重要的作用，不可忽視。這讓我們更加要學(xué)好這門課程，不 僅是理論，還有實(shí)踐 !結(jié)構(gòu)試驗(yàn)一般分為科學(xué)研究性試驗(yàn)和生產(chǎn)鑒定性試驗(yàn)。一 科學(xué)研究性試驗(yàn)的任 務(wù)： 1.驗(yàn)證結(jié)構(gòu)計(jì)算理論 2. 為發(fā)展新的設(shè)計(jì)理論，發(fā)展和推廣新結(jié)構(gòu)、新材料及新工 藝提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)依據(jù) 3. 制定工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 4. 各種科學(xué)設(shè)計(jì)理論和各種科學(xué)判 斷、推理、假設(shè)以及概念的正確性。二 生產(chǎn)鑒定性試驗(yàn)經(jīng)常解決的問題： 1. 鑒定結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的可靠程度 2. 鑒定預(yù)制構(gòu)件的產(chǎn)品質(zhì)量 3. 工程改建或加固時(shí)通過實(shí)驗(yàn) 判斷結(jié)構(gòu)實(shí)際的承載能力4.為處理受災(zāi)結(jié)果和

4、工程事故提供技術(shù)依據(jù) 5.通過已建結(jié)構(gòu) 可靠性檢驗(yàn)推定結(jié)構(gòu)剩余壽命。故綜上所述，我們從結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的目的了解到了其不僅 為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù)，更為實(shí)際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。在課程理論學(xué)習(xí)方面，吳老師從結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的加載設(shè)備、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)測試技術(shù)與量測 儀表、建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、建筑結(jié)構(gòu)靜力試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)現(xiàn)場檢測技術(shù)等章節(jié)進(jìn) 行了介紹。而通過理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我們從試驗(yàn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、試驗(yàn)技術(shù)準(zhǔn)備、試驗(yàn)儀器 的了解、試驗(yàn)實(shí)施過程、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等方面加強(qiáng)了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在通過6個(gè)學(xué)時(shí)的理論課程學(xué)習(xí)之后，我們開始了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的旅程，三個(gè)試驗(yàn)分 別是電阻應(yīng)變片的粘貼技術(shù)、預(yù)制混凝土空心板的抗壓試驗(yàn)

5、和回彈法測量混凝土強(qiáng)度。 在每次試驗(yàn)的時(shí)候，老師都會(huì)細(xì)心講授試驗(yàn)的理論知識(shí)、試驗(yàn)的儀器名稱、試驗(yàn)的具 體步驟、試驗(yàn)的注意事項(xiàng)等。使得我們快速投入到試驗(yàn)過程，讓我們更高效的完成了 試驗(yàn)。接下來我具體講一下電阻應(yīng)變片的粘貼技術(shù)試驗(yàn)、和回彈法測量混凝土強(qiáng)度的試驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。電阻應(yīng)變片是應(yīng)變電測技術(shù)中的感受元件，粘貼的好壞對(duì)測量質(zhì)量影響很大，技 術(shù)要求十分嚴(yán)格。為保證質(zhì)量，要求測點(diǎn)基底平整、清潔、干燥；粘結(jié)劑的電絕緣、 化學(xué)穩(wěn)定性及工藝性能良好，蠕變小，粘貼強(qiáng)度高（剪切強(qiáng)度不低于3-4MPa，溫濕度影響??；同一組應(yīng)變片干燥后，敏感柵對(duì)絕緣電阻一般不低于500MQ，應(yīng)變片性好,滯后、零漂、蠕變等要小，保

6、證應(yīng)變能正確傳遞。電阻應(yīng)變計(jì)的粘貼，更是要求非常 精細(xì)。首先要進(jìn)行電阻應(yīng)變計(jì)的檢查分選，要選擇粘合劑，要進(jìn)行測點(diǎn)處理，然后應(yīng) 變計(jì)粘貼，干燥固化，粘貼質(zhì)量檢查。在測點(diǎn)處理時(shí)用砂紙打磨試件要粘貼應(yīng)變計(jì)的 部位，使測點(diǎn)平整、光滑、無銹。然后吹去浮塵并用酒精清洗，至幃帛花干擦?xí)r無污染 為止。應(yīng)變計(jì)的粘貼分為畫線定位，打底，上膠，貼片。加壓。其中上膠，貼片和加 壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸，不宜上膠過多，如果上膠過多，就不利于貼 片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時(shí)迅速將應(yīng)變計(jì)按正確位置就位，接著用拇指沿一個(gè) 方向滾壓，擠出多余膠水，膠層應(yīng)盡量薄，并注意應(yīng)變計(jì)位置不滑動(dòng)。加壓時(shí)用手輕 壓一到兩分鐘即可

7、。通過這幾個(gè)試驗(yàn)，使我所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)際的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中， 也提高了自己的動(dòng)手能力。其中對(duì)我們以前學(xué)過的電工技術(shù)這門課有所涉及，以及我 們運(yùn)用焊烙鐵的技能?；貜椃y量混凝土強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)中，我們了解到混凝土回彈儀是測混凝土表面硬度 的儀器。其用一彈簧驅(qū)動(dòng)彈擊錘，并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時(shí)彈性變 形的恢復(fù)力，使彈擊錘帶動(dòng)指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓 強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo)之一，來推定混凝土的抗壓強(qiáng)度。我們通過現(xiàn)場使用混凝土回彈儀明 白了施工現(xiàn)場對(duì)混凝土表面硬度測量的方法。由于回彈法是以反映表面硬度的回彈值 來確定混凝土強(qiáng)度的，因此必須考慮影響混凝土表面硬度的碳化深度。在寫

8、試驗(yàn)報(bào)告 書時(shí)。用到很多我們以前學(xué)過混凝土結(jié)構(gòu)，以及JGJ23-2011回彈法檢測混凝土抗壓 強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程的好多內(nèi)容，試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及計(jì)算也是很復(fù)雜的，要求我們要全面 掌握知識(shí)點(diǎn)。通過這個(gè)試驗(yàn)我對(duì)混凝土各種材料狀況有加強(qiáng)了解，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的測定 也有了認(rèn)知，故通過此次現(xiàn)場試驗(yàn)促進(jìn)了我們對(duì)混凝土硬度測定有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測課程是我們系歷年開設(shè)的課程，故我們對(duì)其還是有些了 解。作為土木實(shí)踐操作性要求很高的課程來說，本門課程的開設(shè)很好的促進(jìn)了學(xué)生在 理論知識(shí)學(xué)習(xí)后加深知識(shí)感。比如我們?cè)谥罢n程學(xué)習(xí)了許多對(duì)結(jié)構(gòu)承載能力的驗(yàn)算， 我們可能僅僅從書面上明白，我們需要對(duì)強(qiáng)度、剛度、整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)

9、定進(jìn)行驗(yàn)算。 但是我們對(duì)實(shí)際的驗(yàn)算過程和數(shù)據(jù)獲得都缺乏認(rèn)識(shí)。更直接的感覺就是我們之前學(xué)習(xí) 了大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)等一系列課程，但是我們 僅僅將理論學(xué)習(xí)作為一個(gè)任務(wù)，我們對(duì)我們今后可能面對(duì)的真實(shí)的理論運(yùn)用于實(shí)際工 程比較陌生。我們上課時(shí)候可能僅僅聽到老師說，某些知識(shí)今后可能對(duì)我們工作有作 用，但是認(rèn)知度實(shí)在不高。而通過這次的實(shí)驗(yàn)課程，我們直接到了我們之前學(xué)習(xí)到的 混凝土硬度、波形、應(yīng)變片、強(qiáng)迫振動(dòng)、自由度等知識(shí)都將直接運(yùn)用于工作之中。綜 上所述，我們需要鞏固和加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并能很好運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到試驗(yàn)和今 后工作中才是真正學(xué)習(xí)到了知識(shí)。通過一個(gè)學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到作為一名土木人細(xì)心的重要。一個(gè)學(xué)期 老師對(duì)于不同試驗(yàn)內(nèi)容的講解時(shí)，我感覺到不管是任何試驗(yàn)，我們都需要在試驗(yàn)的前 期準(zhǔn)備、試驗(yàn)過程、后期試驗(yàn)處理都要十分細(xì)心。因?yàn)橹拔覀儗?duì)試驗(yàn)的準(zhǔn)備不足、 試驗(yàn)中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴(yán)重的問題。故我們也同樣在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)和加強(qiáng)實(shí)踐操作能力同時(shí)，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己的細(xì)心的品質(zhì)。所謂細(xì)節(jié)決定 成敗，我想在此處就可以得到一個(gè)很好的驗(yàn)證。通過一個(gè)學(xué)期的建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測課程的學(xué)習(xí)讓我