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文檔簡介
1、全區(qū)教師家訪活動方案:鑄師魂 進萬家為認(rèn)真貫徹落實教育部、省教育廳和市教育局開展家訪活動的要求,進一步加強中小學(xué)教師師德教育,深化家?;佑斯δ?,密切家校聯(lián)系,形成教育合力,促進學(xué)生健康快樂成長,經(jīng)研究,決定開展xx區(qū)教育系統(tǒng)“鑄師魂、進萬家”家訪活動,特制定本方案。一、活動主題以家訪促師德,以家訪促成長。二、活動目標(biāo)通過家訪活動,實現(xiàn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的相互理解,進一步提高教師師德素養(yǎng),搭建學(xué)校與學(xué)生家庭溝通平臺,促進我區(qū)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。三、活動任務(wù)從2012年秋季開始,建立xx區(qū)中小學(xué)家訪活動長效機制,將家訪活動納入學(xué)期工作計劃,實行常態(tài)化管理。每學(xué)
2、期,各中小學(xué)要針對不同年齡階段學(xué)生特點,以年級為單位,制定活動主題,統(tǒng)一組織本校全部任課教師、班主任開展入戶家訪活動。每位教師每學(xué)期須完成10-15個學(xué)生家庭的入戶家訪工作。教師入戶家訪時的主要任務(wù)是:(一)了解學(xué)生家庭基本情況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。(二)向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,收集優(yōu)秀家庭教育典型。(三)對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。(四)宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識。(五)聽取家長對學(xué)生工作的意見和建議。四、活動安排每學(xué)期家訪活動分為三個階段:(一)動員階段(每學(xué)期學(xué)校開學(xué)第
3、三周前)學(xué)校開學(xué)后,要及時召開家訪活動動員大會,向每位教師傳達(dá)上級有關(guān)家訪活動的精神和動態(tài)要求,制定學(xué)期學(xué)校家訪活動工作方案。(二)實施階段(學(xué)校開學(xué)第四周至期末)1、建立健全學(xué)生家庭信息檔案。每學(xué)期開學(xué)后,各校要及時將全校學(xué)生的家庭住址、家長聯(lián)系方式、家庭情況信息進行核實和整理,以便做好家訪工作。2、制定家訪計劃。根據(jù)學(xué)生家庭信息,以年級為單位,制定本學(xué)校學(xué)期家訪活動工作計劃。3、進行家訪。各中小學(xué)以年級為單位,由年級長牽頭,組織任課教師、班主任按照工作任務(wù)和要求開展家訪。家訪后,認(rèn)真填寫xx區(qū)中小學(xué)教師家訪記錄單(見附件)。家訪活動記錄單要及時存入學(xué)校家訪活動檔案。4、召開家長會。學(xué)期工作
4、結(jié)束前,各中小學(xué)要認(rèn)真整理家長的意見建議和優(yōu)秀家庭教育案例,分析社會家庭育人的特點,對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出整改辦法,按照“四個落實”要求制定出相關(guān)措施,通過召開家長會的形式與家長進行溝通交流。(三)總結(jié)表彰階段(每學(xué)期學(xué)校放假前)各單位要在每學(xué)期學(xué)校放假前對本校家訪活動及時進行總結(jié),并制定本單位家訪考評辦法對教師開展家訪活動情況進行考核。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,其中優(yōu)秀比例不超過學(xué)校教職工總數(shù)的10%。每學(xué)期學(xué)校放假后一周內(nèi),將家訪活動總結(jié)上報區(qū)教體局618室,家訪考核結(jié)果隨師德教師考核結(jié)果一并上報。教體局將根據(jù)各單位活動開展情況,對家訪活動中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰,并擇優(yōu)
5、上報市教育局參加市級家訪活動單位和個人的表彰評選。凡獲得年度家訪活動先進校的單位和家訪活動先進個人的教師將優(yōu)先推薦參加市級師德師風(fēng)先進校評選和區(qū)級師德先進個人、市級師德先進個人評選。五、活動要求家訪活動要做到“七必進”、 “六知道”、 “五不準(zhǔn)”、 “四落實”:(一)七必進。即生活有特殊困難家庭必進、“學(xué)困生”家庭必進、單親家庭必進、留守兒童家庭必進、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必進、進城務(wù)工家庭必進、殘疾學(xué)生家庭必進。(二)六知道。即學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長知道學(xué)生的任教教師情況,教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學(xué)校知道家
6、訪收集的家長意見和建議。(三)五落實。即要根據(jù)家訪情況,制定出困難家庭幫扶措施、“學(xué)困生”學(xué)習(xí)提升措施、家庭教育指導(dǎo)措施、心理健康輔導(dǎo)措施。制定的各項措施要與每一個學(xué)生和家長溝通并進行落實。同時,各中小學(xué)要根據(jù)教師家訪活動實際,制定切實可行的教師家訪活動服務(wù)保障措施,為教師家訪工作提供便利。(四)四不準(zhǔn)。即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送,不準(zhǔn)接受家長饋贈的錢、物,不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支,不準(zhǔn)以家訪名義進行有償補課。六、相關(guān)要求(一)高度重視。家訪活動是各項教育教學(xué)工作的重要組成部分,更是教師師德素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。各單位要高度重視,召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,結(jié)合實際制定本單位的工作方案,并組織全體教師
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神,確保將通知精神傳達(dá)到每一位教師。(二)建立長效工作機制和管理評價機制。各單位要建立學(xué)生家訪電子檔案,制定本單位家訪考核和管理辦法,要把家訪活動納入教師年終師德考核中,與教師的晉級、評優(yōu)掛鉤,引導(dǎo)教師樹立良好的師德風(fēng)尚,爭做有靈魂的教師。(三)加強宣傳。各單位要積極收集家訪有關(guān)資料、圖片、視頻信息,通過報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳報道家訪活動情況、好的做法和先進事跡,促進家訪活動的深入開展。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd
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