24司馬光 (2)

1、24 司馬光 統(tǒng)編教材三年級(jí)上冊(cè)第八單元 司馬光一生有很多成就， 最偉大的就是編纂了資治 通鑒這部通貫古今的編年 體史書。除此之外，他在文 學(xué)、經(jīng)學(xué)、哲學(xué)乃至醫(yī)學(xué)方 面都進(jìn)行過鉆研和著述。他 還是當(dāng)朝的宰相。 宋史宋史 司馬光傳 司馬光傳 24 24 司馬光司馬光 群兒戲于庭群兒戲于庭，一兒登甕，一兒登甕， 足跌足跌沒沒水中。水中。 眾皆棄去，光眾皆棄去，光 持石擊甕破之。水迸，兒得活。持石擊甕破之。水迸，兒得活。 24 24 司馬光司馬光 群兒群兒/ /戲于戲于/ /庭，一兒庭，一兒/ /登登/ /甕，足跌甕，足跌/ /沒沒/ /水中。水中。 眾眾/ /皆皆/ /棄去，光棄去，光/ /持石持

2、石/ /擊甕擊甕/ /破之，水迸，兒破之，水迸，兒/ /得活。得活。 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 惡女 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽?的文本。請(qǐng)?jiān)?此輸入您的文 本。 司庭登 跌眾棄持 眾登 一人當(dāng)旁白；一人演登甕落水者；一人當(dāng)司馬光；一人當(dāng)旁白；一人演登甕落水者；一人當(dāng)司馬光； 2-32-3人演人演“眾皆棄去眾皆棄去”的的“眾眾”。 同學(xué)們先選好自己要扮演的角色，然后默讀課文，同學(xué)們先選好自己要扮演

3、的角色，然后默讀課文， 邊讀邊想：怎樣依據(jù)邊讀邊想：怎樣依據(jù)“劇本劇本”（課文）的描述，準(zhǔn)確而（課文）的描述，準(zhǔn)確而 生動(dòng)地演出（或說出）現(xiàn)場(chǎng)人物的所做所思？生動(dòng)地演出（或說出）現(xiàn)場(chǎng)人物的所做所思？ 24 24 司馬光司馬光 群兒戲于庭群兒戲于庭，一兒登甕，一兒登甕， 足跌足跌沒沒水中。水中。 眾皆棄去，光眾皆棄去，光 持石擊甕破之。水迸，兒得活。持石擊甕破之。水迸，兒得活。 司馬光山中斬殺蟒蛇司馬光山中斬殺蟒蛇 司馬光12歲的時(shí)候，跟隨父親司馬池到外地上任，途徑 陜西，路過秦嶺。在經(jīng)過一個(gè)棧道的時(shí)候，遇見一條巨蟒， 父親和仆人都非常害怕，不敢上前。這時(shí)司馬光臨危不懼， 手持利劍上前，一劍扎進(jìn)

4、巨蟒的尾巴，巨蟒疼得渾身一震， 翻滾到了棧道下深不可測(cè)的谷底。 古文版：古文版： 群兒戲于庭，一兒登甕， 足跌沒水中。眾皆棄去，光持 石擊甕破之。水迸，兒得活。 白話文版：白話文版： 一天，司馬光和小伙伴們?cè)谕ピ豪锿?耍。有個(gè)小伙伴不知怎的，向盛滿水的大 缸上爬去，結(jié)果缸沿窄小，他沒站住腳， “撲通”一聲就掉進(jìn)了大缸中！瞬間，他 被缸水淹沒了！別的孩子一見出了事，頭 也不回，撒腿就跑；而司馬光卻急中生智： 他從地上撿起一塊大石頭，拼盡全身的力 氣向大缸砸去。終于，水缸被他砸破，只 聽得“嘩啦”一聲，缸水從砸破的洞口噴 涌而出。缸里的小孩得救了！ 司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成 人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。 自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。 宋史司馬光傳 小資料小資料 司馬光七歲砸缸；十二歲斬殺巨蟒；二十歲時(shí)考中進(jìn)士， 從此便開始步入仕途；為官四十七年卻只有田地三頃，甚至 在他妻子死的時(shí)候，都拿不出喪葬費(fèi)下葬。 保守派 革新