大學生創(chuàng)客空間建設(shè)方案概要

1、大學生創(chuàng)客空間建設(shè)方案概要亳州職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)客空間(實驗室建設(shè)方案-以電子商務專業(yè)群為試點為了提高我院學生綜合競爭能力,加快內(nèi)涵建設(shè),服務社會經(jīng)濟,引進企業(yè)進校園與信息工程系共同進行電子商務專業(yè)教學試點改革工作。具體如下:一、學校提供給企業(yè)的好處1.學校免費為入校企業(yè)提供實訓場所,企業(yè)自己承擔電費;2.學校師生和企業(yè)共同建設(shè)實驗室,進行推進專業(yè)改革建設(shè)二、企業(yè)給學校帶來的好處1.企業(yè)員工由相關(guān)專業(yè)學生擔任,解決了相關(guān)專業(yè)的學生實習實訓問題,安全方便;2.老師可以帶薪到企業(yè)掛職實習,更好的了解市場需求,更好的進行教學;3.可以與相關(guān)專業(yè)開展更緊密,更深層次的合作,實現(xiàn)個性化人才培養(yǎng)。三、涉

2、及專業(yè)群和工種1.電子商務:網(wǎng)店開設(shè),(售前、中、后客服,網(wǎng)店運營、推廣,seo、美工、攝影、文案、網(wǎng)店規(guī)劃、創(chuàng)意開發(fā)構(gòu)圖等;2.市場營銷:產(chǎn)品規(guī)劃,店鋪規(guī)劃,產(chǎn)品策劃,產(chǎn)品定價,市場調(diào)研,消費者心理(購買行為分析,微信開發(fā)與營銷,電商文化與互聯(lián)網(wǎng)思維等;3.中藥/藥學:產(chǎn)品售前、售中的客服,寶貝描述,商品采購,產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)包裝等; 其他:軟件技術(shù)專業(yè)可以進行相關(guān)軟件的開發(fā):可以進行微信開發(fā)設(shè)計,微店開發(fā)設(shè)計,淘寶網(wǎng)店的二次開發(fā)等;動漫設(shè)計與制作專業(yè)也可以進行美工,攝影,構(gòu)圖以及中藥題材的故事圖片設(shè)計;游戲?qū)I(yè)可以為網(wǎng)店進行場景設(shè)計。 四、具體實施辦法與實施者1.參與學生:市場營銷和電子商務

3、專業(yè)的學生為主,軟件技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、游戲開發(fā)專業(yè)學生為輔助。以中藥保健品為實訓實習對象。2.學生管理:學生學習已實習實訓為主,在校期間由輔導員進行管理。3.實訓內(nèi)容:(1五筆打字;(2美工;(3運營;(4攝影;(5淘寶基礎(chǔ)課程;(6seo4.上課時間:(1周末;(2晚自習。6.試點場所:北教學樓3層7.參與企業(yè)與部門(1校內(nèi)直接相關(guān)部門:教務處,招就處,信息工程系(2校外企業(yè)參與企業(yè):徽逸網(wǎng)絡(luò),華藥堂(宅福藝,鍵善良坊,三研茶社,貓小樂五家企業(yè)參與。其中徽逸網(wǎng)絡(luò)科技負責相關(guān)專業(yè)學生的培訓,其他四家企業(yè)承擔學生的實習實訓工作。經(jīng)過培訓實訓實習后,達到學生就業(yè),用人單位滿意的效果。整個教學以學生“做”或“實訓”為主。雖然這是我們距離市場最近的一次教學改革,但肯定會存在很多問題,只要用