

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、日本語能力測試四級語法總結(jié)1。止左丁表示比擬,謂語是形容詞或形容動詞2處/TV助詞是以某一事例來表示狀態(tài), 性質(zhì)的。謂語用形容詞或形容動詞的否 定形式不如3 A B助詞接在比擬的對象后面。謂語上形容詞或形容動詞4 A七B七T、力入/A七B力、表示詢問 A, B 相比擬時(shí)的句型A和B哪個(gè)5O中TX、何力求人T力、在里,哪個(gè)最6 A七B七C Tn /讓/VO/O力求人T力、 和和,哪個(gè)什么地方什么時(shí)候那種,最7O笳VT /笳七T丁召表示一個(gè)動作完成后再做另一個(gè)動作,或稍后進(jìn)行某一動作 之后稍后再8尢笳七T9尢、尢丁召1、表示在許多動作中,列舉之后1、2例說明2、表示舉出一例,以示還有其他類似的情況
2、之類的10dVV表示勸說或建議 還是為好11求乜人力、表示建議或勸誘嗎?12) 疋力、5表示原因或理由所以表示逆態(tài)連接 雖然但是,可是14)表示說話人的推測也許15)() /()T ()表示自然或客觀的變化變的,會變()T表示主觀作用于某事物而使其發(fā)生變化把弄成,使成為16)芒/族使形容詞或形容動詞名詞化17)V一般用于請或要求對方做某事請給我19)助1 、表示數(shù)量次數(shù)特別多2、表示反復(fù)連續(xù)做某事,幾乎不做其他事盡,光3、表示大概的數(shù)量左右20動詞連用型疋+力、5 /動詞過去式尢+表示一個(gè)動作之后,在進(jìn)行另一個(gè)動作21表示對某種動作的嘗試以下,看22Tbd表示完了盡了,或者表示意外無可挽回的遺
3、憾心情完了,光了,了23Tfc表示預(yù)先作好某種準(zhǔn)備,后者表示繼續(xù)保持某種狀態(tài),放任不管 預(yù)先,讓它24TbV /表示想請對方為我或我方做某事請你25T1 、表示主體在說話人的視線中,從遠(yuǎn)往近移動過來2、表示某種變化已經(jīng)開始了起來了26TVCd/Ld表示動作正在進(jìn)行 正在46七吉用于實(shí)際有的或發(fā)生的事,七吉前面的修飾詞可以用現(xiàn)在是或過去時(shí) 時(shí)47場所用于如果出現(xiàn)或發(fā)生的情況,所以 場所前面的修飾詞不能用于過去時(shí) 的場合48T吉召1 、表示具有某種技能后可能性能,會2、表示新的事物或者現(xiàn)象的出現(xiàn)或結(jié)束 建成,出現(xiàn),出生,作好49)力/* LTP /)感到,感覺長著,顯得表示選定,選定對象后面加広
4、就吧50/上乙勺步 / 表示即將進(jìn)行某動作或行為正要bThed表示動作正在進(jìn)行正在/chc表示動作剛剛結(jié)束剛完hcd表示結(jié)果出乎意料可是hcd表示突然轉(zhuǎn)換話題但是,對了51乞料乞料力、/nht /乞料/nt / 0C表示次后 然后,還有乞nc表示提升,即:在前項(xiàng)的情況下,又加上了后項(xiàng)在加上那么表示兩者選一是還是表示承接前項(xiàng)的原因,表達(dá)后項(xiàng)的結(jié)果所以表示即使是前項(xiàng)的情況,也還是出現(xiàn)了后項(xiàng)的結(jié)果 盡管如此雖然前項(xiàng)如此,卻出現(xiàn)后項(xiàng)的情況,帶有不滿,埋怨等的語氣52七力、表示局部列舉或并列啦啦53乙七乙七/CLIC表示說話人的主觀決定 決定 表示他人或客觀決定 決定,結(jié)果,規(guī)定54注C1、表示在某狀態(tài)
5、變化之前進(jìn)行某種行為趁2、表示在某期間發(fā)生了開始沒有的情況在的過程中55:&VT /T前句表示前提或狀態(tài)不而表示并列或原因 不是而是,不而56肚表示禁止不要,不可57指吉広表示在一定的時(shí)間間隔,反復(fù)出現(xiàn)后項(xiàng)每隔58于二1、表示反復(fù)固定的數(shù)量各2、同樣的平均分配 各,每59傳聞助動詞吃60V /二廿&1、表示不確定的斷定,用于根據(jù)感覺的判斷,屬直感判斷 好象 2、表示比喻象那樣 3、表示列舉向那樣61bV 表示有根據(jù)有理由的判斷 好象62T汀吃表示目的為了6309表示列舉向那樣64表示發(fā)生了以前沒有的變化或狀況的轉(zhuǎn)變 變的,已經(jīng)開始65表示為了到達(dá)前面的目標(biāo)而努力爭取,為了,希望66 言刁表示勸告,建議或轉(zhuǎn)告的內(nèi)容希望67表示正處于即將進(jìn)行某動作或行為的時(shí)候 剛要的時(shí)候68T表示理應(yīng)如此理應(yīng),該69皿表示雖然有前項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度廣東省新型城鎮(zhèn)化背景下住宅租賃合同
- 2025年度幼兒園裝修工程保修服務(wù)協(xié)議
- 2025年度按揭房屋轉(zhuǎn)讓與貸款利率調(diào)整協(xié)議
- 2025年度養(yǎng)豬場養(yǎng)殖廢棄物處理設(shè)施運(yùn)營管理合同
- 2025年度戶口分家及遺產(chǎn)繼承協(xié)議書模板
- 2025年度海洋資源資產(chǎn)托管與可持續(xù)發(fā)展服務(wù)協(xié)議
- 2025年度山林流轉(zhuǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)合同
- 2025年度商業(yè)地產(chǎn)合租運(yùn)營管理服務(wù)協(xié)議
- 辦公家具運(yùn)輸簡易合同
- 2025年度房地產(chǎn)合伙人股權(quán)分配與項(xiàng)目開發(fā)協(xié)議
- 北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》評課稿
- 微生物檢驗(yàn)-真菌教學(xué)課件
- 液態(tài)熔渣BGL爐的技術(shù)工藝
- 樓梯臺階抹灰施工技術(shù)交底
- “中藥配送服務(wù)中心”方案
- 給教師的一百條建議-讀書分享會
- 路基換填級配碎石施工方案
- GRR表格MSA第四版完整版
- EIM Book 1 Unit 7 Learning languages單元檢測試題
- 第一講 新媒體藝術(shù)基礎(chǔ)-數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)論課件PPT
- 四川省政府采購評審專家考試題庫
評論
0/150
提交評論