小學(xué)語文-詞語辨析

1、WORD格式一可編輯專業(yè)資料”雄渾雄壯相同點：兩者都有“雄健”的意思。不同點：“雄渾”多用于書法、音調(diào)方面，指雄健渾厚?！靶蹓选敝笟?魄、聲勢的強大或身體魁梧強壯。造句：1 .他的歌聲雄渾有力，征服了每位觀眾。2 .面對敵人的刺刀，他高唱雄壯的歌曲，英勇就義。輕盈輕快相同點：兩者都有“輕，不費力”的意思。不同點：“輕盈”指姿態(tài)、動作輕巧優(yōu)美，所用的范圍比“輕快”要 小?！拜p快”指不費勁，還多一層“愉快”的含義。造句：1 .她舞姿輕盈，吸引了眾人的目光。2 .我邁著輕快的步子走回家。僻靜幽靜相同點：都含有“不吵鬧、不亂”的意思。不同點：“僻靜”一般用于環(huán)境，側(cè)重于強調(diào)地方比較偏僻；“幽靜”側(cè)重環(huán)

2、境的幽雅。造句：1 .僻靜的港灣停著幾艘漁船。2 .我喜歡早晨在幽靜的小路上散步。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式可編輯專業(yè)資料磅礴澎湃相同點：這兩個詞都有“氣勢大”的意思，都可作形容詞。不同點：“磅礴”指廣大無邊，比喻氣勢盛大?！芭炫取敝复罄讼鄵?， 比喻情緒、聲勢、氣勢浩大。造句：1 .這首詩氣勢磅礴，堪稱佳作。2 .三峽的壯觀景象讓我心潮澎湃，激動不已。要挾威脅相同點：都指“逼迫對方，使之屈服”。不同點：“要挾”主要是指利用對方的弱點，強迫對方答應(yīng)自己的要 求；“威脅”突出用威力逼迫、恐嚇，施威者可以是人，也可以是物。 造句：1 .你別總拿這件事要挾我。2 .生態(tài)平衡的破壞，給人們的生活

3、帶來很大的威脅。愛慕仰慕相同點：兩者都有喜愛并想具有別人的優(yōu)越之處的意思。不同點：“愛慕”主要強調(diào)喜愛、喜歡并想接近；“仰慕”指喜歡、羨 慕，強調(diào)敬仰思慕O造句：1 .我對桂花的愛慕主要受母親的影響。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-2 .王老師是我很仰慕的老師。端詳凝視相同點：兩者都有認(rèn)真看的意思。不同點：“端詳”指仔細(xì)地看，可指從不同點看；“凝視”指長時間聚 精會神地看，視點凝聚在一點上。造句：1 .我端詳了半天也沒有認(rèn)出她是誰。2 .他出神地凝視著天空，默默無語。聆聽傾聽相同點：都含有仔細(xì)聽的意思。不同點：在具體用法中由于所聽對象的不同而有細(xì)微的差別，聆聽多用 于下對上；傾聽多用于上對下。造句：1

4、.我們一起聆聽了老師彈奏的曲子。2 .教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲。疑惑困惑相同點：都有“對某件事弄不明白，感到懷疑”的意思。不同點：“疑惑”側(cè)重指心里不明白，不相信。“困惑”指因困難而不 知如何解決。造句：-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式一可編輯專業(yè)資料”1 .這個考古新發(fā)現(xiàn)解決了考古界多年來的一個困惑。2 .跳繩剛剛還在這，怎么就沒有了呢？莊重凝重相同點：這兩個詞都有端莊、穩(wěn)重的意思。不同點：“莊重”強調(diào)端正、不隨便、很嚴(yán)肅，多形容人的言談、舉 止；“凝重”強調(diào)穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)，多形容建筑物、造型、外表、聲音等。 造句：1 .在這樣嚴(yán)肅的場合，言談舉止都要莊重些。2 .廣播里傳出凝重深沉的樂曲。興

5、高采烈興致勃勃相同點：兩者都有“興致很高”的意思。不同點：“興高采烈”側(cè)重于指興致高而情緒熱烈、精神飽滿的意思?！芭d致勃勃”側(cè)重于指對某一事物很感興趣或積極從事的意思。造句：1 .孩子們身著節(jié)日盛裝，興高采烈地去參加國慶游園活動。2 .同學(xué)們興致勃勃地參觀了歷史博物館。充足充裕相同點：兩者都有“足夠，不缺乏”的意思。不同點：“充足”著重指數(shù)量足夠，能滿足需要?！俺湓！敝覆粌H足 夠，而且寬裕，比“充足”的程度深一些。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-造句：1 .我們準(zhǔn)備了充足的面包和礦泉水，帶著行囊踏上了遠(yuǎn)足的征程。2 .中國相對于菲律賓而言，是資本充裕的國家。體驗體會相同點：兩者都有從某些事物中感悟的意思

6、。不同點：“體驗”著重指在實踐中體會，指親身經(jīng)歷。“體會”的對象 多是文件、方針、政策等的思想內(nèi)容，常指別人所表達(dá)的思想感情。另 外，“體會”還可以做名詞。造句：1 .爸爸為了寫作，到農(nóng)村體驗生活去了。2 .讀了這篇文章，你有怎樣的體會呢？盤踞占據(jù)相同點：兩者都有“占為己有，據(jù)守不讓”的意思。不同點：“盤踞”側(cè)重于霸占不讓，通常用于處所，是貶義詞；“占 據(jù)”側(cè)重于占有，多用于口語，是中性詞。造句：1 .中國人民解放軍以風(fēng)卷殘云之勢，迅速殲滅了盤踞在大別山深處的土 匪。2 .大黃蜂占據(jù)了有利地勢，馬蜂只好敗下陣來。希奇稀罕-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式可編輯專業(yè)資料相同點：很少有的，不平常的

7、。不同點：“希奇”著重于新奇、奇特，多形容人們的感覺?！跋『薄敝?重于東西很稀少或很少見，多形容客觀事物。造句：1 .作為學(xué)生，不要為了追求時髦而穿一絲樣式希奇的衣服。2 .和氏壁是一塊極其稀罕、價值連城的寶玉。鄭重莊重相同點：兩者都有嚴(yán)肅的意思。不同點：“鄭重”側(cè)重在嚴(yán)肅、正式，常與宣告、聲明等詞搭配。，莊重”側(cè)重在莊嚴(yán)，端正，多用于言語、神情、舉止、裝束、品行 等。造句：1 .對此，我國政府已經(jīng)多次鄭重聲明。2 .他走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，顯得莊重多了。深奧深邃相同點：兩者都有深奧的意思。不同點：“深奧”側(cè)重指道理、含義高深不易了解。“深邃”側(cè)重指距 離深遠(yuǎn)，不易涉及，多用于“山谷”“天空” “

8、大海”等。造句：1 .你講的話太深奧了，我聽不懂。2 .他的目光就像深邃的湖水一樣清澈。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-記住銘記相同點：二者都有“記在心里”的意思。不同點：“銘記”是“深深地記在心里”，比“記住”的程度更深。造句：1 .要記住我們的今天是昨天選擇的結(jié)果，我們的明天取決于今天的選 擇。2 .銘記歷史更利于我們未來的發(fā)展。企盼期盼相同點：二者都含有“盼望”的意思。不同點：“企盼”是希望、盼望的意思，但不一定能實現(xiàn)，語氣更強 烈?！捌谂巍笔侨藗儗ξ磥硪欢螘r間要發(fā)生的事情的美好預(yù)期和祝愿。造句：1 .老人企盼自己也可以變成海鷗，和它們一起歇落在滇池。2 .人們期盼久別未歸的親人平安歸來。靈活靈巧

9、相同點：兩者都有“活潑，機智”的意思。不同點：“靈活”著重形容行動敏捷、活潑、不呆板?！办`巧”著重形 容技術(shù)、手藝高超或產(chǎn)品制作精巧。造句：1 .小王腦子靈活，遇到問題總會想到辦法。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-2 .媽媽有一雙靈巧的手。居然竟然相同點：兩者都有“出乎意料、超出常理”的意思。不同點：“居然”著重指結(jié)果與預(yù)料的相反。常用于主觀愿望和結(jié)果不 一致；“竟然”著重指出乎意料之外，沒想到。造句：1 .我一直以為他規(guī)規(guī)矩矩的，沒想到居然會做出這種事來。2 .平時老不愛完成作業(yè)的小明，這次語文自測竟然考了滿分，真讓人 驚訝！陌生生疏相同點：兩者都有“不熟悉”的意思。不同點：“陌生”指與對象初次接觸，不熟悉；“生疏”指與對象以前 熟悉，因為時隔久遠(yuǎn)而又不熟悉了。造句：1 .雖然是初次見面，但我們并沒有感到陌生。2 .工人由于無活可干，技藝日漸生疏