有關小學生文明禮儀的演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！有關小學生文明禮儀的演講稿 文明一般是指有人居住，有肯定的經(jīng)濟文化的地區(qū)。它的含義有時與文化一樣。文明常常與城市有很親密的聯(lián)絡。文明一詞本身就有“城市化和“城市的形成的含義。一起來看看有關小同學文明禮儀的演講稿，歡送查閱! 文明禮儀的演講稿1 我們是新時代的小同學，是將來科技進展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。其中養(yǎng)成良好的品德習慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學會做人，例行小同學日常行為標準上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道： 敬重師長，見面行禮，主動問

2、好，要用尊稱，不直呼姓名。 每天在學校里，我們會見到特別多的教師，有教語文的，有教數(shù)學的，有教科學的，還有教音樂的我們不行能把每個教師的姓都叫上來，這時候，我們便可以禮貌的說一句：“教師好!這句話，包含了我們對教師的敬重，也代表了同學們感謝教師傳授給我們學問。當教師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的興奮啊! 小同學守那么上最終一條說：老實英勇，不說謊話，有錯就改。短短的十二個字，寫出了中華美德的骨干中心，而我，也有過親身經(jīng)受。記得那是在我四五歲的時候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個雞蛋，但究竟是吃呢，還

3、是不吃呢?我開頭疑慮起來，這時，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了?；貋硪院?，我看到爸爸陰鎮(zhèn)靜臉，便知道我又犯錯誤了，便低垂下頭，等著挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎?我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)覺了。“世界上最可惡的是扯謊，扯謊甚至比偷東西還惡劣，小時候扯謊，到社會上還扯謊，你的將來就沒有立足的余地了!爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞缺點。 中華美德是無窮無盡的，我們要從小學開頭，一步一個腳印，成為遵紀遵守法律的好少年! 文明禮儀的演講稿2 大家好，今日我演講的題目是文明禮

4、儀伴我行。 三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。意思是說：做子女的，年少時就應當學會敬重師長，友愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。 那么，什么是禮儀呢?簡潔地說文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的觀念。 在我們的校內(nèi)中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比方：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家肯定要制止、杜絕。 有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從很多生活中的小事就能表達出來：在撞到別人時的一聲“對不起;得到關心時的一聲

5、“感謝;在和別人告辭時的一聲“再見。只不過這些小事微缺乏道罷了。 文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的理論。我想：假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校內(nèi)失去粗言，布滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校內(nèi)中萬紫千紅的盛開吧! 有時，一句老實、有禮貌的語言可平靜一場不開心的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒。就是這個道理。在建立社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小同學，每

6、個人都要學會用法文靜樸實、安康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正表達新世紀小同學優(yōu)秀的精神風貌。 感謝大家，我的演講完了。 文明禮儀的演講稿3 敬重的教師，友愛的同學們： 大家好! 我叫劉芷秀，來自四年三班。今日我演講的題目是文明禮儀伴我行 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人一直重視“禮儀，把“禮儀視為做人、做事、治國的根底。 “文明禮儀就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人假如不遵守社會文明，小那么會影響自身形象，大那么會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一那么報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場

7、所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰、“制止吸煙、“不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了劇烈反差。 以上的兩個事例說明，文明其實是由詳情構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段間隔 。 在我們身邊

8、，在一局部同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追趕打鬧，見到教師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。 梁啟超曾說過，少年智那么國智，少年強那么國強。我們是將來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從如今做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向教師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們主動行動起來，讓

9、文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。 教師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，制造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。 文明禮儀的演講稿4 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情關心;是平常與人相處時的親切;是見到教師時熱情的問候;是不當心撞到對方時的一聲“對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。 文明禮儀是人類進步的標記，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀

10、是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮! 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表如今對人的敬重，還表如今對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀! 文明禮儀要從我做起，從如今做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來標準，自己管理自己，自己訓練自己，文明禮貌，老實守信，學會關懷，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。

11、我的演講到此完畢，感謝大家! 文明禮儀的演講稿5 有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀。 當你踏著輕快的步伐邁進校內(nèi)的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學;當你在潔凈的校內(nèi)里快樂玩耍的時候，你是否留意到角落里悄悄清理垃圾的老爺爺。 在這么漂亮的校內(nèi)里，同學們，我們怎么可以漠視處處飄舞的果皮紙屑，我們怎能讓潔凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學相互理解、相互關心呢?同學們，校內(nèi)的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止! 說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空手，請你先過去吧!他把“請字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么? 或許大家會有一種錯覺：認為文明禮