教師個(gè)人述職報(bào)告演講材料

1、教師個(gè)人述職報(bào)告演講材料 剛才上場(chǎng)的都是女教師，大家聽(tīng)到的都是超級(jí)女聲。太 棒了！她們的述職演講太棒了！ 我建議我們?cè)谧乃型拢?特別是男同胞，讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩齻冎戮矗?（鼓掌完） 我想也是時(shí)候該有點(diǎn)不同的聲音了。那么就讓我用我沙啞而 富有磁性的男低音來(lái)調(diào)劑一下各位緊繃的神經(jīng)吧！ 不知道從何時(shí)起， 承蒙各位的抬愛(ài)， 我博了個(gè)有文采的美譽(yù)。 一直以來(lái)，我也堅(jiān)定不移地相信，在文學(xué)這條道路上，我比 很多人笨鳥(niǎo)先飛了一步。這么多年來(lái)，我就生活在這種自以 為是，沾沾自喜，自我陶醉，飄飄然的幻想王國(guó)里，直到這 兩年，我才幡然醒悟，我是盛名之下，其實(shí)難副啊。套用一 句流行語(yǔ)：平生當(dāng)不了才子，不是我的

2、錯(cuò)，不是才子你卻掛 著才子的名，這就是我的錯(cuò)了。在此，我再次感謝各位的厚 愛(ài)，拜托，下次一定要摘下有色眼鏡用平常心看我。謝謝！ 也是承蒙各位的錯(cuò)愛(ài)，兩年前，我以職員的身份混進(jìn)這里， 然后又以替補(bǔ)的身份濫竽充數(shù)進(jìn)教師隊(duì)伍。 名不正， 言不順。 這兩年，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，誠(chéng)惶誠(chéng)恐；這兩年，我極力掩飾自己 身上殘存的南郭先生的印記；經(jīng)歷這兩年，我終于發(fā)現(xiàn)了人 生的真諦：做人要厚道！ 在我生命的前 25 年里，我從沒(méi)想過(guò)，也不相信我會(huì)在教育 這條戰(zhàn)線上鞠躬盡瘁，死而后已。但是這兩年，身處在我們 這樣一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中，耳聞目染，身受各位同事，尤其是女同事勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做人梯，奠基石，春蠶到 死絲方盡

3、，蠟炬成灰淚始干的優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，我再也不敢 有一絲的懈怠。我明白了，三尺講臺(tái)不是不可為，也不是大 有可為，而是如果給你三尺講臺(tái)，你都不能有所作為，那么 你還有什么資格，有多少底氣去叫囂開(kāi)創(chuàng)另一片更為廣闊的 天地呢？1 2 兩年， 730 個(gè)日日夜夜，有多少小時(shí)，多少分多少秒， 我還沒(méi)來(lái)得及計(jì)算。這兩年里，我患得患失，得失之間，我 找到了屬于自己的人生坐標(biāo)：做一個(gè)教師，做一個(gè)合格的教 師，做一個(gè)優(yōu)秀的教師！ 以前，我不屑于說(shuō)我熱愛(ài)教育事業(yè)，可是現(xiàn)在我想說(shuō)，我想 大聲地說(shuō)，我愛(ài)教書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)生！當(dāng)學(xué)生用甜美親切的 聲音喚我一聲老師的時(shí)候，當(dāng)被視為孺子不可教也的朽木在 我的諄諄教誨下煥發(fā)出生命的光彩的時(shí)候，當(dāng)每個(gè)月那幾天 都能領(lǐng)到一份固定的收入偶爾還能夠收獲額外的補(bǔ)助的時(shí) 候，我享受到了成功的樂(lè)趣。這遠(yuǎn)比那些什么才子詩(shī)人的虛 名實(shí)在。我不是江郎，所以我絕不會(huì)承認(rèn)我江郎才盡。尺有所長(zhǎng)，寸 有所短，好鋼用在刀刃上。我相信亞里士多德的名言：給我 一個(gè)支點(diǎn)，我