學(xué)校年度考核工作總結(jié)范文

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！學(xué)校年度考核工作總結(jié)范文 學(xué)校管理工作非常關(guān)鍵,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與訓(xùn)練效果,特殊是在新時(shí)期背景下,對(duì)小學(xué)學(xué)校的管理工作要求更高。今日我給大家整理了學(xué)校年度考核工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校年度考核工作總結(jié)范文一 本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以理論、“重要思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)管理，深化訓(xùn)練教學(xué)改革，扎實(shí)推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)工作，獲得了肯定的成果?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化隊(duì)伍建立，進(jìn)步自身素養(yǎng)，樹(shù)立農(nóng)村初中形象。 1、加強(qiáng)指導(dǎo)干部的作風(fēng)建立。學(xué)校指導(dǎo)是學(xué)校及各部門工作的主

2、持者、領(lǐng)頭雁，指導(dǎo)干部必需自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建立，利用各種時(shí)機(jī)，反復(fù)要求干部，要增加以校為家的意識(shí)，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。我校一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的指導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。 2、仔細(xì)組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度。利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間與黨員例會(huì)，組織廣闊教職工與黨員老師仔細(xì)學(xué)志“重要思想、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)進(jìn)展觀。 3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校行為，自覺(jué)承受同學(xué)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)視。本學(xué)年我校開(kāi)展了致家長(zhǎng)一封信的調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)反應(yīng)的問(wèn)題，我

3、們進(jìn)展了仔細(xì)的整改，學(xué)校指導(dǎo)與個(gè)別老師進(jìn)展了談話，關(guān)心他們轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀、同學(xué)觀，親密了老師與家長(zhǎng)、老師與同學(xué)的關(guān)系。學(xué)校還設(shè)立了“學(xué)校電子信箱，加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)視。使老師做到以生為本，廉潔從教，樹(shù)立西安中學(xué)老師的良好形象，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)老師放心，更對(duì)自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德程度有了極大的進(jìn)步，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。如今，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 二、強(qiáng)化德育工作，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，提升同學(xué)思想素養(yǎng)。 同學(xué)的德育工作，是我校學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工

4、作的根底上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 1、建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育指導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個(gè)浩大的學(xué)校德育工作網(wǎng)，德育指導(dǎo)小組仔細(xì)組織德育工作會(huì)議、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，與各部門及班主任一起討論學(xué)校德育工作的方式方法。校團(tuán)委通過(guò)調(diào)查、座談會(huì)、檢查等形式，對(duì)班主任及老師的德育工作狀況進(jìn)展了檢查和反應(yīng)，針對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了詳細(xì)要求與布置。 2、構(gòu)建了“社會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的協(xié)作，主動(dòng)構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校除了連續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)卡與社會(huì)、家庭加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)外，校長(zhǎng)親自帶著各班主任實(shí)行“走進(jìn)家庭的方

5、式，分別走訪了各位典型同學(xué)的家長(zhǎng)。通過(guò)家訪，不但讓家長(zhǎng)理解到其子女在校的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，而且理解到同學(xué)在家庭的表現(xiàn)狀況，因人制宜地指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地開(kāi)展家庭訓(xùn)練，與學(xué)校德育工作親密協(xié)作。 3、通過(guò)各種活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)是良好思想品德的根底。一學(xué)期來(lái)，我校利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)會(huì)、播送、板報(bào)等形式對(duì)同學(xué)的思想品德進(jìn)展全方位的熏陶和訓(xùn)練。本學(xué)年，學(xué)校連續(xù)進(jìn)展了流淌紅旗班的評(píng)比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)連續(xù)開(kāi)展大課間及平安文明檢查評(píng)比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，

6、促進(jìn)了同學(xué)良好行為標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 4、在同學(xué)中深化開(kāi)展“綠色學(xué)校建立活動(dòng)。圍繞這一主題訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)校內(nèi)播送、基地勞動(dòng)等形式，主動(dòng)構(gòu)建校內(nèi)綠色文化，引導(dǎo)全校同學(xué)樹(shù)立主動(dòng)向上的高尚思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成自律、誠(chéng)信、富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣。 三、強(qiáng)化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計(jì)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿足，就必需千方百計(jì)進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，訓(xùn)練質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我校始終把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。 (一)加強(qiáng)課程建立，促使同學(xué)全面進(jìn)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對(duì)繁重。教育處堅(jiān)持常常性的查課，對(duì)查

7、課中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題做出具體的記錄，并準(zhǔn)時(shí)與任課教師進(jìn)展溝通、反應(yīng)，從而標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，力求杜絕老師上課遲到、拖堂、占課、隨便換課、體罰等行為，關(guān)心老師樹(shù)立課程法規(guī)意識(shí)真正做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，以確保同學(xué)的全面進(jìn)展。 (二)課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開(kāi)展了老師全員參與的展現(xiàn)課、優(yōu)秀老師的優(yōu)秀課和示范課活動(dòng)，提升老師訓(xùn)練教學(xué)程度，通過(guò)這次活動(dòng)涌現(xiàn)出_、_、_、_、_等一大批骨干老師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課征文活動(dòng)，掀起了老師備課熱潮，通過(guò)檢查發(fā)覺(jué)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的老師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新形式，正在逐步形成教學(xué)討

8、論化的格局，以科研促教研。全體老師勤勉的工作看法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)也給全校老師樹(shù)立了良好的典范。 (三)深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。 (1)依據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興校的總體思路，一方面，我校教科研加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快老師觀念的轉(zhuǎn)變和老師理念的提升，通過(guò)支持老師參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升老師現(xiàn)代訓(xùn)練業(yè)務(wù)及理論程度。先后_、_、_等3名教師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，主動(dòng)開(kāi)展展現(xiàn)課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)廣闊老師課堂教學(xué)程度的進(jìn)步。講課教師課前細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教研組同志相互學(xué)習(xí)進(jìn)展教學(xué)

9、研討，相互溝通教學(xué)閱歷，獲得良好的效果。同時(shí)，還參與了市、縣青年老師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了我校老師綜合素養(yǎng)的整體優(yōu)化。 (2)校本教研的實(shí)在開(kāi)展，極大地進(jìn)步了老師們的訓(xùn)練科研力量與教學(xué)程度，本學(xué)年我校有多名老師的訓(xùn)練教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。_教師參與市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)、_教師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎(jiǎng)、_、_教師分獲縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎(jiǎng)。 (四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競(jìng)賽工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期教育處對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)展跟蹤管理，促使教師用討論的方式開(kāi)展學(xué)科教學(xué)，進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)

10、展了月考、期中、競(jìng)賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及同學(xué)的全面進(jìn)展。針對(duì)九班級(jí)畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門常常深化班級(jí)組與畢業(yè)班老師討論方法，幫助解決有關(guān)問(wèn)題，召集畢業(yè)班教師開(kāi)座談會(huì)，組織了屢次素養(yǎng)模擬檢測(cè)，對(duì)每次檢測(cè)結(jié)果都仔細(xì)組織有關(guān)人員進(jìn)展分析總結(jié)，提出改良看法，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成果的進(jìn)步，打好升學(xué)仗。經(jīng)過(guò)全體老師的辛勤勞動(dòng)與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考獲得又一個(gè)輝煌。同學(xué)的各方面素養(yǎng)都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期我校有18名同學(xué)在陳節(jié)來(lái)教師的指導(dǎo)下參與市繪畫競(jìng)賽，均在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)后勤效勞，打造平安文明和諧校內(nèi)。 (1)加強(qiáng)后勤效勞，關(guān)

11、懷教工生活，為師生制造良好的工作生活環(huán)境。 總務(wù)處堅(jiān)持后勤為訓(xùn)練教學(xué)效勞，為師生生活效勞的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不斷增加效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞質(zhì)量和程度。本學(xué)期學(xué)校校內(nèi)藝術(shù)化建立工作量大，中華勵(lì)誌網(wǎng)新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹(shù)近30 株，鋪彩磚千余平方米，修理校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)開(kāi)工并投入用法、新的食堂即將完工、新同學(xué)公寓正在籌劃之中。 (2)加強(qiáng)學(xué)校平安管理，保證學(xué)校教學(xué)有序正常開(kāi)展。 本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)峻打擊閑散人員進(jìn)入校內(nèi)滋事，維護(hù)校內(nèi)平安、穩(wěn)定，裝備了學(xué)校保安員

12、。常常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊H密聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持。主動(dòng)創(chuàng)立“和諧平安學(xué)校。 (3)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，開(kāi)展校平安月活動(dòng) 本學(xué)年我校把平安訓(xùn)練放在首位，狠抓平安訓(xùn)練，與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了平安情況責(zé)任書，進(jìn)展了班級(jí)平安板報(bào)的評(píng)比，平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，全校開(kāi)展了平安月活動(dòng)，同學(xué)的平安意識(shí)得到了大幅度進(jìn)步。 總而言之，在即將過(guò)去的一年我校獲得了長(zhǎng)足進(jìn)展，整體程度上了一個(gè)新臺(tái)階。 學(xué)校年度考核工作總結(jié)范文二 緊急而繁忙的一學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)全面完畢，回憶本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體老師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)狀況做以下總結(jié)

13、： 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立先進(jìn)的訓(xùn)練理念 為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要實(shí)行以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以胡提倡社會(huì)主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)訓(xùn)練，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有方案、有時(shí)間、有筆記、有檢查。到目前為至全校老師筆記字?jǐn)?shù)人均萬(wàn)字以上，心得體會(huì)人均三篇，上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，獲得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣揚(yáng)陣地，加大宣揚(yáng)力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀，使全面推動(dòng)課程改革、培育高素養(yǎng)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，轉(zhuǎn)變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效

14、的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的施行，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，效勞于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與理論相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的改變。 二、以教學(xué)為中心，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展 1、開(kāi)全開(kāi)足課程。 依據(jù)新課程方案，全部班級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課等，都按方案上課。為滿足同學(xué)心理安康訓(xùn)練需要，在編制緊急狀況下，指派老師兼任了心理安康訓(xùn)練課。按要求開(kāi)設(shè)綜合理論課，定期支配公共平安、環(huán)保訓(xùn)練、三防訓(xùn)練等專題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、組織老師觀看教學(xué)光盤。 為進(jìn)步老師教學(xué)程度,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

15、時(shí)間組織老師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,準(zhǔn)時(shí)組織老師仔細(xì)觀看,并進(jìn)展分組爭(zhēng)論,支持鼓舞青年老師參與優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為老師業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步奠定了根底。 3、加強(qiáng)教研會(huì)，搞好校本教研。 為了進(jìn)步全校老師的理論程度，總結(jié)老師在訓(xùn)練教學(xué)中的勝利閱歷，每位老師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進(jìn)展試驗(yàn)討論，將自己的討論成果實(shí)際應(yīng)用于進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。老師教書將向“討論者轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。 4、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。 為了使廣闊老師理論學(xué)問(wèn)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)理論，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用

16、于教學(xué)實(shí)際，其詳細(xì)支配是每周組織老師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課。 5、加大力度，穩(wěn)固和進(jìn)步課改試驗(yàn)成果. 1)開(kāi)學(xué)初，我校準(zhǔn)時(shí)支配各班老師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的勝利與缺乏。對(duì)于老師角色的轉(zhuǎn)換，同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，民主的課堂氣氛，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對(duì)于一些缺乏之處，進(jìn)展客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)憂不勝利，要注重培育習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路。對(duì)于一些好的閱歷，我校準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)展了推廣和溝通。在全校范圍內(nèi)形成了一種主動(dòng)探究，進(jìn)步質(zhì)量的教學(xué)氣氛。 2)教研組準(zhǔn)時(shí)支配骨干老師的公開(kāi)課，其中三班級(jí)老師書娜公

17、開(kāi)課兩節(jié)，一班級(jí)馮桂芳公開(kāi)課兩節(jié)，教育主任，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，幾位教研組長(zhǎng)，科任組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課，示范課，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目的肯定要明確，留意打破重點(diǎn)，老師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)程度的進(jìn)步，老師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織老師主動(dòng)參加課題討論工作，使人人參加課題討論，課題討論為老師效勞的氣氛，同時(shí)參與中心學(xué)校組織的課題討論階段驗(yàn)收，我校的課題：小同學(xué)道德行為的養(yǎng)成與討論，受到了好評(píng)。 6、關(guān)于綜合理論活動(dòng) 本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合理論工作進(jìn)展了長(zhǎng)期的堅(jiān)持與整理，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合理論工作

18、進(jìn)展支配，制定具體的綜合理論活動(dòng)方案，要求以班為單位，各班再依據(jù)本班實(shí)際，制定班級(jí)綜合理論活動(dòng)成果進(jìn)展了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告、精曼a href=/. /pu/ target=_blank樂(lè)譜鰨朗踝髕方?0件，評(píng)選了優(yōu)、良、中、差等級(jí)，5月底，召開(kāi)了綜合理論活開(kāi)工作小結(jié)。 7、大力推廣和用法“三疑三探教學(xué)形式。 主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探的理論學(xué)問(wèn);2確定試驗(yàn)老師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織試驗(yàn)老師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探施行狀況納入年度考核中，以調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性。 8、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。 (1)德育工更新觀念，落

19、實(shí)好組織建立，領(lǐng)先垂范，是抓好養(yǎng)成訓(xùn)練的前提。 訓(xùn)練的過(guò)程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程，重視德育，是搞好養(yǎng)成訓(xùn)練的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建立，以制度標(biāo)準(zhǔn)行為的作法，校指導(dǎo)班子班子以身垂范，無(wú)論平常的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練，禮儀訓(xùn)練和心理安康訓(xùn)練，留意進(jìn)步養(yǎng)成訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 (2)深化班級(jí)文化建立，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境，是施行養(yǎng)成訓(xùn)練的先決條件。 深沉的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，而且

20、有耳濡目染的育人成效。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩同學(xué)的心胸，點(diǎn)燃同學(xué)的抱負(fù)之火，讓同學(xué)迎著朝陽(yáng)想一想，今日該怎樣努力，踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今日有多少收獲，讓同學(xué)明確輕聲慢步過(guò)走廊，不打攪別人是一種美德，“精、靜、凈，使教室真正成為訓(xùn)練的主陣地。 (3)利用目的導(dǎo)向，培育同學(xué)自我訓(xùn)練、自我進(jìn)展的力量，是養(yǎng)成訓(xùn)練的落腳點(diǎn)。 依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況及其心理進(jìn)展程度，確定目的，將大目的分解成小目的，讓他們小步前進(jìn)，而目的必需根據(jù)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)，有名訓(xùn)練家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒(méi)有行為標(biāo)準(zhǔn)的合法界限，任何高超的言語(yǔ)都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧

21、和習(xí)慣的根底，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成訓(xùn)練應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目的和相應(yīng)的管理體系。如班級(jí)制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)公民道德建立施行綱要讓同學(xué)以這些目的約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的管理是為了同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。 (4)實(shí)在做好家長(zhǎng)的工作，進(jìn)步家教程度，是抓養(yǎng)成訓(xùn)練的根底和重要載體。 家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)絡(luò)學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過(guò)“家長(zhǎng)座談會(huì)同學(xué)信息調(diào)查等方式，讓家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任教師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長(zhǎng)既要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)?/p>

22、這將影響孩子的一生。 9、全面考核同學(xué)。 為全面考核同學(xué)素養(yǎng)，表達(dá)新課程改革的要求，不斷改良小同學(xué)學(xué)業(yè)成果評(píng)定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課老師仔細(xì)考核所教學(xué)科，并填寫了同學(xué)素養(yǎng)成果登記表。并根據(jù)考核成果評(píng)選出“素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)同學(xué)。 三、加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，穩(wěn)固“雙基成果，改善辦學(xué)條件 1、仔細(xì)做好 “雙基迎國(guó)檢檔案的續(xù)建工作，并做到檔案標(biāo)準(zhǔn)、齊全，數(shù)據(jù)清楚精確。 2、細(xì)心設(shè)計(jì)進(jìn)步校內(nèi)文化建立并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置標(biāo)準(zhǔn)化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織老師布置學(xué)前班教室，進(jìn)步了辦學(xué)檔次。

23、四是細(xì)心設(shè)計(jì)了校內(nèi)綜合理論藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。 3、打造良好的育人環(huán)境 1)、校內(nèi)環(huán)境：創(chuàng)立一個(gè)花園式校內(nèi)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，使師生們能在一個(gè)漂亮、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的狀況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，轉(zhuǎn)變我校的校容校貌，竭力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。 開(kāi)學(xué)以來(lái)安置好訓(xùn)練教學(xué)工作的第一件事后，我就馬上找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商議想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒(méi)什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過(guò)屢次協(xié)調(diào)，還

24、是大方解囊，伸出救濟(jì)之手，在開(kāi)學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路，使本來(lái)坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。 在資金極為緊缺的狀況下，我們就發(fā)動(dòng)全校老師，自己動(dòng)手，豐衣足食，我們教師們自己動(dòng)手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了全部的教室墻壁，大門兩側(cè)的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門和旗桿，修補(bǔ)了校內(nèi)中間的地坪和被凍爛的校內(nèi)內(nèi)全部臺(tái)階，購(gòu)置了各處室的辦公設(shè)施，重新粉刷了校長(zhǎng)室和教務(wù)處，對(duì)校長(zhǎng)室和教育處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置，接下來(lái)又自費(fèi)為同學(xué)購(gòu)置了床單、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、臉盆、毛巾，對(duì)男女寢室也進(jìn)展規(guī)劃和布置，又

25、新購(gòu)置了幾付報(bào)欄，添置圖書、儀器、體音美器材，使我們的各室根本上都到達(dá)了一類的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的全部門牌全部換成鍍金的黃色，更換了全部樓房窗戶上的玻璃 接下來(lái)我們又投資了將近幾千元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校內(nèi)，還購(gòu)置了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來(lái)我們投資了將近上萬(wàn)元用于我校的育人環(huán)境上。 4、營(yíng)造較好的氣氛 1)組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造敬重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛。 俗話說(shuō)：“千年修得同船渡，萬(wàn)年修得共枕眠，我們學(xué)校教師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的特別好，同事們都能認(rèn)識(shí)到大家來(lái)自三山五岳，為了一個(gè)共同的目的，相聚在一起，這實(shí)在是一

26、種緣分。教師們都可以珍惜這種緣分，相互敬重，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心。在教學(xué)中，不斷商討溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氣氛，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。 2)組織課外活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)活潑氣氛。 學(xué)校進(jìn)行了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面進(jìn)行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等競(jìng)賽。組織同學(xué)主動(dòng)參與各種征文活動(dòng)。 四、優(yōu)化老師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。 1、加強(qiáng)指導(dǎo)班子建立，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的指導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原那么，爭(zhēng)論、討論學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)承受群眾監(jiān)視，嚴(yán)格掌握指導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。 2、以行風(fēng)建立和訓(xùn)練效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建立，通過(guò)

27、行風(fēng)建立的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行強(qiáng)有力措施，狠抓老師隊(duì)伍建立。一是對(duì)比行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體老師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷120份，對(duì)學(xué)校訓(xùn)練工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求同學(xué)家長(zhǎng)看法。對(duì)于存在的突出問(wèn)題，實(shí)行了有力措施進(jìn)展了整改，到目前為止，老師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使老師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了進(jìn)步，紀(jì)律上有了增加。 五、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。 (一)、仔細(xì)落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位 一是仔細(xì)落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展

28、，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明老師“文明同學(xué)“文明班級(jí)的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子張貼于各個(gè)班級(jí)。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了打破性的進(jìn)展。 二是從同學(xué)的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)同學(xué)進(jìn)展一日常規(guī)訓(xùn)練。 三是通過(guò)思想品德課、班會(huì)狠抓同學(xué)的思想品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，做到警鐘長(zhǎng)鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練。 四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向同學(xué)進(jìn)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)訓(xùn)練，陶冶了同學(xué)情操。并且

29、開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、環(huán)保訓(xùn)練、遵紀(jì)遵守法律訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀，增加民族自尊心和驕傲感。 (二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，主動(dòng)制造德育工作新氣氛 1、充分利用節(jié)假日，搞好各種訓(xùn)練活動(dòng) 結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)同學(xué)進(jìn)展喜愛(ài)勞動(dòng)的訓(xùn)練。我校以班級(jí)為單位，組織同學(xué)在班內(nèi)召開(kāi)詩(shī)歌朗讀會(huì)、“我愛(ài)勞動(dòng)作文競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增加了師生敬重喜愛(ài)勞動(dòng)的觀念。 2、開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的擴(kuò)散及關(guān)于食品衛(wèi)生的平安，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了同學(xué)在校平安的學(xué)習(xí)，我校主動(dòng)與

30、交通部門聯(lián)絡(luò)，為同學(xué)宣揚(yáng)交通學(xué)問(wèn)法規(guī)，讓同學(xué)理解交通學(xué)問(wèn)，削減交通事故的發(fā)生。 3、開(kāi)展好班主任工作閱歷溝通會(huì)。 結(jié)合我校的實(shí)際狀況，9月份組織班主任進(jìn)展閱歷溝通，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了班主任之間的情感溝通，也使各班主任有了相互學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。 4、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)絡(luò)。 結(jié)合一班級(jí)同學(xué)剛?cè)雽W(xué)常規(guī)訓(xùn)練差，組織一班級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作及其他班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)理解了學(xué)校的訓(xùn)練狀況，并明白了科學(xué)訓(xùn)練子女的方法，家長(zhǎng)反映良好。 六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透亮度 1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開(kāi)：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)。帳目日清月結(jié)。

31、 2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑敲矗莆諏W(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。 3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，仔細(xì)落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入訓(xùn)練教學(xué)之中。 七、創(chuàng)創(chuàng)立平安、和諧、誠(chéng)信的校內(nèi) 1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校內(nèi)內(nèi)外平安進(jìn)展排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)周邊的整治力度。把平安的職責(zé)意識(shí)分降落實(shí)到各班主任和任科老師的工作中，讓每一位教師樹(shù)立平安的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等訓(xùn)練指導(dǎo)，訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)展自救、自護(hù)的根本常識(shí)。組織同學(xué)收看專題訓(xùn)練片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到平安突發(fā)大事的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)平安的訓(xùn)練工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印

32、發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提示家長(zhǎng)們協(xié)作做好平安防患工作。 2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)訓(xùn)練。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平常的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年完畢都開(kāi)展法紀(jì)訓(xùn)練，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)的律師來(lái)上法紀(jì)訓(xùn)練課，用粗淺的案例，深入地訓(xùn)練師生，平常我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。從而使我們能把握了學(xué)法、知法、遵守法律等。進(jìn)步了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。 加強(qiáng)學(xué)校綜治平安，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的平安 3、成立平安工作指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。 4、定期在校內(nèi)開(kāi)展法制訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)。組織同學(xué)聽(tīng)法制訓(xùn)練課，各中隊(duì)進(jìn)展法制專題講座，以演講、法律學(xué)問(wèn)問(wèn)答等為主，選好

33、隊(duì)員參與平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。 5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)覺(jué)象對(duì)同學(xué)進(jìn)展道路交通平安訓(xùn)練。 八、存在的突出問(wèn)題 通過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的訓(xùn)練教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： 1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展現(xiàn)自我，新的訓(xùn)練理念還滲的不深，不擅長(zhǎng)鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。 2、對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展現(xiàn)，老師信念缺乏，局部中青年老師工作刻苦、踏實(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各類公開(kāi)課，來(lái)進(jìn)步自己的教學(xué)程度，照實(shí)驗(yàn)老師勁頭很足，但大局部還是不情愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開(kāi)課，對(duì)評(píng)價(jià)看法的反映冷漠，造成個(gè)人課堂教學(xué)程度進(jìn)步不大，對(duì)新課程改革觀念不是很新。 3、老師對(duì)教學(xué)的討論和討論的氣氛不是很濃，缺乏劇烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。 4、教學(xué)評(píng)價(jià)和

34、管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成果，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。 總之，工作千頭萬(wàn)緒，今日的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中獲得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)展，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思索，查找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 4、校內(nèi)需要進(jìn)展硬化、綠化。 總之，一學(xué)年來(lái)，老師都能仔細(xì)工作、任勞任怨，為同學(xué)的進(jìn)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順當(dāng)。信任，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿足的成果。 學(xué)校年度考核工作總結(jié)范文三 一年來(lái)，我們遵照“為同學(xué)終身進(jìn)

35、展奠基的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校內(nèi)、平安校內(nèi)為工作目的，以老師隊(duì)伍建立為抓手，以現(xiàn)代訓(xùn)練手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下： 一、德育工作 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校訓(xùn)練的根本任務(wù)，以創(chuàng)立“溫馨校內(nèi)、溫馨班級(jí)為基點(diǎn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立和同學(xué)訓(xùn)練工作。緊緊圍繞學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃，不斷改良工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。 (一)、健全和強(qiáng)化德育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 成立德育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的支配與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作指導(dǎo)小組，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)展幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)展訓(xùn)練指

36、導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育訓(xùn)練多渠道并施。 (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，閱歷溝通會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步進(jìn)步，管理班級(jí)的方式和訓(xùn)練同學(xué)的方法明顯轉(zhuǎn)變，同學(xué)受到了訓(xùn)練，學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步。 (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。 1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作方案，主題活動(dòng)支配和少隊(duì)工作方案，學(xué)校按方案有條不紊地開(kāi)展德育工作，避開(kāi)德育工作開(kāi)展的隨便性和盲目性， 2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校始終把 “值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周指導(dǎo)，老師實(shí)在履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校內(nèi)衛(wèi)生、值勤巡查、放

37、學(xué)路隊(duì)和同學(xué)到校狀況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。 (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。 1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，仔細(xì)檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為同學(xué)的進(jìn)展制造良好的氣氛。 2、加強(qiáng)老師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核老師，促使我校老師道德修養(yǎng)不斷進(jìn)步。 (五)、加強(qiáng)校內(nèi)文化建立 充分利用周四紅領(lǐng)巾播送站對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，同學(xué)踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣揚(yáng)板報(bào)共達(dá)30余

38、期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),訓(xùn)練陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,準(zhǔn)時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。 (六)、組織同學(xué)活動(dòng)，豐富校內(nèi)生活 1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶賀“五一興趣體育競(jìng)賽，慶賀“六一文藝表演，慶“五四籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校主動(dòng)組織同學(xué)參與縣中小同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了優(yōu)異成果。 2、感恩訓(xùn)練活動(dòng)：主動(dòng)開(kāi)展三講兩理論活動(dòng)、四項(xiàng)德育理論活動(dòng)和四心訓(xùn)練活動(dòng)。 3、綠色理論基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為理論基地。 (七)陽(yáng)光體育方面 按照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天同學(xué)老師體育熬煉一小時(shí)制度。 二、教學(xué)工作

39、(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。 1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。標(biāo)準(zhǔn)教案，定期抽查，堅(jiān)持提早一周備課。始終要請(qǐng)教師對(duì)同學(xué)作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批判。每次考試，實(shí)行穿插監(jiān)考，嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)老師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的修改、教學(xué)成果、訓(xùn)練效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)老師進(jìn)展全面考核，作為老師評(píng)優(yōu)的根據(jù)。通過(guò)考核，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地進(jìn)步了老師的工作主動(dòng)性，為進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)

40、質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 (二)、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)程度的提升。 1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬老師教學(xué)視野。連續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通。本學(xué)年，主動(dòng)組織老師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參與語(yǔ)文作文教學(xué)展現(xiàn)，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué);學(xué)科老師參與各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的老師歸校后做專題講座6人次。 2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余老師上公開(kāi)課。組織進(jìn)展了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別老師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。老師的

41、責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位老師參與了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推舉霍娟教師參與課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位位老師參與優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位老師的論文受到市縣嘉獎(jiǎng)。 3、連續(xù)抓好課題討論工作。本學(xué)年我們?cè)谕戤吜藢?duì)分層分段推動(dòng)式教學(xué)、差生的轉(zhuǎn)化的課題討論工作后又主動(dòng)籌備開(kāi)展了新的課題討論工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)、數(shù)學(xué)愛(ài)好教學(xué)的前期工作，在五月份已形成了初步的施行方案，并經(jīng)學(xué)校討論通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)展了嘗試性的試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步試驗(yàn)，大局部老師認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，又很好的培育同學(xué)的閱讀力量，很有討論的必要。數(shù)學(xué)愛(ài)好教學(xué)的討論反響也不錯(cuò)，他們認(rèn)為愛(ài)好就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將方案支配好下一階段的詳細(xì)施行工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新打破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程形式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用的課題討論的根底上做好下一階段工作的支配。本學(xué)年就課題討論我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參與了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。 三、平安工作 (一)、建立健全平安工作機(jī)制。 成立了平安