學(xué)生暑假社會個人實踐報告_第1頁
學(xué)生暑假社會個人實踐報告_第2頁
學(xué)生暑假社會個人實踐報告_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!學(xué)生暑假社會個人實踐報告 社會理論報告是將你在時間過程中的目的以及過程,最終再將理論得到的感謝給總結(jié)起來,看看你在理論過程中究竟得到了什么。下面就讓我?guī)闳タ纯赐瑢W(xué)暑假個人理論報告范文5篇,盼望能關(guān)心到大家! 暑假社會理論報告1 當(dāng)今社會,就業(yè)形式異樣嚴(yán)峻,就業(yè)已經(jīng)成為困擾著很多待就業(yè)人群一大成敗攸關(guān)的難題,很多大同學(xué)盡管在校期間學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀,把握了很多理論學(xué)問,但是一旦畢業(yè)照舊會經(jīng)受失業(yè)。究其緣由,不是學(xué)習(xí)的學(xué)問太少,也不是學(xué)習(xí)的學(xué)問沒有用處,而是缺乏工作閱歷,很多聘請信息上都會寫著“有閱歷者優(yōu)先,可始終處在象牙塔的我們社會閱歷又會擁有多少呢?工

2、作閱歷更不削提。由此觀之,拓展自身的學(xué)問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和進步自己的力量,以便自己可以真真正正走入社會,是每一個在?;蛘邉偖厴I(yè)大同學(xué)甚至已經(jīng)就業(yè)人群應(yīng)當(dāng)踐行的真諦。如此,為了提升自己,在_年暑假,我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司,進展了為期兩月意義頗深的社會理論活動。 此次社會理論是我人生的第一次社會理論,我明白同學(xué)社會理論是引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好時機;是培育熬煉才能的絕好渠道;是磨礪頑強意志優(yōu)質(zhì)平臺;是提升思想、修養(yǎng)身心,樹立效勞社會、奉獻國家的思想的有效途徑。通過參與社會理論活動,有助于我們在校同學(xué)更新觀念,

3、汲取更多的思想與學(xué)問,改善我們的學(xué)問面,擴張我們對社會的認(rèn)知。近兩個月的社會理論,流水般悄無聲息的淌過,時間雖短,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多讓我終生受用的道理:社會理論拉近了我與社會各階層人民的間隔 ,建立并加深了我與社會各階層人的感情,縮短了我與社會的間隔 ,開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的天 地里,在為社會奉獻的過程中,我們的學(xué)問才能得到了理論升華,我們的人生價值得到了表達,為將來工作積累了重要的閱歷,為將來更加劇烈的競爭奠定了更為堅實的根底。 我在理論中得到很多的感悟: 一、工作的辛苦 有些工薪族會厭倦朝九

4、晚五每天八小時的單調(diào)工作,那么每天十二小時以上的工作確定會讓這些人望而生畏,工作是很辛苦的,那些說上課會辛苦的同學(xué)們該打住埋怨啦!等我們真正走向工作崗位之后,我信任絕大局部同學(xué)們會緬懷我們?nèi)缃竦拈e適學(xué)習(xí)生活,等我們在工作中遇到難題無法解決時,體會到學(xué)到用時方恨少,那時才會真正認(rèn)識到我們對學(xué)習(xí)的埋怨是多么愚昧,認(rèn)識到趁著青春年少發(fā)奮學(xué)習(xí)的重要性。 在凱昶德的工作,我每天必需七點多就起床,洗漱早餐之后就得立即趕到工作車間參與七點五十的早會,八點鐘開頭正式上班,我一天的工作是對高速連接線的包裝,十一點四十下班,中午半小時就餐時間和半小時休息時間,下午十二點四十上班,下午五點下班,半小時吃晚飯之后就是

5、加班時間,任務(wù)少時晚上八點下班,任務(wù)多時,晚上九點半或者十點半下班是常有的事,有時甚至?xí)习嗟绞稽c、十一點半,然后馬上回宿舍整理個人衛(wèi)生,經(jīng)常十二點才得安睡。 早會是對昨日一天工作的總結(jié)以及對當(dāng)天工作任務(wù)的方案和支配部署,或許對于最底層工作的作業(yè)員來說,早會可有可無的,但是對于整個消費部門來說是至關(guān)重要的,因為它關(guān)系到該部門的消費效績;中午半小時的休息必不行少,我們都知道勞逸結(jié)合才能產(chǎn)生高效率,中午休息時間雖短,但是我們能使它的作用最大化,它對我們體力、精力的復(fù)原起到了不行磨滅的作用,這也正是我們工作時間雖長但是照舊可以堅持的緣由。 二、工作看法需端正 說實話,剛來到公司時我存在這樣一個心理

6、磨時間,在凱昶德公司的員工都是計時工,計時工不同于計件工,它不因為我們消費的產(chǎn)品多少來定位我們的工資,而是根據(jù)時間來定位,也就是說只要我們的工作時間一樣,無論消費產(chǎn)品多少,工資一律公平。如此一來難免會讓我們產(chǎn)生磨時間的心理,但是工作一段時間后,我漸漸發(fā)覺這個想法是錯誤的:首先管理者不會允許我們這樣做,他們會隨時巡察,一旦發(fā)覺如此敗壞工作紀(jì)律的害群之馬,首先是提示、其次是警告、再那么是勒令辭職,最終被淘汰;其次同事們會產(chǎn)生抵觸心理,同在一起工作,職位一樣,假如一個人在辛勤的工作,而另一個在偷懶,就會造成心理的不平衡,那還有誰會主動努力的工作呢?試想一個懶散之人誰情愿與他/她合作呢? 這樣的人將會

7、面臨同事們的擠兌;最終當(dāng)代青年的歷史使命不允許,從家庭因數(shù)來說,父母漸漸老去,將來還有妻子兒女,這些都是我們該擔(dān)起的責(zé)任,從社會因數(shù)來講,中國在國際上正遭受局部不法國家的領(lǐng)土侵占和經(jīng)濟圍堵,中華民族的宏大復(fù)興是每一個中國人義不容辭的責(zé)任,青年志士的義務(wù)和奉獻尤為突出,我們之中有人工作在保衛(wèi)祖國、奉獻國家的第一線,那些沒有工作在第一線的同志們,做好自己面前的有益中國經(jīng)濟進展和改善中國精神相貌的事情,也是對國家和人民盡責(zé),或許會籍籍無名,但是歷史記住我們的功勛。 三、人際關(guān)系的重要 社會上人際交往特別冗雜,但是詳細多么冗雜,這很難說清晰。始終深處校內(nèi)的我們,對社會關(guān)系的理解幾乎僅限于書本和網(wǎng)絡(luò),對

8、于很多方面看不透徹,所謂只有經(jīng)受了才能理解,才能有深入的感受。在公司里,大家因為工作走到一起,每一個人都來自不同的地方,有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,有不同的地方語言,要跟他們處理好人際關(guān)系是一門技巧活,成敗與否關(guān)系到我們心情好壞和榮辱興衰。在交際中,我們可以轉(zhuǎn)變的東西甚少,對于那些我們無法轉(zhuǎn)變的,我們?yōu)榱诉m應(yīng)就得轉(zhuǎn)變自己,每個人都是不同的個體,我們要敏捷運用不同的交往方式來與不同性格的人和諧友好相處。 在這次社會理論中我把握了許多東西,其中最重要的就是待人接物和如何處理好人際關(guān)系,并且在這方面有了很大的進步。中華民族乃禮儀之邦,這一點在各行各業(yè)得到了表達,就拿我與同事間的相處來說吧,我們知道共同語言主要

9、建立在文化程度之上,雖然文化程度差異太大會造成溝通困難,但是最重要的還是以禮相待,禮貌待人,人才會禮貌待己,我們不需要有多么親密的關(guān)系,然而不求親密但求無怨,即使是點頭之交相視一笑也會讓我們的心情豁然開朗,得到知名知姓知心的好伴侶,這是很勝利的交往??傊穗H關(guān)系春風(fēng)得意、八面玲瓏,做好以下幾方面是必需的:相互敬重、互不侵害、相互關(guān)心、禮貌相待、保持微笑、深度溝通。 四、管理者應(yīng)妥當(dāng)管理 在公司里,有許多的管理人員,如經(jīng)理、課長、組長等等,他們類似我們學(xué)校里的指導(dǎo)和班干部,他們時時在管理著自己的人群,思索給下屬最適宜的崗位,制造更多的價值。要想成為一名好的管理者,就必需要有好的管理方法,指導(dǎo)欲

10、做到即有自己的威武,又讓下屬感到自己受到了上司的敬重,并讓下屬感到親切是很難的,但是假如做到了這些,該指導(dǎo)就是很勝利的管理者!要想讓他們服從你的管理,就得依據(jù)每個下屬或每個同學(xué)性格差異,施行不同的管理方法,也就是說,理人要因人而異!說究竟,管理人就如管理自己的才能、自己的學(xué)問,要敏捷變通運用,才能事半功倍、游刃有余。戰(zhàn)國四君子如平原君、信陵君等管理人都是很勝利的,他們的知人理人才能值得廣闊管理者們?nèi)W(xué)習(xí)。 五、多方面的自強獨立 俗話說,“在家千日好,出門半日難!對于在家太過依靠父母的孩子,一旦踏入社會將感覺自己無所適從,因為他們在很多方面沒有主見不說,甚至連日常的洗衣服、清掃衛(wèi)生、做飯都不會,

11、與人相處也膽戰(zhàn)心驚、難辨好壞,父母的溺愛讓他們沒有獨立之能,這也是有名學(xué)者王寶池感慨:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男的緣由。自古英雄從少年時就受到了磨礪熬煉,他們的意志、學(xué)問、閱歷都特別人能比。我們在工作中需要獨立,在一些比擬麻煩的問題面前,我們首先想到的不是查找別人幫助,而是自己想方法解決,實在無法解決才尋求別人的關(guān)心,這樣既解決了問題,又提升自身的工作力量;在生活中需要獨立,出門在外,我們遠離父母親朋,俗話說“遠水救不了近火,況且父母也照看不了我們一輩子,所以生活中的事情,我們會做的必需盡量去做,不會做的學(xué)著去做,學(xué)會生活中各種力量,真正實現(xiàn)自強獨立。 正所謂,“天行健,君子以自強不息也

12、。 六、理論升華我們的學(xué)問 “一切認(rèn)識都來源于理論,“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行等等都告知我們,親身理論的重要要性和必要性,我們不能一味紙上談兵,那樣只能與趙括一樣,無論理論學(xué)問如何雄厚、優(yōu)秀,但一旦面臨實際問題照舊面臨失敗。我們在學(xué)校經(jīng)受十多年的寒窗苦讀,練就一身理論才能,不說才高八斗、觸類旁通、學(xué)富五車,也可以說是博學(xué)多識了,我們學(xué)習(xí)的目的就是為了運用于生活理論。人們的理論不斷促進人類認(rèn)識力量的進展,不斷發(fā)覺新的問題,并促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,從而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識力量也就不斷地改善和進步,人在越來越聰慧的同時,漸漸發(fā)覺新的技術(shù),促進

13、消費力的進展。 馬克思主義哲學(xué)強調(diào)理論對認(rèn)識的打算作用,認(rèn)識對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識對理論的反作用主要表如今認(rèn)識和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對理論進展指導(dǎo)。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,只學(xué)不理論,那么學(xué)習(xí)的學(xué)問就會鋪張。理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合,我們的理論學(xué)問通過理論來升華,才能再一次得到新的學(xué)問,到達學(xué)無止境的頂峰。此次暑假工作理論雖然與我所學(xué)的專業(yè)不相關(guān),但是我的很多學(xué)問照舊得到了很好的運用,讓我學(xué)會了很多工作技能,學(xué)問讓我的工作更加輕松,理論使我開闊了視野,擴張了學(xué)問

14、面,為將來的工作積累了珍貴的閱歷。 正所謂:“理論學(xué)問與理論相輔相成。 七、學(xué)好專業(yè)學(xué)問特別重要 質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,就沒有客戶,企業(yè)就會難以生存,將在競爭的浪潮中被淘汰,所謂“逆水行舟,不進那么退,企業(yè)要時刻保持著這種競爭態(tài)勢,才能在市場中立于不敗之地,所以在我工作的公司特地設(shè)立了研發(fā)部,研發(fā)新的產(chǎn)品,以適應(yīng)社會進展的需要。假如研發(fā)人員專業(yè)學(xué)問不夠,就難以準(zhǔn)時消費出新的產(chǎn)品,所以研發(fā)人員的技術(shù)要求異樣之高,與之對應(yīng),他們的薪酬也是異樣之高。 從這一點來看,高技術(shù)意味著高薪酬,所以對于學(xué)習(xí)城市規(guī)劃的我,學(xué)好專業(yè)學(xué)問,不僅對在不久的將來快速找到適宜的工作意義重大,還對將來在工作中職位

15、的提升卓有關(guān)心。許多的勝利人士之所以會勝利,就是因為他們把專業(yè)學(xué)問學(xué)得很好,很專業(yè),而不是靠運氣,所以想要勝利,在靠運氣的同時,實力更重要,名言曰,“機遇總是給有預(yù)備的頭腦過硬的專業(yè)學(xué)問便是我們的預(yù)備。社會的競爭異樣劇烈,假如沒有很好的專業(yè)學(xué)問,沒有很好的運用自己的專業(yè)學(xué)問,那么你就會因此被社會淘汰,那就太惋惜了,本來一切都會特別美妙的,只因為自己沒有意識到專業(yè)學(xué)問的重要而沒有努力的去學(xué)好專業(yè)學(xué)問而功敗垂成。事實就是如此的簡潔,但是許多的人卻忽視了,所以最終只能承受失敗的事實,我們切不行步因此而失敗者的后塵。 八、人生的珍貴經(jīng)受 人生是經(jīng)受合集,在生活中各種各樣的經(jīng)受匯入我們的人生,給我們的人

16、生點綴妙筆,譜寫樂章,豐厚內(nèi)涵。在凱昶德的工作是我人生的第一次工作,意義深遠。在這里我理解了打工者的工作和生活,認(rèn)識了打工的艱辛,很多的打工者被迫于生活的無奈才踏上打工的道路;年輕的打工者近九成懊悔當(dāng)時沒有努力學(xué)習(xí),因為他們在工作中發(fā)覺沒有文憑就難以提升,也就難以獲得高薪,所以在學(xué)堂的同學(xué)們啊!我們肯定要引以為鑒,努力學(xué)習(xí);在這里我與很多不同層次的人群建立了友情,大到經(jīng)理、小到作業(yè)員,理解到不同人群的生活狀態(tài)和感受他們的喜怒哀樂;在這里我還初步理解公司的建制和運營機制,對于我這個對公司構(gòu)造從未理解的同學(xué),得到了公司認(rèn)知的啟蒙,使我在這方面的學(xué)問實現(xiàn)蛻變。 經(jīng)受是我們的體驗,讓我們的生活彰顯質(zhì)量

17、,經(jīng)受是我們的積淀,讓我們的生存布滿才智,人生的真諦在一步步經(jīng)受中探尋,人生的價值在經(jīng)受中漸漸實現(xiàn)。人生因經(jīng)受豐富而源遠流長,人生因經(jīng)受奇怪而奇妙壯麗,我們要理性、辨證地對待經(jīng)受過程中的苦難和好運,充分運用我們的經(jīng)受財寶。 暑假社會理論報告2 學(xué)期末考試完畢后的周末,我參與了一次在干將路上的人才聘請市場的人才聘請會。當(dāng)然,我只是作為旁觀者,卻感受到很濃的緊急氣氛。早晨八點半我感到那里,刷過身份證走入會場,盡管聘請方的面試官還未有到達,那些參與應(yīng)聘的人們很早的就已經(jīng)等待在那里。會場有三層,聘請的企事業(yè)單位許多許多,在穿梭的人群中,我看到那些渴慕的目光搜尋著合適他們的崗位。 9點整,聘請會準(zhǔn)時開頭

18、。應(yīng)聘者紛紛查找著自己中意的工作崗位,投遞那些期盼回應(yīng)的檔案。我很幸運的,旁聽了一家日資企業(yè)的人事經(jīng)理的聘請。那位經(jīng)理告知我,如今的應(yīng)屆大同學(xué)并不好找到工作,尤其是對口的工作。許多剛剛走出大學(xué)的學(xué)子,會對聘請方提出許多要求,會盼望自己找到的工作是既輕松又有許多工資的崗位,但實際的狀況是,許多公司、企業(yè)都不情愿聘用應(yīng)屆大同學(xué)。如今的企業(yè)需要的是有閱歷、有力量、而要求酬勞不高的人。所以,在這樣的沖突下,聘請方難求人才,而應(yīng)聘者很難找到工作。 在我參與的聘請中,發(fā)覺,許多的大同學(xué)所應(yīng)聘的崗位和自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)并不全都。聘請方告知我,如今的企業(yè)對專業(yè)要求的限制并不高,只要你有力量,公司是可以漸漸

19、培訓(xùn)你,可以讓你漸漸去適應(yīng)說從事的工作。一個崗位新人和一個老練的工,公司會更情愿啟用前者,因為前者的優(yōu)勢在于有更大的培育和塑造空間。 對于工資的要求,應(yīng)聘者一般都盼望在1500以上,但事實上,對于應(yīng)屆大同學(xué),企業(yè)一般開出的工資只有1200到1300,或者會更低。對于這個,聘請方的說明是說新人的啟用,需要培訓(xùn)、需要訓(xùn)練,這樣公司會有很大一筆支出用于這一方面。因此,應(yīng)屆生的公司就會相對低一些。 通過參與聘請會,我最大的感受是:應(yīng)屆生需要具備適應(yīng)社會工作的力量。大學(xué)對于我們,是一個為邁入社會的重要連接,是一個跳板。我們應(yīng)當(dāng)利用好在大學(xué)學(xué)習(xí)的時機,除了自己的專業(yè)外,更應(yīng)當(dāng)好好的去熬煉自己的處事力量、辦

20、事力量,讓自己能更有立足于競爭中的把握。首先,要有很好的應(yīng)變力量。如,在找工作中,假如遇不到與自己專業(yè)對口的職業(yè),不該去鉆牛角尖,應(yīng)懂得變通,查找可以熬煉自己且可以提升自己社會閱歷的工作?;蛟S一開頭自己會在工資、待遇上受到委屈,但只要仔細,能用心學(xué)習(xí)所做的職業(yè),漸漸學(xué)習(xí)該職業(yè)的全部工作方法與吸取閱歷,將會對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱苡嘘P(guān)心。 其次,要喜愛自己所做的職業(yè)。無論我們?nèi)绾芜x擇,是自己對口的工作或者是并不順心的事業(yè),只要從事了,就要用心的去對待,不要去愛那些自己喜愛的事物,應(yīng)當(dāng)去喜愛自己正在從事的職業(yè)。最終,也是最重要的一點,閱歷是我們做任何事業(yè)的根底。在聘請會上,我發(fā)覺許多的聘請方都會問應(yīng)聘者

21、同樣一個問題“你有過從事這方面的閱歷嗎?人事經(jīng)理告知我,之所以要詢問,是因為有的崗位是需要那些有閱歷并且有力量的人。有閱歷,可為公司和企業(yè)節(jié)約許多不必要的經(jīng)費流淌。這樣的人才,在聘請中相當(dāng)?shù)恼純?yōu)勢。 作為大三的我們,應(yīng)當(dāng)開頭為我們走出校門而做預(yù)備。從如今起,多去參與一些社會理論工作,多去積累一下工作實戰(zhàn)閱歷,會為自己日后和將來的工作供應(yīng)相應(yīng)的閱歷,并供應(yīng)肯定根底的依靠。 暑假社會理論報告3 這個暑假,我到銀行理論,時間很快就過去了,在銀行的理論過程中,我學(xué)到了許多,以下是我這次的理論報告: 一、銀行理論調(diào)查內(nèi)容: 大學(xué)校內(nèi)就像一個小社會,入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這個小社會的生活,然

22、而作為大同學(xué),接觸社會,適應(yīng)社會是必不行少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不行鋪張。于是繼“三下鄉(xiāng)社會理論完畢后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進展了為期半個月的理論。 此次理論的目的主要是在于一步理解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是熬煉自己的社交力量,豐富自己的社會閱歷。經(jīng)過在信合調(diào)查理論,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次理論所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲蓄業(yè)務(wù),其他一般理解的有信譽卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。 二、理解國家宏觀調(diào)控的目的: 在

23、這個經(jīng)濟進展的關(guān)鍵時刻,作為國家經(jīng)濟機構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目的是掌握部分經(jīng)濟過熱,重在調(diào)整構(gòu)造。長期以來,存貸利差始終是我國銀行獵取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡潔依靠存貸利差獵取利潤,所產(chǎn)生的結(jié)果必定是追趕熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的進展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的安康運行并不是依靠銀行無原那么地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的討論審慎確定信貸方向,同時也必需對我國目前這種簡潔的依靠存貸利差,特殊是依靠對公業(yè)務(wù)獵取利潤的盈利形式加以轉(zhuǎn)變。這種對銀行可以形成一

24、個穩(wěn)定的利潤來源,增加銀行的抗風(fēng)險力量和可持續(xù)進展力量;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,進步企業(yè)的資金運用程度,防止企業(yè)盲目擴張,增加企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,避開因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策試驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。 當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利形式并不是鼓舞銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險力量的同時,將信貸資金真正送到標(biāo)準(zhǔn)運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續(xù)的支持。 三、收獲與體會: 俗話說,千里之行,始于足下。這些根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的

25、,所以根底的實物尤其是顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要比大學(xué)本科生大,就是因為他們的動手力量要比本科生強。從這次理論中,我體會到,假如我們在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本任務(wù)的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們學(xué)習(xí)與理論的真正目的。 這半個月的理論,我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的關(guān)心。向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的根本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不

26、斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自公司指導(dǎo)和教師的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次理論也讓我深入理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。我只有通過不斷理論,才能使自己更加成熟。 在今后的假期里,我還會常常參與一些理論和社會理論的活動,讓自己早日對社會熟識,還能學(xué)到更多的東西。 暑假社會理論報告4 _月_日,我們來到了_市_縣第一公莊中學(xué),開頭了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。 這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的同學(xué)進展教學(xué),著重拓展

27、他們的學(xué)問面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參與了語文教學(xué)活動,還參與了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。 首先,針對語文教學(xué)活動,雖然我做了充分預(yù)備,但是仍舊心有余而力缺乏。第一次走上講臺,心情特別緊急,我以成語為線索,為同學(xué)們講解并描述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事可以吸引同學(xué)們的留意力,與同學(xué)們的互動不錯,線條也比擬清晰。當(dāng)然,也存在不少缺乏的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)覺板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重熬煉的地方。其次,在上課過程中,簡單忽視一局部同學(xué),這也是以后要大力改正的地方。第三,姿勢方面也有一點問題。最終,可能也是大家的通病,就是表達的

28、問題,有時在上課時很難用準(zhǔn)確的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)覺的問題。而在課下,我也深入意識到自己學(xué)問面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次理論動,中獲得的教訓(xùn)。 其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文教師的課,教師們也傳授了一些閱歷給我們。比方說,授課學(xué)問面的涵蓋要與同學(xué)實際相結(jié)合,表達的精確性,學(xué)問點的條理性等等,而令我印象最深入的一位教師是教歷史的朱教師,這位朱教師,教了許多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其學(xué)問面的同時,更多的是被他的治學(xué)看法所感染。他講了很多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。就紅樓夢來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看

29、紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天翻開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣始終反復(fù)著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的看法,為他教學(xué)的看法,更為他那一片真摯之心。 最終,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些教師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長和教師交談的過程中,我們得到了許多很珍貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做訓(xùn)練的困難和做人的困難。 總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了許多,也理解了許多。路還很長,生活在連續(xù),我也在連續(xù) 暑假社會理論報告5 本人從暑假第一天開頭就主動查找時機參與社會理論的時機,最終在1月8號被和洪湖當(dāng)?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營業(yè)務(wù)的永和聯(lián)想電腦專賣店聘請為臨時業(yè)務(wù)員。 永和聯(lián)想電腦專賣店是洪湖地區(qū)最具權(quán)力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯(lián)想電腦為主營業(yè)務(wù)以外,還經(jīng)營其他方面的一些業(yè)務(wù)。其中18至110號是培訓(xùn)時間。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論