輪椅上的霍金圖文剖析PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 輪椅上的霍金圖文剖析輪椅上的霍金圖文剖析 海倫海倫凱凱 勒勒 第1頁(yè)/共34頁(yè) 第2頁(yè)/共34頁(yè) 史蒂芬史蒂芬 霍金霍金 一個(gè)智慧的大腦，一個(gè)智慧的大腦， 一個(gè)神話傳奇，一一個(gè)神話傳奇，一 個(gè)繼愛(ài)因斯坦之后個(gè)繼愛(ài)因斯坦之后 最杰出的科學(xué)思想最杰出的科學(xué)思想 家。家。 第3頁(yè)/共34頁(yè) 第第10課課 輪椅上的霍金輪椅上的霍金 第4頁(yè)/共34頁(yè) 第5頁(yè)/共34頁(yè) 因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué) 思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。 第6頁(yè)/共34頁(yè) 第7頁(yè)/共34頁(yè) 10年前，霍金的年前，霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史時(shí)間簡(jiǎn)史 轟動(dòng)了全球。轟動(dòng)了全球。1

2、0年后，他又推年后，他又推 出了一本新作出了一本新作果殼中的果殼中的 宇宙宇宙?！斑@一書名的意思是：這一書名的意思是： 我即使被關(guān)在果殼之中，（完我即使被關(guān)在果殼之中，（完 全癱瘓、長(zhǎng)期禁錮在輪椅上）全癱瘓、長(zhǎng)期禁錮在輪椅上） 仍然自以為無(wú)限空間之王。仍然自以為無(wú)限空間之王?！?這是全世界第一部以十幾種這是全世界第一部以十幾種 文字在全球同步發(fā)行的科學(xué)文字在全球同步發(fā)行的科學(xué) 著作。獲得年度著作。獲得年度“安萬(wàn)特安萬(wàn)特” 科學(xué)圖書獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是世界科學(xué)圖書獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是世界 最知名的科普?qǐng)D書獎(jiǎng)之一。最知名的科普?qǐng)D書獎(jiǎng)之一。 第8頁(yè)/共34頁(yè) 我會(huì)讀我會(huì)讀： 撰撰 寫寫 （zhun） 萎萎縮縮 （w

3、i） （tn hun） 禁禁錮錮 （ （g） 剝剝 奪奪（b） 躋躋 身（j） 悲悲憫憫 （mn） 由由衷衷 （zhng） 恬恬靜靜 （tin） 齜齜牙牙咧咧嘴嘴 （z）(li) 頂禮頂禮膜膜拜拜 （m） 霍霍金金 （hu） 癱瘓癱瘓 第9頁(yè)/共34頁(yè) 景仰景仰：敬佩，仰慕。：敬佩，仰慕。 悲憫悲憫：慈悲憐憫。：慈悲憐憫。 第10頁(yè)/共34頁(yè) 何物質(zhì)卻不能跑到外面。因此，何物質(zhì)卻不能跑到外面。因此， 人們只能根據(jù)引力作用來(lái)預(yù)測(cè)人們只能根據(jù)引力作用來(lái)預(yù)測(cè) 它的存在，而不能真正看到它。它的存在，而不能真正看到它。 第11頁(yè)/共34頁(yè) 第12頁(yè)/共34頁(yè) 你能用課文中的一段話來(lái)描述一下他的你能用課文

4、中的一段話來(lái)描述一下他的 特點(diǎn)嗎？（快速默讀課文，畫出描寫霍特點(diǎn)嗎？（快速默讀課文，畫出描寫霍 金標(biāo)志性形象的句子）這就是大名鼎鼎金標(biāo)志性形象的句子）這就是大名鼎鼎 的霍金教授，當(dāng)你看到他靜靜地坐在輪的霍金教授，當(dāng)你看到他靜靜地坐在輪 椅上，臉上露出恬靜的微笑、椅上，臉上露出恬靜的微笑、 第13頁(yè)/共34頁(yè) 第14頁(yè)/共34頁(yè) 找出描寫命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷的句找出描寫命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷的句 子讀一讀，加深理解。子讀一讀，加深理解。 1963年年 21歲歲 1985年年 40年過(guò)去了年過(guò)去了 第15頁(yè)/共34頁(yè) 通過(guò)朗讀，你從這段話中感受到了通過(guò)朗讀，你從這段話中感受到了 什么？什么？ 命運(yùn)對(duì)霍金

5、十分殘酷，這樣寫的目命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，這樣寫的目 的是突出霍金不屈不撓的頑強(qiáng)意志，的是突出霍金不屈不撓的頑強(qiáng)意志， 對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神。對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神。 第16頁(yè)/共34頁(yè) 第17頁(yè)/共34頁(yè) 雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開過(guò)輪椅，雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開過(guò)輪椅， 但是，但是，他的思維卻他的思維卻飛出了飛出了地球，地球，飛出了飛出了太陽(yáng)系，太陽(yáng)系， 飛出了飛出了銀河系，銀河系，飛到了飛到了上百億光年外的宇宙深上百億光年外的宇宙深 處，處，飛向了飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象他在大腦中想象 著，論證著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)著，論證著，計(jì)算著。他思

6、考著宇宙從什么時(shí) 候開始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸候開始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸 發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸他還建立了非他還建立了非 常完美的科學(xué)的宇宙模型。常完美的科學(xué)的宇宙模型。 地球地球 太陽(yáng)系太陽(yáng)系-銀河系銀河系宇宙深處宇宙深處黑洞黑洞 （排比句，由淺入深，寫出了霍金雖然身體（排比句，由淺入深，寫出了霍金雖然身體 不能動(dòng)，但他的思維卻非?；钴S，越飛越遠(yuǎn)。）不能動(dòng)，但他的思維卻非?；钴S，越飛越遠(yuǎn)。） 第18頁(yè)/共34頁(yè) “不愿被外人打擾不愿被外人打擾”主要講述了主要講述了 霍金不愿意被人頂禮膜拜，安靜工霍金不愿意被人頂禮膜拜，安靜工 作的故事，作的

7、故事，體現(xiàn)了霍金不計(jì)個(gè)人功體現(xiàn)了霍金不計(jì)個(gè)人功 利得失，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注宇宙的利得失，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注宇宙的 命運(yùn)。命運(yùn)。 第19頁(yè)/共34頁(yè) 默讀課文，霍金的成就靠得是什默讀課文，霍金的成就靠得是什 么？找出文中的一段話來(lái)回答。么？找出文中的一段話來(lái)回答。 霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充 滿傳奇色彩的滿傳奇色彩的物理天才物理天才，更因?yàn)樗?，更因?yàn)樗?是一個(gè)令人折服的是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者生活強(qiáng)者。他。他不不 斷求索的科學(xué)精神斷求索的科學(xué)精神和和勇敢頑強(qiáng)的人勇敢頑強(qiáng)的人 格力量格力量深深地感動(dòng)了大眾。深深地感動(dòng)了大眾。 過(guò)渡段，承上啟下過(guò)渡段，承上啟下 第20頁(yè)/共

8、34頁(yè) “霍金先生，病魔已將您永霍金先生，病魔已將您永 遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命 運(yùn)讓你失去太多了嗎？運(yùn)讓你失去太多了嗎？” 景仰景仰 不無(wú)悲憫不無(wú)悲憫 . . . . 第21頁(yè)/共34頁(yè) 命運(yùn)讓他失去太多了：命運(yùn)讓他失去太多了： 命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓，命運(yùn)讓霍金雙腿癱瘓， 他不能他不能_，不能，不能_ 命運(yùn)讓霍金失去說(shuō)話的功能，命運(yùn)讓霍金失去說(shuō)話的功能， 他不能他不能_，不能，不能_ 第22頁(yè)/共34頁(yè) 命運(yùn)讓霍金失去的實(shí)在是命運(yùn)讓霍金失去的實(shí)在是 太多了。太多了。 第23頁(yè)/共34頁(yè) 我的手指我的手指還還能能活動(dòng)活動(dòng)， 我的大腦我的大腦還還能能思維思維； 我我有有

9、終生追求的理想，終生追求的理想， 有有我愛(ài)和愛(ài)我的親人我愛(ài)和愛(ài)我的親人 和朋友；和朋友； 對(duì)了，我對(duì)了，我還有還有一顆感一顆感 恩的心恩的心 第24頁(yè)/共34頁(yè) 第25頁(yè)/共34頁(yè) 我來(lái)自偶然像一顆塵土我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的

10、心感謝命運(yùn)感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜花開花落我一樣會(huì)珍惜 第26頁(yè)/共34頁(yè) 霍金是一個(gè)霍金是一個(gè) ， 是一個(gè)是一個(gè) ， 是一個(gè)是一個(gè) ， 是一個(gè)是一個(gè) ， 是一個(gè)是一個(gè) 。 宇宙之王宇宙之王 科學(xué)巨人科學(xué)巨人 物理天才物理天才 生活的強(qiáng)生活的強(qiáng) 者者 非凡的科學(xué)家非凡的科學(xué)家 第27頁(yè)/共34頁(yè) n（5 一顆感恩的心。一顆感恩的心。 第28頁(yè)/共34頁(yè) 上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取 決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的 結(jié)果。結(jié)果?；艚鸹艚?當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)

11、 到，生命是寶貴的，你有大量的事情要到，生命是寶貴的，你有大量的事情要 做。做?；艚鸹艚?無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有 生命就有希望。生命就有希望。 霍金霍金 第29頁(yè)/共34頁(yè) 他能夠生存本來(lái)就是一個(gè)奇跡，而他睿智的頭顱還不斷地創(chuàng)下不朽的科學(xué)業(yè)績(jī)，他是一位生活的強(qiáng)者，他的勇敢頑強(qiáng)和不斷求索的人格力量，吸引了大眾的注意，更感動(dòng)了全世界。（假如讓你給站在他能夠生存本來(lái)就是一個(gè)奇跡，而他睿智的頭顱還不斷地創(chuàng)下不朽的科學(xué)業(yè)績(jī)，他是一位生活的強(qiáng)者，他的勇敢頑強(qiáng)和不斷求索的人格力量，吸引了大眾的注意，更感動(dòng)了全世界。（假如讓你給站在“感動(dòng)世界感動(dòng)世界”的舞臺(tái)上的霍金頒獎(jiǎng)，你準(zhǔn)備如何寫頒獎(jiǎng)詞的舞臺(tái)上的霍金頒獎(jiǎng)，你準(zhǔn)備如何寫頒獎(jiǎng)詞?) 第30頁(yè)/共34頁(yè) 一把輪椅、一臺(tái)電腦、一個(gè)姿