建筑教研組工作計(jì)劃

1、建筑教研組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以服 務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針， 根據(jù)省政府關(guān)于“六 項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”精神和杭州市政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的若干意見(jiàn) 的有關(guān)要求， 結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際需求， 重點(diǎn)突出以專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化 建設(shè)為核心，圍繞課程改革、校企合作、教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、 全面推進(jìn)學(xué)分制等重點(diǎn)工作，不斷深化教育教學(xué)改革，指導(dǎo)、引領(lǐng)、 服務(wù)我校各專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 主要工作 一、抓常規(guī)、促質(zhì)量 繼續(xù)落實(shí)并進(jìn)一步深化教學(xué)常規(guī)檢查工作， 逐步將檢查的對(duì)象由 單一的教師拓展到師生雙方，將檢查的內(nèi)容貫穿到教

2、與學(xué)的全過(guò)程， 使今年的教學(xué)常規(guī)檢查更趨科學(xué)、 合理，常規(guī)檢查中將強(qiáng)化技能教學(xué) 環(huán)節(jié)，把技能教學(xué)與教學(xué)實(shí)績(jī)直接掛鉤， 要求學(xué)校和教師積極創(chuàng)設(shè)平 臺(tái)，切實(shí)提高師生的技能操作水平。認(rèn)真組織、承辦好校，市，省三場(chǎng)“ autcad 專(zhuān)業(yè)師生技能競(jìng)賽 活動(dòng)”，認(rèn)真組織集訓(xùn)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲取優(yōu)異成績(jī)。按教研組考核細(xì)則的要求，抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、 考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，講求實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。 在上學(xué)期常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，實(shí)施隨機(jī)檢查、隨堂聽(tīng)課，要求每位教師的隨堂聽(tīng)課比例超 50%。以管理高三實(shí)習(xí)生為契機(jī)， 強(qiáng)化學(xué)校與行業(yè)的聯(lián)系， 采取走出去， 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步提高師生技能訓(xùn)練，真正使

3、教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。以示范專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為抓手， 用好專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地， 挖掘 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)潛力， 總結(jié)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)， 積極開(kāi)展精品 專(zhuān)業(yè)建設(shè)， 以精品專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)。 鼓勵(lì)教師到企業(yè)參與實(shí)習(xí) 管理；加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)范圍內(nèi)的企業(yè)的聯(lián)系， 在校企合作方面 為其他專(zhuān)業(yè)做好示范。二、教研活動(dòng)開(kāi)好2節(jié)示范交流課，并做好評(píng)課工作， 提高全組教師的課堂教 學(xué)水平。配合學(xué)校學(xué)分制的實(shí)行，做好本專(zhuān)業(yè)選修課程的設(shè)置研究工作， 并切實(shí)的上好選修課。組織本組教師認(rèn)真參加杭州市職教研究中心建筑教研大組的教 研活動(dòng)。組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案 ，學(xué)習(xí)研究新版 國(guó)家專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材。通過(guò)集體

4、備課，交流學(xué)習(xí)心得。進(jìn)一步開(kāi)展研究 性學(xué)習(xí)的研究和實(shí)施工作，努力進(jìn)行教學(xué)改革。三、研究課題 教學(xué)改革擬從建筑制圖和建筑測(cè)量?jī)砷T(mén)學(xué)科開(kāi)始，試行 成功后再推廣到其它專(zhuān)業(yè)學(xué)科。 建筑制圖分基本繪圖知識(shí)和專(zhuān)業(yè) 繪圖技能兩塊，重心逐漸向?qū)I(yè)繪圖偏移。 建筑測(cè)量的教學(xué)重點(diǎn) 在于操作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度與方法， 建筑制 圖的考核擬增加專(zhuān)業(yè)制圖和識(shí)圖的能力考核， 并逐漸加入電腦制圖 部分。建筑測(cè)量的考評(píng)以實(shí)踐操作考核為主，理論考核為輔，并 以定期的測(cè)量競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)建筑測(cè)量評(píng)價(jià)方法的改革與成熟。做好課題研究的總結(jié)工作，爭(zhēng)取出成果。四、課外輔導(dǎo)成立以陸斌，項(xiàng)月波老師為核心的 autocad 建筑制圖

5、特長(zhǎng)生 輔導(dǎo)小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)， 做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中取得優(yōu) 異成績(jī)。成立“建筑放樣和鋼筋下料”技能小組，做好指導(dǎo)工作，認(rèn)真訓(xùn) 練，爭(zhēng)取好成績(jī)。五、會(huì)考、高職升學(xué)考、中級(jí)證書(shū)考試復(fù)習(xí) 認(rèn)真研究高職考試大綱，分析考試動(dòng)向，做好考試輔導(dǎo)工作，整 理考試練習(xí)資料， 做好充分訓(xùn)練， 提高學(xué)生的綜合分析能力和應(yīng)用能 力。爭(zhēng)取為提高本專(zhuān)業(yè)學(xué)生升學(xué)率貢獻(xiàn)一份力量。做好省勞動(dòng)廳組織的測(cè)量放線(xiàn)中級(jí)工， 建筑電工證書(shū)考試的復(fù)習(xí) 指導(dǎo)和技能訓(xùn)練工作。 本學(xué)期計(jì)劃組織 06工民建和 07工民建 2 兩個(gè) 班級(jí)的學(xué)生參加考試，目標(biāo)合格率在 95%以上。做好 08 兩個(gè)建筑班的建筑制圖會(huì)考工作，目標(biāo)合格率 95% 以上六、