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1、五年級語文2021小學上學期期末提高班練習考試北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語,把漢字寫得規(guī)范而漂亮。fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 二、 根據(jù)語境,選出加點字的正確讀音,打“”。1.諸葛亮是一個難得的軍事天才,他替劉備出謀劃(hu hu)策,扭轉(zhuǎn)乾坤。2.這兩個人親密無間(jin jin),想要挑撥他們的關(guān)系是不可能的。3.小白貓挨(i i)著貓媽媽,睡得可香啦!三、 比一比,再組詞。釘(_)陪(_)暑(_)枕(_)訂(_)部(_)署(_)沈(_)四、 把下
2、面的詞語補充完整,并完成練習。抓(_)撓(_) (_)此不(_)(_)驚(_)戰(zhàn) 齜(_)咧(_)養(yǎng)(_)處(_) 出(_)劃(_)1.這些詞語中含有兩個人體部位的有_(寫一個即可)這樣的詞還有:_(寫一個即可)2.選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。孫臏為田忌_,讓他在賽馬時贏了齊威王。五、 選詞填空。偶然 果然 居然 竟然1干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,(_)一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。2昨天在街上,我(_) 遇到了一個多年不見的朋友。3每一面墻刷完,他搜索一遍,(_) 連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。4曹小三給他點煙時,(_) 看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點。六、 按要求改寫句子。1我國
3、有世界上沒有的萬里長城。(修改病句)_2小鳥在枝頭喳喳直叫。(改成擬人句)_3 讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)_4爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.示兒的作者是_(朝代)愛國詩人_,詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_,_”。全詩表達了詩人_的思想感情。2.題臨安邸中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“_,_”,表達了詩人對南宋統(tǒng)治者_的生活的無情批判。3.清末進步思想家龔自珍在己亥雜詩中表達廣納賢才的希望的詩句是“_,_”。4.美哉,我少年中國,_!壯哉,我中國少年,_!八、
4、課外閱讀提升。串白楊串白楊雖然跟白楊樹一樣挺拔筆直,但仔細看,卻是有區(qū)別的。串白楊的葉子是綠中泛銀,樹皮也是綠中泛銀;白楊樹的葉子和樹皮則是純綠色的。更重要的是,串白楊有著與白楊樹截然不同的性格:白楊樹栽在哪里長在哪里,栽一棵活一棵;而串白楊則不同,栽一處,長幾處,栽一棵,長一片。五叔在院子里栽的是一棵串白楊,等到成材時卻成了一片。后來五叔拆舊房蓋新房時,盡數(shù)砍去那些串白楊,將它們雪白、筆直的身子做了屋椽。蓋了新房,五叔在院子里種上了牡丹、月季,但那些花卉總是蔫巴巴的,缺顏少色,那花園隔三差五就冒出棵串白楊的嫩芽。五叔把種不活牡丹、月季的原因歸罪于那些冒出地面的串白楊幼芽,于是就將那些幼芽一概
5、拔去。沒想到,那串白楊的幼芽拔不勝拔,今天拔了明天長,明天拔了后天長。于是五叔拿了鐵鍬在院子里掘地三尺,將地下那些縱橫交錯任意伸展的串白楊的根一根根斬斷。五叔院子里的牡丹、月季終于開了花,十分引人注目。沒想到院子里串白楊的根卻在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白楊了,覺得串白楊不聽話、太任性,這里砍了那里長,那里掘了根,這里又冒出芽。于是五叔也將屋后那些串白楊拔了苗挖了根。五叔想徹底根絕那些在地下無拘無束伸展,在地上無憂無慮冒芽的串白楊。可是數(shù)年過去了,五叔無可奈何地發(fā)現(xiàn),那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因為那些花叢中又冒出了串白楊的幼
6、苗,五叔又氣又沒辦法,他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。于是五叔毀掉花園,拔掉串白楊的芽,栽上幾棵白楊樹,五叔覺得白楊樹栽在哪里長在哪里,絕不違人心愿,不惹人生氣。我?guī)状蝿窆虉?zhí)的五叔死了心,放手讓串白楊去發(fā)芽、去成材。串白楊不用他去栽苗、去澆水,只要給它一個生存的權(quán)利就夠了,而他卻偏偏不允許。雖然,五叔恨串白楊不聽話,我卻極其贊賞串白楊那種無拘無束的個性,更敬佩它那種在地下縱橫發(fā)展、隱藏挺進、頑強不息的精神。1串白楊與白楊樹有哪些不同?_2文中畫“”線的句子表現(xiàn)了五叔_的心態(tài)。3五叔的無可奈何表現(xiàn)在什么地方?用“_”在文中畫出。4串白楊要求怎樣的生存條件和環(huán)境?_5作者贊美串白楊,
7、實際贊美了什么?_九、 閱讀文字,回答問題。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物 上至先秦時代的青銅禮器 下至唐 宋 元 明 清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶 所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。1畫橫線的句子在文中起_作用。2給片段第一節(jié)空白處加上標點。3寫出下列詞語
8、的近義詞。收藏(_) 珍貴(_) 銷毀(_)4聯(lián)系上下文,說說從加線的詞語中體會到了什么?他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。_5假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?_十、 習作。題目:我的同桌學習運用刻畫人物的多種方法,寫出你同桌的特點。要求:條理清晰,形象鮮明,400字左右。_答案1、吩咐抵御游泳呼嘯 發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼2、1.hu 2.jin 3.i3、釘子 陪伴 暑假 枕頭 訂書機 部門 署名 沈陽4、耳 腮 樂 疲 心 膽 牙 嘴 尊 優(yōu) 謀 策 抓耳撓腮 唇亡齒寒 出謀劃策5、果然 竟然 居然 偶然 6、我國有萬里
9、長城。 小鳥悠閑地站在枝頭歡快地歌唱。 讓這樣的人吃了長生不老藥,要害更多的人。 雖然爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾,但是沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。7、宋代 陸游 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 希望祖國統(tǒng)一 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 歌舞升平、紙醉金迷 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 與天不老 與國無疆8、1葉子和樹皮的顏色不同,串白楊是綠中泛銀,而白楊樹則是純綠色;生命力不同,白楊樹栽到哪里長到哪里,栽一棵活一棵,而串白楊,栽一處,長幾處,栽一棵,長一片。2深恨串白楊3那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因為那些花叢中又冒出了串白
10、楊的幼苗,五叔又氣又沒辦法,他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。4串白楊只要求有泥土就行,不用栽苗,不用澆水。5作者贊美了無拘無束的個性和頑強不息的精神。9、1承上啟下2。 , 、 、 、 、 ,3 珍藏 寶貴 摧毀 4從中體會到侵略者的可恥嘴臉,激起了我們的憤恨。我們要牢記這段屈辱史,要做一個熱愛祖國的人。5我想說,我們不要忘記國恥,為振興中華而努力學習。10、范文:我的同桌我有一個男生同桌,他有著白皙的皮膚,個子不高,一副書生樣??梢浑p眼睛卻透著狡黠的目光,是個公認的“吹牛大王”。老師安排我與他同桌,想讓他向我學習學習。但他仍然上課不認真聽講,課間追逐打鬧,把老師的話當耳邊風。我這個班委當然得做出表率,管管他了。可是,我這個平時一聲不吭的女孩,該怎樣“鎮(zhèn)”住這個搗蛋鬼呢?一個午休,明明老師布置了回家作業(yè),他卻趴在桌上無所事事。我輕輕踢踢他,示意他不要坐在那兒無所事事??伤麉s瞥了我一眼,絲毫不領(lǐng)情,仍是無所事事的。我終于忍無可忍,拋棄了以往的作風,來了個“河東獅吼”:“你沒事干???你作業(yè)都做完啦?”他像是剛從睡夢中驚醒,身子一縮,著實嚇了一跳,回過神來,用異樣的眼神看著我。我正在氣頭上
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