2021年九年級化學上冊月考考試題（2021年）

1、2021年九年級化學上冊月考考試題（2021年）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）ao2bco2cn2dne2、化學肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學肥料的說法正確的是（）a尿素co(nh2)2屬于復合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效d棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥3、推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是（）a可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒b過濾可以除去水中不

2、溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水c催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑d不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)4、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大5、推理是化學常用的學習方法，以下推理正確的是（）a金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)一定是金屬b構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同，所以化學性質(zhì)一定不同c溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液d中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)6、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池采用薄層紙片作為傳導反應(yīng)為：，避免了傳統(tǒng)電

3、池所帶來的污染問題。則下列說法正確的是（）a該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑b反應(yīng)前后有三種氧化物，且常溫下都為固體c其工作原理是將化學能轉(zhuǎn)化為電能d反應(yīng)中只有鋅元素化合價發(fā)生了變化7、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率8、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的

4、是（）a所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)b在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞c紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落d仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量9、對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是（）a火上澆油隔絕空氣 b風助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣c釜底抽薪燃燒需要可燃物 d鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點10、ph是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標之一，下列水樣酸性最強的是（）aph=1.3的工業(yè)廢水bph=4.5的雨水cph=7.0的蒸餾水dph=7.3的礦泉水11、除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括

5、號內(nèi)為雜質(zhì))的實驗，能達到目的的是（）anaoh(na2co3)：加入適量稀鹽酸bco(co2)：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶ccuo(c)：在空氣中充分灼燒dmgso4(na2so4)：溶解,過濾12、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體13、某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是（）a將fe、cu分別加入agno3溶液中b將fe、cu、ag分別加入稀鹽酸中c將fe分別加入cuso4、agno3溶液中d將fe、ag分別加入cuso4溶液中14、向agno3和mg(no3)2溶液中加入一定量z

6、n粉和cu粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液說法正確的是（）a向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生b濾液中一定有cu(no3)2、mg(no3)2、zn(no3)2c濾渣中一定有ag，可能有cu和znd濾液中一定無agno3，可能有zn(no3)215、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）a打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙b將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量泡沫16、下列物質(zhì)能與naoh反應(yīng)的是（）afebco2cfe2o3dnacl17、下列關(guān)于金屬材料的說法

7、中，不正確的是（）a常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜b鐵在干燥的空氣中容易生銹c硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁d金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源18、下列實驗操作中正確的是（）a 點燃酒精燈 b取少量液體c 加熱液體 d 稱取氯化鈉19、下列關(guān)于化學反應(yīng)2x+y=2z的敘述，錯誤的是（）az一定是化合物b在反應(yīng)中x、y、z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2c若x和y的相對分子質(zhì)量分別為m和n，則z的相對分子質(zhì)量為（m+n）d若ag x完全反應(yīng)生成bgz，則同時消耗（b-a）gy.20、有x、y、z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,x、z表面有氣泡產(chǎn)生,y沒有

8、明顯現(xiàn)象，x放入zcln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）axyzbzxycxzydyxz二、填空題（共3小題，共12分）1、化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_。(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學反應(yīng)中容易_電子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(na2so3)和水，寫出該反應(yīng)的化學方程式_。硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：a硒原子的核電荷數(shù)為_。

9、b硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同。c寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學方程式_。2、二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小明同學查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒，冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，生成了氧化鎂和碳；二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等以上敘述中：_是物理性質(zhì)；_是化學性質(zhì)；_是化學變化；_是現(xiàn)象；_是用途。3、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題 （1）煤、_和_常稱為化石燃料 （2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，

10、其目的是_ （3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷該反應(yīng)的化學方程式為_ （4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是_（填字母序號，下同） a甲醇（ch4o） b甲酸（ch2o2） c乙醇（c2h6o） d乙酸（c2h4o2）（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是_ a大量使用化石燃料b植樹造林，增大植被面積c將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利

11、用三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、以下四個實驗裝置，可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析，回答下列問題。（1）拉瓦錫用裝置_（填寫字母）定量研究了空氣的成分，在密閉容器中，空氣中的氧氣與_反應(yīng)，生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學家的足跡，對反應(yīng)物進行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進行實驗，其原理都是采用_（填“物理”或“化學”）方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而達到物質(zhì)的分離。（2）實驗過程中，需要不斷推拉注射器活塞的裝置是_（填寫字母），利用此裝置進行實驗，可能造成實驗誤差的因素是_ （答一條）。（3）裝置c、d的實驗都用到了紅磷，寫出反應(yīng)的化學方程式_；反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至

12、室溫，打開彈簧夾，裝置d中（試管容積為40 ml），注射器活塞從10 ml刻度處緩慢移動至_ml刻度處停止（誤差忽略不計）。2、下圖是初中化學常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）裝置a中的一種儀器名稱_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式是_。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的_；實驗結(jié)束時要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是_，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）裝置b和c都能用作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置c相對裝置b的優(yōu)點是_。四、計算題（共2小

13、題，每題9分，共18分）1、為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算。(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_(寫出計算過程)。2、牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是caco3和sio2(sio2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中caco3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：(1)生成co2的質(zhì)量為_g；(2)求摩擦劑中caco3的質(zhì)量分數(shù)為_。七、 下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是（）a蔗糖b花生油 c面粉d冰塊參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、c3、d4、c5、b6、c7、d8、a9、a10、a11、c12、b13、d14、b15、d16、b17、b18、a19、c20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、離子 得到 2naoh+so2=na2so3+h2o a34 b最外層電子數(shù) cse+o2seo2 2、 3、石