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文檔簡介
1、2021年度六年級語文上冊教學計劃一、學生基本情況1、所任課程上學期期末考試情況.:班級:六(_)人數(shù)_人平分:113.19及格率:1優(yōu)分率:12、優(yōu)生與后進生的情況分析:本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習養(yǎng)成了良好的習慣基礎(chǔ)知識掌握比較扎實,平時能主動進行課外閱讀,能開展一些有意義的課外實踐活動,但也有個別學生由于學習態(tài)度不端正,導致基礎(chǔ)不扎實.以至于成績不太理想。二、教材簡析.本冊教材繼續(xù)按專題_單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,心靈之歌,珍愛我們的家園,初識魯迅,輕叩詩歌的大門,人與動物,藝術(shù)的_力。除去第六組,共有課文二十八篇,精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材
2、,每組由“導語”“課例”“口語交際習作”“回顧拓展”四部分組成。三、本學期要達到的教學目標.1、雙基要求(1)本冊教材沒有安排識字,要求會寫_個字,安排在精讀課文中,隨課堂教學完成。()能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活.實際或_理解課文中難懂得詞語。(3)能正確流利地有感情的朗讀課文并體會文章的思想感情,領(lǐng)悟作者的表達方法。(4)著重開展口語交際,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。(5)養(yǎng)成勤于觀察、思考和樂于動筆習作的習慣,并能從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。2、能力培養(yǎng)(1)培養(yǎng)學生的閱讀感悟能力,邏輯思維能力,以及概括想象創(chuàng)新等能力。(2)培養(yǎng)學生大膽的動手、動口的能力,樹立積極參與競爭的意識。(3)培養(yǎng)學生修改習作的能力。3、思想教育本冊教材旨在使學生從以下幾方面受到思想教育:(1)熱愛祖國、熱愛大自然的教育。(2)樹立講誠心、動真情,樂意用自己的愛心幫助別人的風尚。(3)懂得人類應該珍惜資源、保護環(huán)境。(4)受到美的熏陶,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。四、單元進度授課計劃(附后頁)五、本學期的科研課題或教研課題1、研究什么課題拓寬小學生閱讀空間的實踐與研究2、實施哪些措施(1)要求學生大量積累詞語和名言警句(2)引導學生多讀課外書籍(3)在教師的指導下提高學生的閱讀和習作能力3、期望取得什
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