初中九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！初中九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案怎么寫?全面進(jìn)展體能的根底上，透過多種練習(xí)連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)分需求及選取對(duì)安康的影響。依據(jù)自己的生理特點(diǎn)，理解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。這里給大家共享一些關(guān)于初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案5篇，供大家參考。 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期里，本人將專心理解校內(nèi)安排給自己的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守校內(nèi)的規(guī)章制度，工作任勞任怨，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練觀念，施行素養(yǎng)訓(xùn)練，全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ骶ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛訓(xùn)

2、練、喜愛校內(nèi)，盡職盡責(zé)、教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)身心安康的思想。 二、教學(xué)常規(guī)： 我將專心從進(jìn)步課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的因素。我將專心學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)訓(xùn)練理論、目的教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)展再認(rèn)識(shí)，進(jìn)步用理論來指導(dǎo)理論的潛力。專心實(shí)行目的教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教具，備教法學(xué)法。從學(xué)問潛力兩方面細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并專心地用法各種電教器材，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨便性。

3、在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講請(qǐng)教法，浸透學(xué)法，既教書更育人，使同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的聽、寫、讀等綜合潛力都得到進(jìn)步。 三、教研工作： 我將專心參與教學(xué)討論工作，不斷對(duì)教法進(jìn)展探究和討論。進(jìn)一步完善課題討論，努力探究體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重同學(xué)的愛好的培育，進(jìn)步同學(xué)的身體素養(yǎng)，為“安康第一打下堅(jiān)實(shí)的根底，為同學(xué)的終生體育打下良好的基矗 四、出勤： 在工作中我必需要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平常團(tuán)結(jié)同志。作為一名老師，我必需自覺遵守校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以

4、老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 五、學(xué)期工作目的： 透過本期教學(xué)，使同學(xué)能更好地進(jìn)步自己的身體素養(yǎng)，為今后連續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使同學(xué)在德、智、體各方面全面進(jìn)展。 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案2 一、指導(dǎo)思想： 貫徹“體育與安康新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)同學(xué)安康成長以及體育中考為目的，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮同學(xué)的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求 1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方

5、法的制定要以同學(xué)為主體，注重同學(xué)的進(jìn)展。 2、幫助同學(xué)增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能; 3、培育運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，構(gòu)成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神; 4、進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體安康的職責(zé)感;構(gòu)成安康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神，構(gòu)成專心進(jìn)取、樂觀開朗的生活看法。 5、使同學(xué)根本把握所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長的體育工程。 6、根本把握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)嫻熟程度。 三、學(xué)習(xí)目的： 1、理解所_動(dòng)工程的簡潔規(guī)章，熟識(shí)中考體育工程并到達(dá)嫻熟程度。 2、結(jié)合嬉戲和降低規(guī)章要求的競(jìng)賽，進(jìn)步技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用潛力。 3、用平安的方法進(jìn)展運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育

6、的廣泛愛好、愛好。進(jìn)步自學(xué)自練和自我保健潛力。 4、全面進(jìn)展體能的根底上，透過多種練習(xí)連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)分需求及選取對(duì)安康的影響。依據(jù)自己的生理特點(diǎn)，理解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。 5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)潛力，理解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置適合的體育學(xué)習(xí)目的方法，增加自尊和自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂趣。 6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感愛好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評(píng)說競(jìng)賽和表演。 四、教材分析： 結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有方案地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生

7、習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中浸透思想道德訓(xùn)練。讓每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。教材資料有：體育與安康根底學(xué)問;田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素養(yǎng)練習(xí)。 教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù); 教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳動(dòng)中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。 五、詳細(xì)措施 1、適時(shí)理解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。 2、營造貼合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體地位。 4、

8、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。 5、進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、造性。 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案3 一：同學(xué)現(xiàn)狀分析 所任教的510班同學(xué)年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文雅，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生主動(dòng)參加體育熬煉的習(xí)慣。 二：教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造 本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育根底學(xué)問(籃、排、足球的根底學(xué)問)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 三：目的任務(wù) 1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的

9、作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。 2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 3、 通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。 四：重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。 2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。 五：教學(xué)措施與教改思路 1：隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多采納一些對(duì)抗性的嬉戲。 2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3：因材施教，分組時(shí)采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。 六：本學(xué)期考核工程 男：10

10、0米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸 女：100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸 七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)工程 男：50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上 女：50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案4 一：同學(xué)情況 本學(xué)期九班級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生有必需的體育運(yùn)動(dòng)根底，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定;女生專心性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。 二、教學(xué)設(shè)想： 初三同學(xué)面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測(cè)試資料為主，多給同學(xué)運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)同學(xué)的自我熬

11、煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和專心性。增加課堂氣氛，使同學(xué)有目的的去學(xué)習(xí)、去熬煉。 定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。 開學(xué)第一周對(duì)同學(xué)的體質(zhì)進(jìn)展測(cè)試，讓同學(xué)理解自己的身體情況，鼓勵(lì)同學(xué)在以后的練習(xí)中更加努力。另外透過同學(xué)的體育成果理解到同學(xué)運(yùn)動(dòng)潛力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)展一次測(cè)試，培育同學(xué)的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練方案資料做一個(gè)好的根據(jù)。 三、詳細(xì)時(shí)間支配： 早操訓(xùn)練支配： 1、三月份進(jìn)展200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí) 2、四五月份就中考資料進(jìn)展全面訓(xùn)練。 體育課詳細(xì)支配： 1、第一周就中考工程進(jìn)展全面測(cè)試

12、。測(cè)試成果進(jìn)展針對(duì)性訓(xùn)練。 2、課堂前半局部進(jìn)展工程練習(xí)，后半局部因材施教同學(xué)依據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)展專項(xiàng)練習(xí)。 3、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練方案。 四：針對(duì)性的訓(xùn)練 1、加強(qiáng)對(duì)文化成果好但體育成果不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)視，培育他們的專心，宣揚(yáng)體育中考不亞于文化課的意識(shí)。 2、加強(qiáng)對(duì)偏科同學(xué)的訓(xùn)練，對(duì)偏科的同學(xué)進(jìn)展技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些工程有所打破。 五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí) 仔細(xì)鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，仔細(xì)備好每一堂的教案。摸清體育中考各項(xiàng)政策，指定科學(xué)合理的備考方案，指引同學(xué)仔細(xì)的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長的工程，加強(qiáng)與家長之間的溝

13、通，師生合力打好中考這一仗，爭(zhēng)取獲得全面成功。 初中九班級(jí)體育教學(xué)工作方案5 一、同學(xué)現(xiàn)狀分析 初三同學(xué)處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)進(jìn)展差異較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生那么趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn)，可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)工程，進(jìn)步她們的運(yùn)動(dòng)愛好;還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。 二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造 本學(xué)期教學(xué)資料有：體育根底學(xué)問(籃、排、足球的根底學(xué)問)田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育工程的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)把握好中考工程的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。 三、目的任務(wù) 1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。 2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，獨(dú)特是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。 3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。 四、重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、重點(diǎn)是必考工程：男：1000米，女