2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷（學(xué)生專用）

1、2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷（學(xué)生專用）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）a梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑2、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有（）a4種b5種c6種d7種3、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）a油鍋

2、著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火4、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）a氧氣 b二氧化碳 c氮?dú)?d稀有氣體5、森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是（）a隔絕氧氣 b降低著火點(diǎn)c隔離可燃物 d降低至著火點(diǎn)以下6、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）a鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11b圖中 n的值為10c鈉在反應(yīng)中易失去電子d鈉元素位于第三周期7、現(xiàn)有反應(yīng)：2cu(no3)22cuo+o2+4x，則x

3、 的化學(xué)式為（）ano bno2 cnh3 dn2o38、下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體9、現(xiàn)有x、y、z三種金屬，把x、y分別放入稀鹽酸中，y產(chǎn)生氣體的速率比x快，把z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，正確的是（）axyzbyzxcyxzdzyx10、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）a在甲骨上刻文字 b指南針指引航海c用泥土燒制陶瓷 d用石塊修筑長城11、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰b磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙c木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光d鐵

4、絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵12、下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是（）a b c d13、中國對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽儯瑢?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）ao2和h2o的含量bo2和n2的含量co2和h2的含量do2和co2的含量14、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）a制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性b用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品c用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液d加熱kmno4并用排水法收集o2的實(shí)

5、驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管15、某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化屬于（）a物理變化 b可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化c化學(xué)變化 d既不是物理變化，也不是化學(xué)變化16、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱，a和b發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10ga完全反應(yīng)后生成8gc和4gd，則參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比是（）a1：1b2：1c4：1d5：117、下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）a生活污水直接排放b生活中節(jié)約用水c大量開采使用地下水d大量使用化肥和農(nóng)藥18、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是（）a猜想b

6、實(shí)驗(yàn)c推理d歸納19、我國古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）a反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) bx的化學(xué)式是ag2sc反應(yīng)前后元素的種類不變 d反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化20、一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)這時(shí)他應(yīng)該（）a減少藥品 b向右盤中加砝碼c移動(dòng)游碼 d調(diào)節(jié)天平的平衡螺母二、填空題（共3小題，共12分）1、按要求寫出下列化學(xué)符號(hào) （1）鈉離子_（2）2個(gè)鋁原子_（3）氧氣分子_（4）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖_（5）氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_2、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)研究

7、物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學(xué)科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由_，_等粒子構(gòu)成一滴水約由 個(gè)水分子構(gòu)成，可見分子個(gè)體非常小即使微小，分子還是可以再分水分子由_原子和_原子構(gòu)成3、三國演義中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃用燃燒三要素回答以下問題：(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是_(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是_(3)孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營，還為燃燒提供了_，使火勢(shì)更旺三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某學(xué)校八年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)

8、蠟燭的燃燒進(jìn)行了如下探究。(1)小明同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，如圖把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”或“b”或“c”)處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。(2)如圖，小華同學(xué)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷 而干燥的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象為_，再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)有_(填名稱)。(3)小聰同學(xué)在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_。(填字母序號(hào))a 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象b 查找資料，了解石蠟的主要成分，探究

9、生成的黑色固體是什么c 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬d 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因(4)如圖，小麗在蠟燭火焰上方斜插入一個(gè)普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生火焰，這是由于_。2、根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)一是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的原理_（用化學(xué)方程式表示）；硬質(zhì)玻璃管中現(xiàn)象為_；若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）_、_。（2）實(shí)驗(yàn)二是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。a中看到的現(xiàn)象是_。b裝置中的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象能驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)本身不燃燒，_，_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某課外興

10、趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂衏aco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）：次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8（1）生成co2的質(zhì)量為_g；（2）第_次恰好完全反應(yīng)；（3）求石灰石樣品中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:、（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 ；（2）該過氧化氫溶液的中過氧化氫的質(zhì)量為多少? (請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) (h: 1 o: 16)參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、c3、b4、c5、c6、b7、b8、b9、c10、c11、b12、b13、d14、b15、b16、d17、b18、d19、d20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、na+ 2al3+ o2 2、分子、原子； 離子； 氫； 氧3、提供熱量，使木船溫度達(dá)到其著火點(diǎn) 移走了可燃物 充足的氧氣三、實(shí)驗(yàn)題（共