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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021秋季開學(xué)典禮校長講話精選四篇 2021秋季開學(xué)典禮校長講話精選四篇 下面是我為各位搜集的秋季開學(xué)典禮校長講話精選四篇,請(qǐng)大家查閱! 篇一 敬重的各位指導(dǎo)、教師,友愛的同學(xué)們: 大家好!今日特別榮幸可以在這里與大家共享新學(xué)年的向往與喜悅。 告辭了假期的寧靜與寂靜,期盼的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語。金秋九月,對(duì)于同學(xué),對(duì)于教師,無疑都是個(gè)興奮人心的時(shí)段,因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。在全體師生的共同努力下,我校*屆高考再創(chuàng)輝煌。事實(shí)再一次告知同學(xué)們:選擇平中,走想勝利! 當(dāng)然成果只能屬于過去,我們每個(gè)人的前途和平中的將來要靠大家一起不斷努力,奮斗拼搏。 友愛的高
2、一同學(xué)們,慶賀你們通過初中三年的刻苦努力脫穎而出。你們的到來,為*中學(xué)注入了新奇的血液。當(dāng)你們身穿迷彩服,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),就猶如躍動(dòng)的盼望,是懷揣著幻想的天使。你們已經(jīng)站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,全部新生面對(duì)的是同一條起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中,盼望你們從一開頭就給自己定下三年的目的,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。 高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)受了一年的歷練,正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,要學(xué)會(huì)專心去規(guī)劃自己的將來。在這一年里,各門學(xué)科都要完畢新的課程,所以,千萬不要掉以輕心,只有打好高二的根底,才能在高三的復(fù)習(xí)階段游刃有余。 高三的同學(xué)們,你們是*中
3、學(xué)新的盼望,盼望你們努力做到:自信、自主、自強(qiáng)。珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,從各個(gè)方面為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,甚至有意志消沉的時(shí)候,這時(shí),肯定要告誡自己:堅(jiān)持住,不哭;堅(jiān)持住,不輸!你唯一能做的,就是直面現(xiàn)實(shí)。*中學(xué)*年6月璀璨的天空將由你們來描繪! 雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,它才可能游覽天際;有抱負(fù)的人生才是主動(dòng)的人生,才能飛得更高更遠(yuǎn)!我們只有找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)決自己的追求,才能制造屬于自己的歷史。 其實(shí),幻想本身就是一扇門,它使將來參加你的當(dāng)下,幻想構(gòu)成你生命最重要的一個(gè)維度,它為你定向,給予你每天瑣碎而緊急的學(xué)習(xí)生活以整體感和價(jià)值感。 同學(xué)
4、們,選擇了勤勉與進(jìn)取,也就選擇了盼望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!盼望同學(xué)們把信念留給自己,把孝心奉獻(xiàn)給父母,把愛心奉獻(xiàn)給別人和集體。在日常的學(xué)習(xí)生活中,要敬畏學(xué)校紀(jì)律,疼惜集體公物,同學(xué)之間相互敬重與諒解。我信任,只要大家?guī)е鴮?duì)將來的向往主動(dòng)樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,就肯定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。 作為老師,在新的學(xué)年里,我們依舊會(huì)本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作看法開拓進(jìn)取,努力做同學(xué)的傾聽者、同道者。 訓(xùn)練家陶行知先生在制造宣言中說:“先生制造同學(xué),同學(xué)也制造先生。在我二十多年的教書生涯中,我深深體會(huì)到:在教師與同學(xué)的關(guān)系中,教師并非總是學(xué)問的引領(lǐng)者、才智的啟
5、迪者,很多時(shí)候,是同學(xué)指出了我的錯(cuò)誤,是同學(xué)逼著我去讀書,是同學(xué)啟迪了我的思索?;叵胱约核鶐У拿恳粚猛瑢W(xué)中,都有品行特別優(yōu)秀的同學(xué):有的,從小就擔(dān)當(dāng)了較大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽光絢麗;有的,在家里是家庭的孝子孝女,在班里是班級(jí)的模范;有的大方、真誠、刻苦、進(jìn)取他們的優(yōu)秀品行,是注入我心靈的清泉。這些是我教書生涯獲得的珍貴財(cái)寶。 同學(xué)們,我們的心路歷程與你們緊緊相連。你們是美好的,我們才是歡樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的。讓我們共同期盼,期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期盼著更多的盼望與勝利。 最終,誠心地祝福全體同學(xué),在新的學(xué)年里生活開心、學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝福我們的教師們工作開心、家庭美好!祝福
6、我們*中學(xué)的明天更加美妙! 篇二 教師們、同學(xué)們:你們好。 送走了酷熱的暑期,我們又相聚在校內(nèi),進(jìn)行隆重的開學(xué)典禮。首先,讓我代表全校師生對(duì)全體高一新同學(xué),表示最熱鬧的歡送!對(duì)團(tuán)結(jié)拼搏,勤奮刻苦并獲得優(yōu)異成果的高二、高三班級(jí)的同學(xué)表示熱鬧的慶賀!對(duì)悄悄無聞,任勞任怨,敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示最崇高的敬意! 回首過去的一年,在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校在各個(gè)方面獲得了優(yōu)良的成果。我們的全體老師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮勉有為的動(dòng)人故事,用才智和力氣譜寫了一曲曲成功的凱歌。*年高考,獲得了一本上線357人,本科上線904人,自主招生獲得名校預(yù)錄用資格8人,520分加分13人的令人滿足的
7、成果。*學(xué)年,我們的同學(xué)在數(shù)、理、化、生各科競賽,“走進(jìn)西澳英語口語大賽、全國中同學(xué)作文大賽、“地球小博士全國地理科技大賽等各級(jí)各類競賽中,獲得了佳績,討論性學(xué)習(xí)課程成果累累,在省市組織的各項(xiàng)體育競賽中均獲得了好成果。 *學(xué)年已經(jīng)成為歷史,*學(xué)年,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的勝利。這里,我想跟大家談?wù)劚ж?fù)、責(zé)任、感恩和學(xué)習(xí)。 蘇格拉底說:世界上最歡樂的事,莫過于為抱負(fù)而奮斗。是的,人類的美好和快樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為抱負(fù)而奮斗??茖W(xué)泰斗愛因斯旦告知我們:每個(gè)人都有肯定的抱負(fù),這種抱負(fù)打算著他的努力和推斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和歡樂看做生活目的的本身。在這里談抱負(fù),是
8、因?yàn)椤氨ж?fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。對(duì)于年輕學(xué)子來說,抱負(fù)是青春的光和熱,失去了抱負(fù),青春之花也便凋零了。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的熱血青年,你們能不樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)嗎?當(dāng)你們跨進(jìn)平中大門時(shí),你想過嗎,你的抱負(fù)是什么? 在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不行推辭的責(zé)任。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友誼,兒女歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,到處都有責(zé)任的考
9、驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任;不鋪張水電是履行低碳生活的責(zé)任;不鋪張飯菜是履行節(jié)省的責(zé)任;關(guān)心體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)平安的保證;對(duì)國家負(fù)責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了臨時(shí)的輕松,卻喪失了一生的光榮。責(zé)任,是不行丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去迎接生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧! 人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的哺育之恩,等到上學(xué),有教師的訓(xùn)練之恩,工作以后,又有指導(dǎo)、同
10、事的關(guān)心、關(guān)心之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要承受晚輩的贍養(yǎng)、照看之恩。大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了肯定的生存條件和進(jìn)展時(shí)機(jī),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩是主動(dòng)向上的思索和謙卑的看法。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種布滿愛意的行動(dòng),理論于生活之中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛啙嵉膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活才智,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們,愿感恩的心轉(zhuǎn)變我們的看法,愿懇切的看法帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好
11、的習(xí)慣升華我們的性格,愿安康的性格收獲我們漂亮的人生! 談抱負(fù)、說責(zé)任、論感恩,作為一名學(xué)子,一切歸集于校內(nèi)生活,聚焦于學(xué)習(xí),這是踐行你的抱負(fù)、責(zé)任和感恩的詳細(xì)行為,說學(xué)習(xí),無論你是高一新生,還是處于進(jìn)展關(guān)鍵期的高二同學(xué),還是處于打算你人生進(jìn)展方向的高三同學(xué),一句話,就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這就需要你們踏實(shí)、勤備,努力專注于學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 教師們、同學(xué)們,讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來履行自己的責(zé)任吧,以優(yōu)異的成果來回報(bào)社會(huì),表達(dá)我們對(duì)社會(huì)、對(duì)為制造了這一良好教學(xué)條件的人們的感恩之情吧,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自已的抱負(fù)中享受歡樂吧。 愿*中學(xué)的明天更加絢麗! 篇三 教師們,同學(xué)們:大家好! 改善而又布滿期盼的暑
12、假已經(jīng)完畢,我們又相聚在校內(nèi),進(jìn)行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮。首先,讓我代表全校師生對(duì)全體高一新同學(xué),表示最誠心的慶賀和最熱鬧的歡送!對(duì)團(tuán)結(jié)拼搏,勤奮刻苦并獲得優(yōu)異成果的高二、高三班級(jí)的同學(xué)表示熱鬧的慶賀!對(duì)悄悄無聞,任勞任怨,敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意! 回首過去的一年,我們迎難而上,開拓創(chuàng)新,譜寫了學(xué)校進(jìn)展史上新的一頁,我們秉承“威猛精進(jìn)的校訓(xùn)、和“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校在轉(zhuǎn)變之中求進(jìn)展,在各個(gè)方面獲得了優(yōu)良的成果。我們的全體老師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮勉有為的動(dòng)人故事,用才智和力氣譜寫了一曲曲成功凱歌。*年高考本科上線率到達(dá) 94.73%,比
13、上一年多了3個(gè)百分點(diǎn),有302人重點(diǎn)上線,1名同學(xué)獲得省文科成果第78名的好成果。高二班級(jí)在數(shù)、理、化、生各科競賽中獲得了佳績。我校在第十四屆“語文報(bào)杯全國中同學(xué)作文大賽中、在中國地理學(xué)會(huì)主辦的第五屆“地球小博士全國地理科技大賽中以及省市組織的各項(xiàng)體育競賽中均獲得了好成果。 獲得的成果已成過去詞,今日,我們重又站在新的起跑線上,開頭新的奮斗。借這個(gè)時(shí)機(jī),我想圍繞培育目的談點(diǎn)想法。 我們的培育目的是:培育以根底性學(xué)力、進(jìn)展性學(xué)力和制造性學(xué)力為根底,具有獨(dú)特鮮亮、布滿自信、敢于負(fù)責(zé),富有潛能的適應(yīng)將來社會(huì)的優(yōu)秀公民。無論他們身在何處,都能熱忱效勞社會(huì),并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的敬重和對(duì)別人的關(guān)愛。 我
14、們的培育目的著眼于將來,突出了兩個(gè)方面,一是德性、二是學(xué)力。 人之為人,首先是一個(gè)德字,我們欲成為大寫的人,就應(yīng)當(dāng)明白該做什么,不該做什么。 德國哲學(xué)家康德說得好人是由兩個(gè)局部構(gòu)成的,一個(gè)是肉體的存在,要服從自然規(guī)律,是不自由的。另一方面,人是精神的存在,有靈魂,有頭腦,從精神的存在來說,人是自由的,受道德標(biāo)準(zhǔn)約束。而道德是人的行為準(zhǔn)那么,要考慮到別人的利益。這是人的宏大之處,是人的自由之所在。所以,人是自己行為的立法者。 為自己立法,就是要為自己找到行為的邊界,明白哪些是前進(jìn)道路上必需遵循的準(zhǔn)那么,哪些是人生旅程中應(yīng)當(dāng)有所敬畏的禁區(qū)。為自己立法,就是要在應(yīng)當(dāng)揚(yáng)鞭奮進(jìn)的地方比方對(duì)學(xué)問的渴求,對(duì)
15、力量的進(jìn)步,對(duì)同學(xué)真誠的關(guān)心,對(duì)體質(zhì)安康的錘煉一往無前的馳騁,永不休止的追求,因?yàn)檫@是一個(gè)風(fēng)光無限的空間。但在另一些方面,那么要進(jìn)展不連續(xù)的自省與自律比方學(xué)校需要有鐵的紀(jì)律,鐵的紀(jì)律意味著嚴(yán)厲、秩序和效率,這就要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有這樣,我們的教學(xué)才會(huì)有序,只有這樣,我們才有高效率,那種視制度于不顧,我行我素,視規(guī)章為負(fù)擔(dān),自以為是者,從小處說是自律缺乏,從大處說是德性不夠,終將為社會(huì)所不能承受;校內(nèi)水木清華、和而不同的環(huán)境需要我們由衷的呵護(hù)與敬重,由衷的呵護(hù)與敬重意味著人與人、人與自然的和諧共生;同學(xué)的天職打算了大家應(yīng)當(dāng)專注地學(xué)習(xí),決不能心猿意馬,身在校內(nèi)而心在書外、情系玩樂;
16、學(xué)習(xí)的目的在于自我的完善與進(jìn)步,不勤于思索,不主動(dòng)探究,不主動(dòng)理論,就是與學(xué)習(xí)的本質(zhì)背道而馳、與生命的成長背道而馳的行為.等等只有這樣,我們才能如履薄冰當(dāng)止而止,如臨深淵而時(shí)刻警覺,因?yàn)檫@是一片島礁出沒的有涯海域。假如說對(duì)美好明天的熱忱追求使我們懂得每天應(yīng)當(dāng)努力地去做些什么,那么,對(duì)冗雜現(xiàn)實(shí)的醒悟體認(rèn)將使我們牢記每天不應(yīng)當(dāng)做些什么,從而殊途同歸,使自己的身心獲得自由而安康地進(jìn)展。 同學(xué)之為同學(xué),學(xué)習(xí)是其天職,我們欲成為社會(huì)的有用之材,那就肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。 學(xué)習(xí)是人類的本能之一,學(xué)習(xí)對(duì)于同學(xué)來說是第一大天職,是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的詳細(xì)表達(dá)?;蛟S有的同學(xué)正象人生活在空氣之中而感覺不到空氣之價(jià)值一樣,感受不
17、到對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望,體會(huì)不到學(xué)習(xí)之歡樂。每當(dāng)我們回憶起年少時(shí)代那種訓(xùn)練情景時(shí),對(duì)于今日的學(xué)習(xí)環(huán)境之好、學(xué)習(xí)氣氛之濃、家長之重視,真是艷羨之極。有的同學(xué)總以為,是為父母而學(xué),為教師而學(xué),其實(shí),錯(cuò)了,高中學(xué)習(xí)是你自已進(jìn)展過程中的一個(gè)重要階段,是你自已寫下的歷史中的重要一頁,也就是說,是為你自已而學(xué),是對(duì)自已負(fù)責(zé)。說到學(xué)習(xí),必定還有學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間支配、學(xué)習(xí)定位等等一系列話題。在此,我只想告知大家,我?guī)资隂]有遺忘的三句話,一句是我母親在我上小學(xué)時(shí)跟我說的話:笨鳥先飛;其次句話是我的一位中學(xué)教師告知我的:做任何一個(gè)問題,總要用到很多以前學(xué)過的學(xué)問;第三句是我考上大學(xué),要分開已工作的工廠時(shí),一位工程師
18、跟我說得話:你假如覺得自已反響很快,那你可以少記一點(diǎn),多思索;假如你覺得自已比不上人家反響快,那你就多記一些,多裝一些東西在肚子里面,以彌補(bǔ)缺乏。三句樸實(shí)的話語,我們始終不敢遺忘,我始終把自已當(dāng)成一只笨鳥,努力先飛,把自已當(dāng)成愚笨之人,努力多學(xué)多記,并在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)留意前后聯(lián)絡(luò)。到如今,終于還沒有被高速變革的社會(huì)所淘汰。 同學(xué)們,將來是屬于你們的。將來學(xué)家們已經(jīng)描繪了第三次工業(yè)革命的雄偉籃圖,當(dāng)你們步入社會(huì)的時(shí)候,將趕上第三次工業(yè)革命的到來,你們能作好充分的預(yù)備,成為將來社會(huì)的棟梁嗎?你們情愿為美妙遠(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)而努力嗎?這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的有志青年學(xué)子必需思索的一個(gè)大問題。 最終,祝高一全體新生早日適
19、應(yīng)新環(huán)境,結(jié)識(shí)新同學(xué),熟識(shí)新教師,樹立新形象。祝高二同學(xué)早日完成新轉(zhuǎn)變,承前啟后,把好學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折關(guān)。祝高三同學(xué)樹立必勝信念,牢記使命,敢于超越,乘勢(shì)而上,不負(fù)重托,為自己、為學(xué)校、為家庭、為家鄉(xiāng)續(xù)寫出新的更大的輝煌 篇四 教師們、同學(xué)們: 大家上午好! 金秋送爽,瓜果飄香。在這個(gè)碩果累累的季節(jié),我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今日,我們懷著無比喜悅、興奮的心情,在這里隆重進(jìn)行*年秋開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的教師們和意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們致以親切的問候和最美妙的祝愿。對(duì)上學(xué)期獲得優(yōu)異成果、受到表彰的“優(yōu)秀同學(xué) 、“優(yōu)秀班干部、“優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部表示誠心的慶賀,對(duì)滿懷激情與幻想?yún)⒓游倚?/p>
20、的新老師、高一新同學(xué)表示熱鬧的歡送! 春華秋實(shí),歲月如歌?;厥讋倓傔^去的一學(xué)年,在各級(jí)黨委、政府及訓(xùn)練主管部門的正確指導(dǎo)和大力支持下,我校教職員工仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,主動(dòng)加強(qiáng)作風(fēng)建立,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,用辛勤的汗水和超凡的才智制造了可喜可賀的成果,今年五月,我校勝利通過*市政府訓(xùn)練督導(dǎo)室指導(dǎo)專家的回訪并被授予*市“市級(jí)示范高中榮譽(yù)稱號(hào),歷時(shí)6年的市級(jí)示范高中創(chuàng)立目的得以實(shí)現(xiàn),學(xué)校進(jìn)展步入了新的征程。辦學(xué)條件不斷改善,新教學(xué)綜合樓主體已經(jīng)開工,正在進(jìn)展內(nèi)墻粉刷及室內(nèi)裝修,力爭盡快投入用法,校內(nèi)超市已經(jīng)建成,效勞育人程度進(jìn)一步進(jìn)步;在過去的幾年里, 我校搶抓進(jìn)展機(jī)遇,堅(jiān)固樹立“以德樹人、
21、篤學(xué)求真的辦學(xué)理念,以“辦人民滿足訓(xùn)練、主動(dòng)爭創(chuàng)市級(jí)示范高中為目的,通過建立德育網(wǎng)絡(luò)及豐富德育內(nèi)容,培育同學(xué)良好的文明習(xí)慣和道德品質(zhì);依據(jù)新課改要求開齊開全課程,嘗試性探究課堂教學(xué)改革,努力表達(dá)出自主合作、探究等教學(xué)策略和小組學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,辦學(xué)形式日益凸出文科優(yōu)勢(shì);并主動(dòng)探究體、音、美及傳媒等多元進(jìn)展,克制條件限制,不斷利用校外資源開展剪紙、陶藝等藝術(shù)訓(xùn)練,在探究特色進(jìn)展,豐富校內(nèi)文化生活上獲得了豐碩成果。高考成果十多年來始終處于全市同類高中前列,實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)、平安、特色、和諧二中的辦學(xué)目的。 教師們,同學(xué)們,回憶過去,我們激情滿懷,面對(duì)將來,我們信念百倍。但成果意味著過去,新的學(xué)期,既帶來
22、機(jī)遇,也布滿挑戰(zhàn)。新的學(xué)年,我想給師生們提出以下盼望。 一、明確我們的進(jìn)展目的,做二中藍(lán)圖的繪就者。 *二中創(chuàng)立于1956年,58年來,學(xué)校在荊棘坎坷中風(fēng)雨前行。從最初的簡陋起步,到今日兩千多人的規(guī)模高中;從一窮二白到今日的逐步走向現(xiàn)代化的校內(nèi),這每走一步都凝聚著一代代二中人艱辛奮斗的心血和汗水,每一點(diǎn)進(jìn)步和成果都來之不易,都值得大家珍惜和牢記!特殊是近十余年來,*二中在辦學(xué)條件極其困難的狀況下,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收,得到了全社會(huì)的認(rèn)可和確定,為我縣訓(xùn)練事業(yè)爭得了榮譽(yù),這些成果是二中師生共同奮斗的結(jié)果。老師們始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),潛心育人,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,工作務(wù)實(shí)進(jìn)取,不甘落后;二中
23、學(xué)子勤奮好學(xué),敢為人先,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,力爭上游,從而形成了*二中獨(dú)有的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),形成了獨(dú)具魅力的*二中校內(nèi)文化。這種文化始終滋潤著我們每一個(gè)人,不斷的走向成熟、走向勝利。 今日的二中人,我們有幸站在學(xué)校進(jìn)展的新起點(diǎn)上,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好本職,精益求精完成好學(xué)業(yè),團(tuán)結(jié)一心,不斷進(jìn)取,把二中的精神、文化更好的傳承,才不會(huì)愧對(duì)二中。新的征程上,我們的目的是:我們要齊心協(xié)力,不斷改善辦學(xué)條件,創(chuàng)新管理方式,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和育人程度,為建立市類一流的百年名校而努力奮斗! 二、明確我們的責(zé)任,做二中進(jìn)展的主人翁。 我們每一個(gè)人都是二中的主人,我們的一言一行都是學(xué)校的外在表現(xiàn),我們文明了
24、學(xué)校就文明了,我們奮斗了,學(xué)校就進(jìn)步了,我們每一個(gè)人都與學(xué)校榮辱與共。我真誠的盼望我們每一個(gè)二中人都要成為二中前進(jìn)的助推器,而不是思想惡劣行為低俗影響學(xué)校前進(jìn)的絆腳石。 在新的學(xué)期,真心告誡高一的新同學(xué)們,你們肩負(fù)著父母的期望,從全縣各地來到二中,開頭了人生中一個(gè)新的起點(diǎn),你們將要在這里度過人生歷程中的最重要的高中歲月,從今日起,要時(shí)刻留意自己的高中生身份和作為高中生的那份沉甸甸的責(zé)任。俗話說:“良好的開端是勝利的一半。盼望同學(xué)們快速適應(yīng)新的環(huán)境,從入校的第一天做起,從即將開頭的學(xué)習(xí)生活做起,發(fā)揚(yáng)歷代二中人愛崗敬業(yè)的主人翁意識(shí),勇于挑戰(zhàn)的競爭精神,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的求學(xué)精神,和諧奮進(jìn)的合作精神,嚴(yán)于律己,細(xì)心求知,恒心健體,誠意待人,做一個(gè)聰慧好學(xué)、文明守禮、身心安康的全面進(jìn)展的高中生。 高二班級(jí)的同學(xué)們,本學(xué)年是高中階段承上啟下的學(xué)年,高二的學(xué)習(xí)效果將挺直打算高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺力量。盼望高二班級(jí)的同學(xué),以更細(xì)、更強(qiáng)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要
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