2021年人教版八年級化學上冊第二次月考測試卷附答案_第1頁
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文檔簡介

1、2021年人教版八年級化學上冊第二次月考測試卷附答案(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是()a氮氣 b二氧化硫c固體粉塵 d工業(yè)廢水2、下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是()a酒精揮發(fā)b海市蜃樓c面包發(fā)霉d制作雪雕3、下列變化屬于化學變化的是()a死灰復燃 b杯弓蛇影 c冰消雪融 d鐵杵磨針4、森林火災現(xiàn)場救援的方法有:飛機投水、砍出隔離帶、人工撲打等,其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是()a隔絕氧氣 b降低著火點c隔離可燃物 d降低

2、至著火點以下5、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮氣6、下列化學符號中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是()a2co-表示2個一氧化碳分子bno2-表示二氧化氮中含有2個氧原子cca2+-表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷d-表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價7、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()a氧氣具有可燃性,可以支持燃燒b水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水c工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應8、對下列事實的解釋,不合理的是()a通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同b氧氣

3、經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小c干冰升華為二氧化碳氣體狀態(tài)變化,分子大小隨之變化d蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大9、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是()a用托盤天平稱取1262g的食鹽b用10ml量筒量取876ml蒸餾水c普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為2568d用10ml量筒量取某溶液,體積為82ml10、往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是()aa至b段有藍色沉淀生成 bd點溶質(zhì)種類為三種cc至d段,溶液ph不斷減少 dc點所含的溶質(zhì)種類最少11、造成酸雨的主要物質(zhì)是()a一氧化碳和二氧化碳b二氧化硫和二氧

4、化氮c甲烷和一氧化碳d二氧化硫和一氧化碳12、下列關(guān)于2co+o22co2的理解不正確的是()a表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳b參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4c反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變d參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:213、從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()a天然氣b氫氣c酒精d乙醇汽油14、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是 ()a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮氣 二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水15、正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是()a量取液體b加熱液體c聞

5、氣體氣味d連接儀器16、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()a金剛石、石墨、c60都是碳元素組成的單質(zhì)b在加熱或高溫的條件下,co能與許多金屬氧化物反應c二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性d水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑17、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是()a硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 b硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96gc硒元素位于元素周期表中第四周期 d硒元素在某些化合物中可顯-2價18、比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合

6、理的是()序號實驗事實影響化學反應的因素a鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度b碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度c雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑d銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類aabbccdd19、下列符合化學實驗安全要求的是()a易燃易爆藥品放在火源附近b隨意丟棄實驗室剩余的藥品c向燃著的酒精燈里添加酒精d實驗中要特別注意保護眼睛20、某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()a提出問題b猜想與假設(shè) c進行實驗d獲得結(jié)論二、填空題(共3小題,共

7、12分)1、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤:(1) _ ;(2) _ ;(3) _ 。2、隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越離不開化學。(1)煤、石油和_常被稱為化石燃料。(2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_ 。(3)木炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,寫出該反應的化學方程式_。(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是_ (填字母序號,下同)。a甲醇() b甲酸() c乙醇() d乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植樹造林,增大植被面積

8、c將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用3、化學用語是學習化學的基本工具,按要求回答下面問題:(1)寫出2個二氧化硫分子的符號 _ ;(2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價 _ ;(3)寫出so中右上角數(shù)字“2”的意義 _ ;(4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 , 該微粒的符號為 _ ;(5)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,-氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式: _ .三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、某同學利用“多米諾骨牌”效應,設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開a中分液漏斗的活塞進行實

9、驗。請看圖回答問題:(1)b中白磷不燃燒的原因是_。(2)c中看到的現(xiàn)象是_。(3)寫出d中反應的化學方程式_。(4)e中看到的現(xiàn)象是_。(5)用f裝置收集氣體的依據(jù)是_。2、根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題:(1)實驗一是測定空氣中氧氣含量的實驗。該實驗的原理_(用化學方程式表示);硬質(zhì)玻璃管中現(xiàn)象為_;若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)_、_。(2)實驗二是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗。a中看到的現(xiàn)象是_。b裝置中的現(xiàn)象是_,該現(xiàn)象能驗證二氧化碳的性質(zhì)本身不燃燒,_,_。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、不經(jīng)常鍛煉的人劇烈運動后會感到肌肉

10、酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學式為c3h6o3,請根據(jù)化學式計算:(1)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比)。(2)計算乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。(要求寫出基本的計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%。)。2、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì),其中丁香油酚的化學式為c10h12o2,請計算:(1)該物質(zhì)由 種元素組成;(2)一個c10h12o2分子中共有 個原子;(3)c10h12o2的相對分子質(zhì)量 。(4)c10h12o2中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 。(5)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)?(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。(6)32.8g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量是克?(結(jié)果保留小數(shù)

11、點后一位)。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、c3、a4、c5、b6、b7、c8、c9、d10、d11、b12、b13、b14、b15、c16、c17、b18、d19、d20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、標簽未朝手心 瓶塞正放在桌面 試管口與細口瓶遠離2、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使煤燃燒更充分) a、d a 3、2so2 一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷 cl- 三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、白磷的溫度達不到白磷的著火點 c中的液體沿導管進入到d中 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2

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