學風建設月工作總結_2

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學風建設月工作總結 09級國貿一班梁思美 為激發(fā)同學們的學習興趣，鼓舞同學們的學習熱情，提高同學們的學習效率，本班在我院的指導下在全班開展了優(yōu)良學風的建設工作。一個月很短，一轉眼就過去了，一個月很長，足夠我們收獲經驗。在這一個月里，同學與班委互相配合，共同合作，在學風建設工作各方面取得了良好的成績。就班級的宣傳工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下： 一、宣傳工作的主要成績 學風建設月以來，我主要負責班級形象以及文化的宣傳工作。其中包括學風建設月的動員宣傳展板的制作展出、學風建設月總結海報的設計張貼、班級各項活動的拍照記錄工作等。宣傳展板是班級形象和文化的一種象征，它對外宣

2、傳著本班的形象及文化。本班本次制作的宣傳展板以及宣傳海報，首先在時間上，是全院第一個對外展出的，并且在制作方面也受到了好評，樹立了本班在全院的良好形象。 二、宣傳工作的主要做法及特點 本月的宣傳工作是在我院的正確指導思想下完成的，目的是兼顧院里的領導和本班的實際情況，主要做法和特點是： （一）服從安排，積極創(chuàng)新 宣傳工作本來就是一項充滿創(chuàng)意的工作，工作的展開離不開總的指導方針和創(chuàng)新的宣傳理念的密切配合與協(xié)調。本班的宣傳工作就是通過把學院的指導性意見與班委的創(chuàng)意緊密聯(lián)系在一起的基礎上開展的。 （二）精心組織，充分準備 充分了解宣傳工作的重要性，集思廣益的完成展板和海報的制作，并在規(guī)定的時間前保質

3、保量的完成。 三、宣傳工作的主要問題 本次宣傳展板和海報的展出過程中，也存在一些問題，主要體現(xiàn)在：展板擺放處展板太多，宣傳海報也各有風采，本班的展板沒有能很好的得到突出，這主要是展板和海報設計方面不夠注重色彩的搭配以及視覺效果方面的考量；另外，展板和海報是露天的，一下雨就存在保存問題，這是本次宣傳工作中很大的疏忽之處。 四、完善宣傳工作的意見和建議 針對本次宣傳活動中存在的問題，還需要不斷改正和完善。首先，針對不夠吸引觀眾眼球問題，以后盡量注意色彩的搭配和協(xié)調，使給人煥然一新的感覺；其次，針對展板和海報不好保存的問題，以后要多加注意天氣變化，一旦天氣有變及時將其收好放于室內。最后，在以后暴露的

4、各種問題中也要不斷總結和完善宣傳方面工作，爭取將本班的宣傳工作帶向一個新的臺階。 二一一年十二月九日 擴展閱讀：201*年學風建設月總結 舉引航之燈，照成長之路 學風建設月活動總結 學風，顧名思義，學習的風氣，學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富，是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質量起著重要作用。 一直以來外國語學院積極響應我校創(chuàng)建“學風建設月”的要求，開展一些系列關于“學風建設”的活動。我院領導高度重視，把學風建設作為提高我院教學質量和辦學水平、確保培養(yǎng)學生質量的一項重要工作來抓，要求全院師生員工都要為建設良好的學風而努力。依據學校

5、的部署，并結合我院的實際情況，制定學風建設活動計劃與日程，并大力加強對團總支、學生會的工作指導，要求全體學生干部要嚴格要求自己，認真學習，積極工作，在各方面發(fā)揮帶頭作用，在班上營造濃厚的學習氛圍。現(xiàn)將主要情況總結如下： 一深入宣傳學風建設月精神，建立有效的監(jiān)督機制，為學風建設月保駕護航 1、規(guī)模動員，深入人心。 為了確保我院學風建設活動的順利開展，充分發(fā)揮學生骨干在學風建設中的表率作用，深入有效的開展學風建設活動。10月21日中午，我院召集院系團總、支學生會成員及各班班委，在教學樓五區(qū)218開展了學風建設月動員大會。院團委書記陳潔老師主持會議。會上，陳老師首先強調了學風建設的重要性和必要性，明

6、確了學風建設 月的指導思想，并要求大家在學風建設月中，找出本院及班級存在的不足，并及時反饋、糾正。 2、勤讀力耕利己達人。 優(yōu)良學風的養(yǎng)成，離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當?shù)倪M步。就學生本身來說，通過學院、班級的一系列宣傳，深深了解到學風建設的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織早、晚自習和口語角活動，從今后的學習生活樹立良好的學風。在上課紀律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學風建設，以學風建設為己任，努力學習，為學風建設月的順利開展做出了巨大的貢獻。

7、另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，11月20日11月30日開展課堂秩序大檢查活動，督察責任到人，老師與學生干部合理分工，完善了我院的督察制度。 二、德智體全面發(fā)展，開展學院品牌特色活動，為學風建設月增添色彩 1.10月24日，在開元校區(qū)教學樓3區(qū)112舉辦畢業(yè)班就業(yè)指導會，由我院黨委副書記張根成老師主持會議，給畢業(yè)生的就業(yè)問題提供了建議和指導，為同學們就業(yè)求職做好了思想準備和動員。 2.11月21日，為了加強新生對我校相關獎懲、資助政策的了解，同時增強他們對安全管理知識的認識，我院在開元校區(qū)教學樓五區(qū) 218、219舉行了大學生行為指南知識競賽。 3.為了宣傳國家助學貸款政策及對

8、家庭經濟困難學生資助的其它政策，并普及金融基礎知識、誠信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育，提高大學生的誠信意識和觀念，推動我院國家助學貸款業(yè)務持續(xù)、健康開展，我院于11月20日舉行了“誠信校園行”學生資助政策寢報大賽，11月24、25日舉行了以學風建設為主題的“誠信校園行知識競賽”。從而加強了同學們之間交流與互動，普及了誠信知識，加強了學風建設，對同學們了解與掌握國家政策知識有著重要意義。 4.11月19日，為了展示學生英語專業(yè)的學習風采，提高同學們駕馭語言的能力，激發(fā)廣大英語愛好者的學習熱情，我院積極組織承辦了面向全校學生的“河南科技大學第七屆大學生英語演講比賽”。為學生的學習生活增添了色

9、彩，給了學生一個展現(xiàn)自我的舞臺，更加認識到了英語學習的魅力。此次大學生英語演講比賽，不僅豐富了大學生的課余生活，而且充分調動了大家說英語的積極性和能動性。 5.11月10日20日，為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風和班風。外國語學院開展了“星級班級體”評比活動。學院按照外國語學院評選“星級班級體”實施辦法，對各班規(guī)范守紀、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、勤奮學習、團結友愛、愛護公物、勤儉節(jié)約、文化宣傳、體育保健、班級安全等方面進行檢 查評比，根據評比結果，分別授予學風建設之星、精神文明之星、實踐創(chuàng)新之星、實踐創(chuàng)新之星、

10、實踐創(chuàng)新之星。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成，增強了班級凝聚力，有利于班級優(yōu)良學風的形成，形成外國語學院品牌特色活動。同時，在河南省高校思想政治工作獎中，我院的爭創(chuàng)“星際班集體”構建激勵教育模式榮獲了思想政治工作優(yōu)秀成果獎。 6.為了加強學院學風建設，提高全體學生誠信考試的意識，創(chuàng)造一個公平、公正的學習競爭環(huán)境，督促同學們積極備考，11月30日，我院特開展以“誠信考試，拒絕作弊”為主題的誠信考試公約簽名活動，并向全院學生發(fā)出“誠信考試，拒絕作弊”的倡議。弘揚“誠信考試光榮、作弊違紀可恥”的校園風尚是外國語學院全體學子的責任。希望在即將迎來期末考試中，外國語學院全體學子做到：

11、自警自律、自尊自愛、誠信考試、拒絕作弊。 7.11月15日至30日，我院201*級各班團支部開展了“我的大學我做主”的主題班會活動?；顒油ㄟ^以“你目前最困惑的事情是什么”為主題問卷調查的形式進行，并針對問卷調查里同學們提出的種種問題，10級輔導員崔瑞紅老師與各班分別召開了主題班會，與同學們進行溝通交流。通過這次主題班會活動的開展，為10級生學指點了迷津，明確了方向，確立了目標，增加了動力。 三、博學篤行，以團日活動為先鋒陣地，為學風建設月唱響誓言我院充分利用團日活動的載體，通過英語演講比賽、跨年級經驗 交流會、辯論賽、赴博物館參觀活動、簽名宣誓活動、主題班會、主題團日活動等形式開展了豐富多彩的

12、學風建設教育。增強了同學們的求知欲和學習積極性，培養(yǎng)了學生較強的集體榮譽感。 如英語101班舉行的“模擬聯(lián)合國”團日活動，由團支書給定主題并分組準備后，通過英語演講和辯論兩種形式，鍛煉了同學們組織、策劃、管理等各個方面的能力，同時提高了大家的英語學習熱情，為建設班級良好學風奠定了基礎。 又如英語102班舉行的“文化之旅”英語演講比賽，不僅積累了同學們的賽場經驗，鍛煉了選手的心理承受能力，而且形成了班級成員的良好競爭與合作意識，增強了班級的學風氛圍。再如英語114班和英語104班聯(lián)合舉辦的“舉引航之燈，照成長之路”學習經驗交流會，拉近了班級成員的距離，增進了兩班的友誼，提高了學生的學習積極性，強

13、化了自身發(fā)展，讓同學們交流了學習方法與經驗，受益匪淺。 四、發(fā)揮社團作用，積極投身學風建設。 我院積極發(fā)揮社團的作用，如瘋狂英語協(xié)會、“samsplace”舉辦的“口語角”和櫻花社舉辦的“日語口語角”，營造外語角和諧、積極的學習氛圍，在這里同學可以和外教親切交談，在愉悅的氣氛中提高同學的聽說能力。同時，不同年級的同學可以互相交流學習的心得體會。在活動中，也穿插了看大片、聽英文歌學英語的環(huán)節(jié)，極大的活躍了現(xiàn)場氣氛。由于活動環(huán)境輕松自由，很多同學拋開了平 時的種種顧慮，積極的與其他同學交流，不僅提高了自己的外語口語水平，也增強了專業(yè)學習的興趣。另外春雨心聲文學社舉辦的“征文比賽”，激發(fā)同學們對文學的愛好，豐富廣大同學的業(yè)余文化生活。 五、揚長避短，敢于認識自身不足，將學風建設月精神發(fā)揚光大優(yōu)良的學風是保證教育教學質量的重要條件，經過全院師生的共同努力，外國語學院學風建設取得了一定成效。但是無法否認，在很多方面還存在著不足。 1、學生骨干的模范作用不明顯，作為學生骨干，應該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。 2、活動參與度有待提高，在學風建設月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學積極參與，但是仍有少數(shù)同學缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳