2021年文明禮儀伴我行主題演講稿_學(xué)會做人

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年文明禮儀伴我行主題演講稿_學(xué)會做人 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。下面是我為大家整理了關(guān)于文明禮儀伴我行的主題演講稿3篇，歡送大家閱讀。 文明禮儀伴我行主題演講稿篇1 敬重的指導(dǎo)、教師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 我叫*，來自三班級三班。今日我們演講的題目是文明禮儀伴我行 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達(dá)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。 我始終要求自己

2、做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學(xué)交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛惜校內(nèi)里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛惜公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝愿。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。 三年前，我?guī)е烂畹南蛲哌M(jìn)這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是布滿朝氣的笑容和純潔如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我如今已經(jīng)是一名三班級的同學(xué)了，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)為低班級的

3、小弟弟小妹妹們樹立一個好典范，盼望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光輝灑向身邊的每一個人。也盼望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。 同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂，讓我們校內(nèi)的天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美. 我的演講完了，感謝大家! 文明禮儀伴我行主題演講稿篇2 尊敬的教師、友愛的同學(xué)們： 大家早上好!今日，我的演講題目是文明禮儀伴我行。 中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清爽，芳留百世?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮，無以立。這句話告知我們，你假設(shè)是

4、不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀! 但是，注重禮儀的又有幾個人呢?類似愛惜公物，人人有責(zé)的口號唯恐連幼兒園小伴侶都能說上幾句吧。可光會說不會做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。我們承受文明禮儀的訓(xùn)練，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒承受過訓(xùn)練的人又有何區(qū)分?所以，我們要理論禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底轉(zhuǎn)變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。 我們身在社會中，身份、角色都在不停地改變著，我們在這一刻厭煩別人，下一記得便成了別人厭煩的對象。 當(dāng)我們身為公民時，對

5、那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)深惡痛絕當(dāng)我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走。 隨著社會的進(jìn)展，人們有了更高的追求，更渴望別人的敬重。可是，你假設(shè)不敬重別人，別人又怎么會甘愿敬重你呢? 敬重別人就是敬重自己。這句話果真沒錯。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。 就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成，才會有地球如今的相貌。 你可知，如今世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃。1130萬公頃多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐。依

6、據(jù)計算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)峻退化，50%河水嚴(yán)峻污染，25%的哺乳動物面臨滅亡。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的平安! 有句老話說：少假設(shè)成天性，習(xí)慣成自然。只有注重平常的禮儀，從小培育，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的敬重。所以讓我們從小做起，從如今做起! 回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去? 幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已忘卻的禮儀。 我們應(yīng)以嶄新的相貌

7、告辭蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀改善這個世界! 我的演講完畢了，感謝大家! 文明禮儀伴我行主題演講稿篇3 各位同學(xué)、教師：大家好! 今日我講話的主題是：做文明同學(xué)，創(chuàng)文明校內(nèi)。話題很老，但不過時。它對同學(xué)和學(xué)校來說，是一個永久的話題。 人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理人生因文明而精彩。 校內(nèi)因什么而文明?校內(nèi)因你、我的文明而文明。我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校內(nèi)的文明，文明校內(nèi)既包含物質(zhì)的校內(nèi)，更包括精神的校內(nèi)，精神的校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的

8、改善，修養(yǎng)的進(jìn)步，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從互相敵視、互相防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來 我們同學(xué)成長進(jìn)展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回來、重建和進(jìn)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。 例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的大事還偶有發(fā)生; 例如：環(huán)境不干凈，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西處處藏，四處塞，垃圾不準(zhǔn)時清理并倒入

9、垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作高空投擲，我們還沒有更多的教師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱; 例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)峻影響集體生活，這不只是鋪張的問題，而是人性的缺失; 例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)小店 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。 文明的同學(xué)，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對學(xué)問布滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

10、 文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重別人與敬重自己同樣重要。 文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會任憑買零食吃，因為他懂得任憑買零食既鋪張又不利于安康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和自己。 文明的同學(xué)，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時報告。 文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 文明的同學(xué)，肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和