2021年小學教師年度考核工作總結_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年小學教師年度考核工作總結 年終進展總結，是一項常規(guī)性的工作，是對全年工作的全面回憶、檢查、分析、評判，并從中找出成果與缺點、勝利與失敗、閱歷與教訓，實事求是地作出正確評價，以此來給大家一個明確的努力方向。下面是我給大家?guī)淼年P于小學老師年度考核工作總結范文四篇，歡送大家閱讀參考! 小學老師年度考核工作總結(一) 一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，服從指導的工作支配，辦事仔細負責。 在工作中，能充分調動同學的學慣用心性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方

2、式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，民揮同學的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。 在教學工作中，做到仔細備課，仔細修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，努力進步后進生的文化根底學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氣

3、氛。平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展伸出你的雙手，幫助你的伴侶的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了同學的學慣用心性，掀起學習熱潮。 在同學的思想訓練工作中，做到諄諄善誘，耐煩疏導，耐煩訓練。例如當時有一個淘氣同學，他叫郭華富。他學習成果差，常常逃學，在班級中是小霸王。我實行和他常常談心的方法，與同學交伴侶，做同學的知心人，與家長嚴密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。透過訓練，他進步很快，之后還成為三

4、好同學。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結閱歷，不斷的改善自己的教學程度和班級管理程度。透過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動專心肯干，老實有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。 小學老師年度考核工作總結(二) 在這一年里， 我出滿勤，喜愛本職工作，遵紀遵守法律，團結同事，服從分工支配，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動，以黨的訓練理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改良工作方法。 工作中堅持面對全體同學，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和

5、進步，著重修學了專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新力量教程和訓練系統(tǒng)突發(fā)公共大事應急管理，以及有關最新的法律學問，并有機地貫徹到訓練教學活動中去，使同學在學習書本學問的同時，增加了自我平安和公共平安意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面對世界的理念課堂教學方面，我針對當前的較小班規(guī)模，實行激發(fā)愉悅體驗的做法，例如： (1)互設提問，相互簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促進步; (2)數(shù)學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)覺問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法; (3)對個別的后進生，布置作業(yè)時施行減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而信念就足，這樣

6、做事實上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃耀，就有可能點燃才智的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。 通過施行這一理念做法，使同學真正感受到強中還有強中手的意味，體會到學習是既緊急，也愉悅，有時還是輕松的。學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長(社會)與我的互動，進而到達求之切、獲之牢的目的。 小學老師年度考核工作總結(三) 一年來，嚴格遵守中小學老師職業(yè)道德標準要求，落實訓練局、學校工作部署，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培育同學創(chuàng)新精神和理論力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)訓練，現(xiàn)就將一年以來

7、工作狀況總結如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從指導的工作支配，辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。喜愛訓練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協(xié)作。作為教師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學理論作好了預備。 二、訓練工作方面 在主動參與訓練局組織的新教材培訓的同時，虛心向

8、有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的 同時，還很注重教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，論文屢次獲獎、發(fā)表。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導、團結同事，能正確處理好與指導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己

9、的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的進步，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進展小學訓練專業(yè)本科函授學習，另外，還主動各類現(xiàn)代訓練技術培訓初步把握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。 小學老師年度考核工作總結(四) 一學年來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的訓練工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。 一、政治思想方面 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練

10、理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面 要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、理解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困

11、難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。 7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。 8、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到教師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面 我喜愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自