2021年小學(xué)教師的考核工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)教師的考核工作總結(jié) 作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意。下面我就和大家共享小學(xué)老師考核工作總結(jié)，來觀賞一下吧。 小學(xué)老師考核工作總結(jié)(一) 一學(xué)年很快就過去了，回憶這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上始終嚴(yán)于律已，時刻用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)依據(jù)同學(xué)的實際狀況制定實在可行的教學(xué)方案。結(jié)合作風(fēng)建立年和質(zhì)量建立年的活動，本人主動的參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷進(jìn)步自身的素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量。 1、思想上有了更深化的認(rèn)識 一名好老師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細(xì)心呵護(hù)每個孩子

2、的心靈，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西教師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛同學(xué)對于一位老師來說是置關(guān)重要的。我還深感要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項工作。 老師要與時俱進(jìn)，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀老師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我們面臨著根底訓(xùn)練改革的不斷深化，在這樣改革的大環(huán)境下我們必需在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的

3、根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 一學(xué)年來，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，始終堅持以同學(xué)進(jìn)展為目的。依據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解同學(xué)的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實在可行的學(xué)期工作方案，保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到細(xì)心預(yù)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)同學(xué)愛好又能實在落實教學(xué)目的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的理論過程中，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視同學(xué)的力量訓(xùn)練，細(xì)心

4、設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在同學(xué)練習(xí)過程中，我要求同學(xué)先要仔細(xì)審題，邊審題邊思索，進(jìn)展自覺檢驗。平常要求同學(xué)對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法，培育獨立思索和仔細(xì)檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。 輔導(dǎo)工作扎實到位。依據(jù)同學(xué)的學(xué)情每學(xué)期準(zhǔn)時制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實際的訓(xùn)練教學(xué)工作對同學(xué)進(jìn)展必要的輔導(dǎo)。對同學(xué)每一次獨立練習(xí)都進(jìn)展分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對同學(xué)進(jìn)展多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特殊是在后進(jìn)生中有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如袁明尚、樂青云和沈書晨等，甚至常常不能按時完

5、成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進(jìn)展對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，并準(zhǔn)時與家進(jìn)步行聯(lián)絡(luò)，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，共商訓(xùn)練孩子們的方法，向家長宣揚科學(xué)的教子方法，使同學(xué)能安康進(jìn)展。 主動參與訓(xùn)練討論工作，努力向訓(xùn)練科研型進(jìn)展。平常主動參加本校的校本科研，仔細(xì)聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)程度。準(zhǔn)時總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)理論中的困惑或體會，仔細(xì)撰寫每月教學(xué)反思并準(zhǔn)時上交。結(jié)合平常訓(xùn)練工作對同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣綻開訓(xùn)練討論，申報農(nóng)村小同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的討論的課題獲立項，此項課題討論報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還主動參與各類訓(xùn)練教學(xué)類競賽，參與訓(xùn)練論文評比，案例評比，說課競賽，在縣試卷命題

6、評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)老師解題競賽中獲獎。 3、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)，服從工作支配;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力地進(jìn)步自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。 此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代訓(xùn)練的要求，我要不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了訓(xùn)練類書籍，如魏書生先生的班主任工作漫談等，但我覺得自己書讀得實在太少，今后，我會花更多的時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對同學(xué)有用的東西。我想，學(xué)得越多，才

7、能為同學(xué)奉獻(xiàn)越多! 小學(xué)老師考核工作總結(jié)(二) 本人一年來，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求，落實訓(xùn)練局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，務(wù)實效為教學(xué)工作的根本原那么，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和理論力量為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從指導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺

8、遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)程度共同進(jìn)步，可以顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，通過學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)理論作好了預(yù)備。 二、訓(xùn)練工作方面 在主動參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教

9、學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通，論文屢次獲獎、發(fā)表。 三.遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的進(jìn)步，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)展小學(xué)訓(xùn)練專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還主動各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作，并在課堂中運

10、用了所學(xué)。 小學(xué)老師考核工作總結(jié)(三) (一)思想政治方面 我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、喜愛同學(xué)、敬重同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)力量都得到較快的進(jìn)步。對待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，主動仔細(xì)的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平凡.在與人相處中，做到虛心慎重，與人為善，遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)

11、時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后 輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。依據(jù)同學(xué)的實際狀況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對同學(xué)的學(xué)問考察，做好同學(xué)的補漏工作。把堂上獵取學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動攝取者和加工者，充分開掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動承受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動的我要學(xué)，變學(xué)會為會學(xué)。班級工作： (1)本學(xué)期進(jìn)展家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。 (2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些進(jìn)步，師生關(guān)系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎(4)慶賀國慶競賽獲學(xué)校三等獎， (5)關(guān)注班級

12、整體工作教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，主動幫助各科任教師對班級訓(xùn)練教學(xué)4、語文教研方面 以上匯報，還有很多缺乏，懇請指導(dǎo)和老師的監(jiān)視、關(guān)懷、關(guān)心，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天 在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實在可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的*教學(xué)工作定下目的和方向，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順當(dāng)完成.在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，仔細(xì)貫徹九年義務(wù)訓(xùn)練*教學(xué)大綱的精神，仔細(xì)細(xì)致地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，

13、嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中同學(xué)制造力量教學(xué)試驗專題。主動進(jìn)展教學(xué)改革。主動參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，汲取相關(guān)的教學(xué)閱歷，進(jìn)步自身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志理解現(xiàn)代訓(xùn)練的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要獨特，沒有獨特就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美獨特的獨特性，越有獨特的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學(xué)*訓(xùn)練中，有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和