2021年一年級下冊報告冊評語_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年一年級下冊報告冊評語 班主任工作很艱辛,特殊是在期末,既要忙著復習考試,又要忙寫評語;下面是有一班級下冊報告冊評語，歡送參閱。 一班級下冊報告冊評語 1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動，更活潑些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看! 2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。教師喜愛你，因為你是教師的好幫手;媽媽喜愛你，因為你是乖乖女;同學喜愛你，因為你是小雷鋒。假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣

2、，那么你定會更加討人喜愛羅! 3. 你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜愛你!假設是你能主動參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。 4. 你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫很好，教師真為你興奮，這學期你的學習成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的改變真叫教師同學們喜愛。 5. 假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子

3、! 同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。 6. 你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱情聰明上課時，你思維靈敏發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行! 7. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，同學們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那得

4、意的模樣，甜蜜的歌聲都給教師和同學流下了深入的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言主動，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來清掃你就是這樣一位女孩子，主動進取，在各方面不斷的努力著，努力著。 8. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，教師和同學們感謝你。教師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會進步得更快，情愿試試嗎? 你雖是班級內(nèi)個子最小的同學，但你為同學們所做的

5、成果確是最多。課間休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難你真是教師的小助手，班級的好干部。 9. 小個子，教師感謝你，同學們感謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些! 10. 你的愛好可真廣泛，喜愛打球下棋看書畫畫真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：了不得。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。 你是同學們學習的典范，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。 經(jīng)常見到你單身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成果不賴，這些都令同學門艷羨

6、，只要你今后在學習上生活上多多關懷關心同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個完善的你，祝你早日勝利! 11. 你唱出的歌，動聽悅耳;你跳出的舞，姿勢優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學。你發(fā)言主動，見解獨到，學習成果優(yōu)異，工作力量強，不愧為同學眼中的好典范。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)傲慢心情。假設是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加得意! 12. 教師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那杰出的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那小教師的倩影，使同學們個個遵

7、守紀律;你是難得的好生，同學們以你為典范。假如你今后不再嬌氣的話，那就會更令同學們佩服，令教師觀賞! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，回答下列問題可能不夠完好可教師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的小管家。假設今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的尊敬。 13. 你是個聰慧性格開朗的小女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重教師，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你肯定會跟優(yōu)秀*得更近一些。 14.

8、你純真得意，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么別出心裁。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不用心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不得。 15. 你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成果非常杰出，教師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。 16. 你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直美麗極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就

9、是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事，你說呢? 17. 聰慧的你，教師盼望再次看到你勤奮細心的身影! 你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。禾觳懦鲇谇趭^，教師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更杰出的你。 18. xx，教師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的答復，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令教師贊美，同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加杰出。 真人不露相這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，

10、你學什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗獲得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩! 19. 你是教師和同學心目中的好同學，團結(jié)同學，成果優(yōu)秀，更讓教師快樂的是，這學期你發(fā)言主動多了，教師為你感到傲慢.其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。 20. 你真是教師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成仔細做操的好習慣，愛護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且精確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些! 21. 你那雙珍寶般的眼

11、睛里，盛滿熱情聰明，上課時，你思維靈敏，發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的中隊委員。假如在好的根底上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的! 22. 你是位聰慧又得意的小男孩，是教師心目中的好同學，教師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。 23. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著快樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，主動的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學

12、習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些! 24. 你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的答復聲;你工作主動，愿意當教師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。 25. 你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答下列問題。教師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛! 26. 你是一個特別聰慧，特別得意的孩子。課堂上有時能聽到你

13、富有制造性的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。 27. 你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，教師和同學會更喜愛你。教師信任你能改正這些缺點的。盼望你再接再勵，更上一層樓! 28. 聰慧伶俐的你，學習成果優(yōu)異，書寫工整美麗，繪畫布滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令教師觀賞，同學佩服。應當說，你是個杰出的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特殊的期盼：要伸出你友情

14、之手，多關心同學，與眾同樂，好嗎?我信任，你不會使我絕望。 29. 在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和教師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期盼著. 30. 你是位聰慧又得意的小男孩，是全班同學和教師心目中的好同學，你上課用心聽講，勤奮好學，平常關懷集體，團結(jié)同學，在龍湖藝術節(jié)中，你還為我們學校班級爭了光，教師為有你這樣的同學興奮。有句話虛心使人進步，傲慢使人落后聰慧的你肯定明白，信任你會是很優(yōu)秀的同學。 31. 你始終是個很棒的班干部，

15、課堂上你思維靈敏，發(fā)言精彩,更令大家艷羨的是，你做得幾樣精致的手工，實在了不得!只是讓教師驚奇的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成果總是失之交臂，真惋惜呀!你那么聰慧，確定知道該怎么做，對嗎? 32. 你是個聰慧得意性格開朗的孩子，關懷集體，工作負責，愛好廣泛，最讓教師快樂的是，每次的日記和作文，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會讓大家更加佩服的! 33. 你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的答復聲;你的作業(yè)一次比一次干凈，并能寫一手好作文，成果總是保持優(yōu)良;你工

16、作主動，愿意當教師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步! 34. 你是一個特別聰慧，特別得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。 35. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，教師觀賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求學問的同時，不斷的進步自己的工作力量，努力完善自我。

17、 36. 你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰慧機智乖巧教師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小教師，領著大家整齊有序的進展早朗讀;你還是位小指揮官，安排同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整美麗的字也給教師留下了深深得印象。 37. 每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能制造特別跡，給教師和同學流下深入的印象，但令教師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的戰(zhàn)斗，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛-你是一

18、個有靈氣的孩子，教師信任你會與同學建立睦鄰友好關系的。 38. 上課回答下列問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰慧，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上常常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，教師的好助手，教師對你有更高的期盼，盼望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，教師會更信任你! 39. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更杰出的班干部。 真人不露相這句話

19、用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩! 40. 斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶間隔 遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力氣小，集體的力氣大無比! 一班級下冊報告冊評語精選 1、陸景越小伴侶： 你是一個害羞、得意、獨立性強的小女孩。你能主動參與體育活動，對美術活動有肯定的

20、愛好，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠主動、踴躍。盼望越越小伴侶升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。 2、劉曉宇小伴侶 你是一個活潑得意的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，主動參與各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音洪亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。盼望小宇小伴侶以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你肯定會更棒的，好嗎? 3、丁仕杰小伴侶 你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與教師溝通，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映敏捷，思維活潑，承受力量較強，但你有時做事不能堅持究竟，需要教師催促。盼望杰杰

21、小伴侶改掉缺點，在各方面都成為其他小伴侶的典范，好嗎? 4、唐皓天小伴侶 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細，愿意關心別人，能寧靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手力量有了明顯進步，上課時留意力集中，有時能舉手回答下列問題，但性格內(nèi)向，有點害怕。盼望天天小伴侶以后更英勇些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。 5、眭秋涵小伴侶 你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀看事物細致，承受力量較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答下列問題聲音洪亮，有了較大的進步。盼望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。 6、徐帆小伴侶 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你

22、能寧靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能主動參與各種文體活動，本學期上課仔細聽講，踴躍發(fā)言，各方面獲得了明顯進步，教師真為你興奮。盼望帆帆小伴侶連續(xù)努力，多熬煉動手力量，爭取更大的進步。 7、陳卓偉小伴侶 你是一個活潑、得意的小男孩。你主動關心班級做值日生工作，做事情仔細，對教師有禮貌，主動參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要教師不斷催促，午睡較難入睡。盼望偉偉小伴侶以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。 8、劉煒豪小伴侶 你是一個熱情、活潑的小男孩。愛關心別的小伴侶，對教師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎

23、。盼望煒豪小伴侶升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。 9、顧涵雪小伴侶 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛關心別的小伴侶，懂得自我約束，愛幫教師做事，能獨立完成各項任務，是教師的小幫手，在小伴侶中有肯定的威信，你的畫常常貼在小畫廊里，教師也為你感到興奮。盼望小雪小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。 10、韋吉小伴侶 你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，教師也為你感到興奮，但你做事有點馬虎。盼望吉吉小伴侶以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎? 11、楊悅敏小伴侶 你是一個熱情、大方

24、的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和教師一起清掃衛(wèi)生，工作仔細、負責，課堂上承受力量強，能主動舉手回答下列問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業(yè)。盼望悅敏小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。 12、酈冬穎小伴侶： 你是一個活潑得意的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，主動參與各種體育熬煉，做事情特殊細心，書寫數(shù)字潔凈、干凈，課堂上能舉手回答下列問題，但聲音不夠洪亮，有點害怕。盼望穎穎小伴侶升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。 13、陳瀾小伴侶： 你是個溫柔、文雅的小女孩。你自理力量強，愿意關心別的小伴侶，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點膽小，不愛

25、在集體面前表現(xiàn)自己。假如你再活潑、英勇些，將會獲得更大的進步。 14、楊浩棟小伴侶： 你是一個機智、聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫教師做事，是教師的小幫手，你主動參與各種體育熬煉，動作協(xié)調(diào)，你上課時舉手發(fā)言主動、主動，但有時會做小動作。盼望浩棟小伴侶以后嚴格要求自己，做個自我掌握力量強的孩子，教師信任你肯定會做到的，是嗎? 15、許佳惠小伴侶： 你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛關心別的小伴侶，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上獲得了較大進步，教師為你感到興奮，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠主動。盼望佳惠小伴侶以后多熬煉膽識，教師期盼著你獲得更大的進步。 16、金

26、童小伴侶： 你是一個活潑、好動的小男孩。你對教師有禮貌，自己的事情可以自己做，不依靠別人，踴躍參與班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應力量強，體質(zhì)較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不用心。盼望金童小伴侶升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。 17、朱騖琰小伴侶 你是一個活潑、好動的孩子。你對教師有禮貌，主動參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要教師不斷催促、提示。盼望騖琰小伴侶以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。 18、裴嘉祺小伴侶 你是一個穩(wěn)重、害羞的小男孩。你愛關心別的小伴侶，有憐憫心，你做事情有條理，遇到困難有士氣克制

27、，本學期動手力量有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。盼望祺祺小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。 19、韋昊然小伴侶： 你是一個懂事、大方的小男孩。你愛關心別的小伴侶，有憐憫心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫獲得了長足的進步，上課也能洪亮地回答下列問題，但不夠主動。盼望昊然小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。 20、聶天驕小伴侶： 你是一個文雅、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對教師有禮貌，與小伴侶友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和教師交談，但你上課不愛舉手回答下列問題，需要教師的提示和關心。盼望嬌嬌小伴侶以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的孩子。 一班

28、級下冊報告冊評語優(yōu)秀 1 小杰 你很有上進心，本學期榮耀參加共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學力量較強。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。 2 龍 你為人正直懇切，敬重教師，團結(jié)同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從教師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細，書寫工整。各科平衡進展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和進步自己的工作力量。 3 梅芳 你心地和善，脾氣溫順，活

29、潑得意，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的根底學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的! 4 楚 你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。學習成果不容樂觀，需努力進步學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的

30、同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會獲得更大的進步。 5 春燕 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心承受教師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?一開學教師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字娟秀又美麗。但學習成果不容樂觀，需努力進步學習成果。盼望能從根本上認識到自己的缺乏，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。 6 燁瑜 你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之

31、處就是上課發(fā)言不夠主動，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改良，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。學習上從未挨過教師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得教師夸獎，這可令人遺憾! 7 海軍 你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要進步自身的分析區(qū)分力量。紀律觀念不夠強，要求自己比擬任憑。學習成果不容樂觀，需努力進步學習成果。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，教師為你感到惋惜。端正學習看法，改良學習方法，進步作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成果的進步。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面進步學習成果，進步各項力量! 8

32、 銘銓 你敬重教師、團結(jié)同學、喜愛勞動、關懷集體，所以大家都喜愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面進展，平衡進步，信任肯定會成為一名更加杰出的同學。 9 敬芳 你為人正直懇切，敬重教師，團結(jié)同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從教師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。學習成果不容樂觀，需努力進步學習成果。雖然你目前的成果不如人意，但是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。 10 玉婷 我對你最滿足的是，你可以理解教師對你的關心，還能虛心承受教師和家長的批判，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰慧的，可學習成果還不夠抱負，教師認為主要是你上課聽