屯昌縣新興鎮(zhèn)中心幼兒園校本研修年度計(jì)劃和三年規(guī)劃

1、 20152016學(xué)年度 屯昌縣新興鎮(zhèn)中心幼兒園校本研修工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為了更好的搞好我園保教工作，提升我園教師專業(yè)知識(shí)水平，繼續(xù)堅(jiān)持“突出骨干、深化園本”的制定方針，以教科研整合為出發(fā)點(diǎn)，探營(yíng)造良好的研修氛圍，切實(shí)提升教師的教學(xué)能力和研究能力，加速推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。二、研修目標(biāo)：通過(guò)教科研整合的園本研修機(jī)制的運(yùn)行，促進(jìn)整體教師專業(yè)化水平與能力的發(fā)展，使幼兒園的各項(xiàng)研究在科研的態(tài)度、手段、方法指導(dǎo)下，在教研的組織形式及其群體合作的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)支持下加以落實(shí)。三、主要措施： 1、以幼兒園“教科研整合性調(diào)節(jié)機(jī)制的運(yùn)行”，保障園本研修的開(kāi)展。 2、發(fā)掘幼兒園骨干教師的優(yōu)質(zhì)資源，使優(yōu)質(zhì)資源為

2、園所用，提升園本研修的質(zhì)量。 3、結(jié)合幼兒園實(shí)際，創(chuàng)新園本研修活動(dòng)形式，探索和構(gòu)建具有現(xiàn)代教育研訓(xùn)特點(diǎn)的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。四、具體工作：根據(jù)我園的辦園水平、辦園條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式和內(nèi)容，采取有效的研修方式，努力形成自己的研修特色。具體做法如下：、自主學(xué)習(xí)。開(kāi)展教師每學(xué)期自主撰寫(xiě)政治學(xué)自筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。2、示范引領(lǐng)。利用本園骨干教師資源，結(jié)合我園保教實(shí)際，針對(duì)我園共性“問(wèn)題”，開(kāi)展示范課交流。4、全園研討。全體教師開(kāi)展“說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)，同時(shí)人人學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)目，確保園本研修實(shí)效。5、教學(xué)觀摩。在全園教師中開(kāi)展“

3、展示課、觀摩課、研究課和說(shuō)課活動(dòng)，形成一種研修規(guī)模。6、加強(qiáng)外出培訓(xùn)教師，返崗后組織園內(nèi)教師學(xué)習(xí)分享，并做好培訓(xùn)記錄。五、園本研修的內(nèi)容、對(duì)象、形式：幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，每名教師要在幼兒園的計(jì)劃和組織下，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作制定個(gè)人園本研修計(jì)劃，進(jìn)行自學(xué)和集中培訓(xùn)，通過(guò)反思和專題研究，促進(jìn)教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學(xué)能力的提高。 1、研修形式：堅(jiān)持以園本研修為主，以自培自練為輔，交流研討，教育教學(xué)活動(dòng)等形式。以教師自學(xué)反思交流的模式進(jìn)行研訓(xùn)，從而達(dá)到提升教師綜合素質(zhì)的目的。 20152016學(xué)年度校本研修工作安排時(shí)間內(nèi)容備注9月1、幼兒園制定園本研修計(jì)劃。2、教師制定個(gè)人園本

4、研修計(jì)劃。9月1月1、個(gè)人教案撰寫(xiě)、審簽及考核2、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展3、園本教研活動(dòng)開(kāi)展4、外出參加各類培訓(xùn)5、園本培訓(xùn)活動(dòng)10月召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)研討會(huì)12月1、組織開(kāi)展校際合作示范課教學(xué)2、開(kāi)展慶元旦文藝匯演活動(dòng)1月1、幼兒園制定園本研修總結(jié)2、教師制定個(gè)人園本研修總結(jié)。3、校本研修年度考評(píng)、交流及學(xué)分認(rèn)定登記工作。3月新教師崗前培訓(xùn)4月好書(shū)分享5月班級(jí)管理6月環(huán)境創(chuàng)設(shè)7月救護(hù)培訓(xùn)7月消防培訓(xùn) 20152017三年規(guī)劃 （一）2015年 1、制定校本研修三年行動(dòng)規(guī)劃，召開(kāi)校本研修工作會(huì)，安排部署研修工作 2、修訂完善校本研修制度、考核管理。 3、展開(kāi)各年級(jí)組的教研活動(dòng)，選拔各年級(jí)組教研組長(zhǎng) 4、開(kāi)展校級(jí)研討活動(dòng) 5、全園教師參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) （二）2016年 1、繼續(xù)完善校本課程 2、深入開(kāi)展主題研究、組織成果展評(píng)、