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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第3頁 共3頁北師大版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)在世界舞臺(tái)上教案在世界舞臺(tái)上教案課題一、我們的朋友遍天下教學(xué)目標(biāo):1、知道萬隆會(huì)議是我國政府第一次派代表參加的國際會(huì)議。知道和平共處五項(xiàng)原則是我國對(duì)外交往的基本準(zhǔn)則。2、理解不僅交往有規(guī)則,國與國交往也有規(guī)則。3、能夠從地圖中獲得相關(guān)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:我國對(duì)外交往的情況與政策距離學(xué)生的生活較遠(yuǎn),很多年輕教師對(duì)這部分內(nèi)容也未見得十分熟悉,因此教師必須在課前查閱相關(guān)的歷史資料,了解我國對(duì)外交往政策提出的歷史背景及我國的外交成就、與我國建交的國家數(shù)目等。學(xué)生:查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,了解萬隆會(huì)議的
2、歷史背景和歷史意義,可以由此了解其他會(huì)議給新中國立足世界舞臺(tái)帶來的重要意義。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入。板書課題,“我國自古就是一個(gè)熱愛和平的國家,新中國成立后,我國與世界各國的友好往來越來越多,許多國家都與我國建立了友好的外交關(guān)系。我們都知道人與人之間交往有很多的規(guī)則,而國與國之間交往也有許多的規(guī)則,你們知道在國際大家庭中,我國與其他國家之間交往的規(guī)則是什么呢?”2、閱讀與討論。(1)“和平共處五項(xiàng)原則”這個(gè)詞對(duì)學(xué)生們來講并不陌生,學(xué)生們?cè)陔娨曅侣勚泻蛨?bào)紙上常能聽到或看到,但學(xué)生未必知道它就是我國與其他國家對(duì)外交往的準(zhǔn)則。教師要明確地告訴學(xué)生。請(qǐng)學(xué)生一起大聲地讀一讀教科書第82頁資料框里和平共處五項(xiàng)
3、原則的內(nèi)容。(2)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)于這五項(xiàng)原則的理解和認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),教師板書記錄同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn)。(3)教師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的發(fā)言,并總結(jié)這五項(xiàng)原則的真實(shí)含義,方便大家更好得展開后面關(guān)于原則意義的討論。(4)請(qǐng)學(xué)生結(jié)合和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容想想國與國交往時(shí)為什么要遵循這個(gè)準(zhǔn)則。(為了避免沖突要怎樣相處、當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)如何解決、國與國之間也要彼此尊重、平等相待。)3、讀圖學(xué)習(xí)?!霸谂c各國交往過程中,我們國家一直奉行和遵循著和平共處五項(xiàng)原則,我們一起看看與我國建立外交關(guān)系的國家這幅圖吧!”請(qǐng)學(xué)生說說讀圖后的感受或者設(shè)計(jì)幾個(gè)問題讓學(xué)生讀圖作答:(1)和我國建立外交關(guān)系的國家都是什么類型的國家呢?都是社會(huì)主義國家嗎?(2)和我國目前外交關(guān)系親密的國家,以前有過什么樣的不愉快呢?(3)我國的國家領(lǐng)導(dǎo)人最近去哪些國家進(jìn)行了國事訪問呢?(4)我們國家最近接待過哪些國家的領(lǐng)導(dǎo)人呢?4、教師總結(jié)。新中國成立后,我們國家為了立足世界的舞臺(tái),積極處理和亞非拉國家的關(guān)系。到1955年,萬隆會(huì)議的召開,以及我國在萬隆會(huì)議上的出色表現(xiàn),我們國家逐漸被世界其他國家認(rèn)識(shí)和接受。此后,我們一直堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則
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