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1、新老教師結(jié)對傳幫帶工作方案新老教師結(jié)對傳幫帶工作方案新教師剛走上講臺,是教育的新兵,提高他們的素質(zhì),幫助他們迅速成長,是擺在我們面前十分重要和緊迫的任務(wù)。為了迅速提高教師隊(duì)伍素質(zhì),特別是新教師的教育教學(xué)能力與水平,這就需要老教師進(jìn)行傳、幫、帶,把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能傳授給他們。為此特制定新老教師“結(jié)對傳幫帶”工作方案。一幫帶教師的范圍1新教師范圍:張明月李迎新郭夢迪夏福艷2指導(dǎo)教師范圍:徐會敏王玉霞劉金艷韓國華趙金峰二結(jié)對工作:傳幫帶結(jié)對工作以學(xué)科相同或相近為原則,一般為一對一幫帶,特殊情況可一帶多。三傳幫帶工作要求:1、基本職責(zé):指導(dǎo)教師:做到“三帶”:帶師魂愛崗
2、敬業(yè),無私奉獻(xiàn);帶師能掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;帶師德育德之道,為人師表。新教師:要做到“三學(xué)”:學(xué)師魂愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);學(xué)師能掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;學(xué)師德育德之 道,為人師表。 2、具體職責(zé)指導(dǎo)教師:(1)、教書育人,熱愛學(xué)生,忠誠教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,為新教師樹立榜樣,培養(yǎng)新教師高尚的師德;(2)、關(guān)心新教師教育教學(xué)情況,幫助新教師分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn),指導(dǎo)制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法;(3)、每學(xué)期至少聽新教師10節(jié)課,課后及時評析交流,共同研究改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施;(4)、為新教師上好示范課,交流教育教學(xué)方法。(5)、指導(dǎo)新教師撰寫一篇教研論文。新教師:(1)、熱愛教育事業(yè),認(rèn)真工作,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德;(2)、認(rèn)真研究教育教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n,主動爭取指導(dǎo)教師的幫助,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí);(3)、每學(xué)期至少聽課20節(jié)。提倡多聽同備課組其他老師的課或其他學(xué)科的課。(4)、認(rèn)真參加校內(nèi)、校外教研活動,積極參加學(xué)校組織的各類比武活動,力爭取得優(yōu)異成績;(5)、每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。四、管理與考核: 1、督促指導(dǎo)教師和新教師落實(shí)責(zé)任,不定期進(jìn)行檢查; 2、不定期抽查指導(dǎo)教師和新教師聽課記錄,了解聽課情況;3、每學(xué)期至少開2次指導(dǎo)教師和新教師座談會,多方聽取意見,揚(yáng)長避短,及時改進(jìn);4、每學(xué)年組
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