三年級數(shù)學(xué)《森林旅游》課堂實(shí)錄_1

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁三年級數(shù)學(xué)森林旅游課堂實(shí)錄師：前一段時(shí)間我們一直研究小數(shù)，那么誰能說幾個(gè)小數(shù)。生：1.85米 ，2.3米。生：23. 6元，1.8元。師：同學(xué)們說的真好，像這樣的小數(shù)，我們每天都會見到或者用到。今天我們就去“森林城堡”里看一看，找一找那里存在的小數(shù)，好么？師：在這次旅游中，我們每個(gè)人都有50元錢，我希望你能合理的運(yùn)用。（出示課件）這里有三種汽車可以通向“森林城堡”你會選擇那種汽車呢？生：我選擇大巴車，因?yàn)榇蟀蛙囎畋阋?。生：我選擇面包車，雖然它比大巴車貴一點(diǎn)但是它比大巴車快。生：我選擇最貴的小轎車，因?yàn)樗羁於易钍孢m。師：那么我就買票準(zhǔn)

2、備上車吧！（好）你現(xiàn)在還城下多少元錢？生：我乘坐的是大巴車，還剩49.2元。（同意）生：我乘坐的是小轎車，還剩36.5元。（同意）生：我乘坐的是面包車，還剩48.5元。（同意）師：那么我們就出發(fā)吧！我們先去那里游玩呢？生：迷宮城堡。（學(xué)生異口同聲）師：我們就先去迷宮城堡吧！游玩之前我們應(yīng)該先（買票）。（學(xué)生異口同聲）已經(jīng)拿到門票的同學(xué)請舉手。同學(xué)們的速度真快，我們出發(fā)吧！師：要想順利走出迷宮城堡，必須(得數(shù)是19.5的路口才能通過。) （學(xué)生異口同聲）師：順利走出迷宮的同學(xué)請坐好。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的速度真快，請問你有什么小秘訣么？生：我首先進(jìn)行計(jì)算，只有得數(shù)是19.5的路口才能通過。生：那樣太麻

3、煩了，我的方法是先進(jìn)行估算，對于那些接近19.5的算式再進(jìn)行計(jì)算，我認(rèn)為這樣比較快。師：你的方法真好！我們的同學(xué)真聰明，順利通過。接下來你們還想去那里游玩呢？生：我想去水底世界游玩。（學(xué)生異口同聲）師（生一起）：應(yīng)該先購買門票。師：我現(xiàn)在很想知道你們還剩多少元錢？生：我剛才我乘坐的是小轎車，用去13.5元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。我現(xiàn)在還剩22.7元。（他和我的一樣，我同意）生：我和他不一樣，我乘坐的是大吧車，用去0.8元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。我現(xiàn)在還剩35.4元。（他和我的一樣，我同意）生：我現(xiàn)在還剩41.7元。我剛才我乘坐的是面包車，用去1.5元，又游玩了迷宮城堡，用去5.3元，水底世界，用去8.5元。生：我不同意，應(yīng)該還剩34.7元。(我同意)生：我有簡便的方法。我們游玩的地方都是一樣的，所以用的錢也是一樣的。我乘坐的時(shí)大吧車，我現(xiàn)在還剩35.4元，它乘坐的汽車比我多花了0.7元，所以再用我現(xiàn)在剩35.4元減去0.7元，應(yīng)該是34.7元。師：你真聰明，這種方法真是簡便。我們現(xiàn)在就去“水底世界”吧?。ê茫┥簬托◆~找家。（對呀，千萬