七年級(jí)生物期中考試質(zhì)量檢測(cè)匯報(bào)材料

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁七年級(jí)生物期中考試質(zhì)量檢測(cè)匯報(bào)材料一、試題分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時(shí)間60分鐘。試卷由兩大題型組成：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（50分）和填空題（50分）。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難度適中，緊扣教材的要求出題，難易程度體現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，覆蓋面比較廣，知識(shí)點(diǎn)多且靈活。二、成績(jī)分析：我任教1、2、3班生物。這次考試成績(jī)很不理想，主要原因有兩點(diǎn)：1、課程很緊張，不僅沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，而且還要趕進(jìn)度。2、對(duì)學(xué)生的作業(yè)常規(guī)檢查、督促力度不夠。三、學(xué)生答題情況分析：學(xué)生答題的主要失分點(diǎn)和原因分

2、析：第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題1、學(xué)生審題不仔細(xì)造成錯(cuò)選。2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不熟而失分。第二部分：填空題1、知識(shí)理解不到位或說不會(huì)融會(huì)貫通，觸類旁通。2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)造成失分。3、失分的最主要原因是審題不清，探究的是什么，沒有審到位。4、因錯(cuò)別字造成失分。四、今后的教學(xué)措施：1、詳細(xì)講評(píng)試卷，然后學(xué)生自己反思小結(jié)，找出做錯(cuò)的原因，并對(duì)癥下藥，制定出下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、在試卷的分析中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的探究題的解題要領(lǐng)未完全把握，表述不清楚。有一大部分學(xué)生粗心大意，答案不符合題意，要安排一定量的綜合練習(xí)，并做好綜合練習(xí)的講評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的習(xí)慣。3、學(xué)生反應(yīng)上課聽得懂，但課后沒及時(shí)去復(fù)習(xí)，針對(duì)這種情況，在下半學(xué)期，學(xué)生的常規(guī)檢查力度要上升到一個(gè)新的層次。并配合課前小測(cè)，督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)。4、抓基礎(chǔ)，在教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)重要的生物知識(shí)加強(qiáng)理解。對(duì)需要識(shí)記的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的基本知識(shí)的掌握，多強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的記憶落實(shí)，加大對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練。5、加強(qiáng)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系與探究。教學(xué)中要密切聯(lián)系學(xué)生的生活，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。要把知識(shí)放到實(shí)際問題情境中來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問題情景中結(jié)合自身體