戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)方案

1、 挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任 培訓(xùn)概述培訓(xùn)概述 培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的 培訓(xùn)流程培訓(xùn)流程 培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)預(yù)算培訓(xùn)預(yù)算 目目 錄錄 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練模塊介紹體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練模塊介紹 1、融冰模塊、融冰模塊 融冰又稱破冰，本模塊項(xiàng)目眾多可幫助受訓(xùn)者順利進(jìn)入角色，打破陌生人之間的隔膜 ，消除同事間的積怨，激發(fā)受訓(xùn)者熱情，挑戰(zhàn)受訓(xùn)者自我心理極限，并跨越極限，提 高受訓(xùn)者的參與興趣，從而形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。 2、信任模塊、信任模塊 是拓展訓(xùn)練必不可少的組成部分，本模塊所有項(xiàng)目均針對(duì)所有不信任的原因而設(shè)計(jì)， 并側(cè)重發(fā)覺(jué)信任源及建立信任的微妙細(xì)節(jié)

2、，從而訓(xùn)練隊(duì)員勇于負(fù)責(zé)相互信任的意識(shí)。 3、溝通模塊、溝通模塊 是每個(gè)人在工作中、生活中最重要的環(huán)節(jié)，也是避免積怨與矛盾最好的盾牌，同時(shí)也 是積極心態(tài)的最佳表現(xiàn)，本模塊的項(xiàng)目設(shè)計(jì)將為受訓(xùn)者設(shè)各類溝通障礙及任務(wù)，令受 訓(xùn)者在非正常的溝通環(huán)境里尋找溝通渠道，從而領(lǐng)悟溝通的重要性。在本模塊的訓(xùn)練 中受訓(xùn)者充分學(xué)習(xí)換位思考的交流方法，以培養(yǎng)受訓(xùn)者優(yōu)秀的溝通意識(shí)。 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 4、挑戰(zhàn)模塊、挑戰(zhàn)模塊 本模塊重點(diǎn)培養(yǎng)受訓(xùn)者的自信心及堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并充分 挖掘受訓(xùn)者的潛能，令受訓(xùn)者面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，從容鎮(zhèn)定，積極開(kāi)拓，取 得最終勝利。 5、協(xié)作模塊、協(xié)作模塊 協(xié)作訓(xùn)練是寧遠(yuǎn)訓(xùn)練最重要的

3、一部分，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量聚集，重在合作，在 協(xié)作訓(xùn)練中，將側(cè)重受訓(xùn)者在團(tuán)隊(duì)中的自我定，位和角色扮演，并領(lǐng)會(huì)合作 在團(tuán)隊(duì)中的巨大作用。 6、士氣模塊、士氣模塊 高漲的士氣在團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的道路上起著不可磨滅的作用，然而，任何的團(tuán)隊(duì)士 氣都具有時(shí)效性，不能持久，寧遠(yuǎn)的士氣模塊在這一點(diǎn)上做了精心的設(shè)計(jì)， 力保團(tuán)隊(duì)持久而高漲的士氣。 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 7、分享模塊、分享模塊 總結(jié)、分享、反饋，即在每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目完成后。隊(duì)員總結(jié)在參訓(xùn)項(xiàng)目中全員 的協(xié)作、溝通、信任等情況的利好，分享每個(gè)人在活動(dòng)中不同的心理感受， 通過(guò)總結(jié)和分享，活動(dòng)本身會(huì)反饋給每位隊(duì)員堅(jiān)定不移的信念及真理，并將 著所有感悟。 三、具體課題包括三、

4、具體課題包括： 1、西點(diǎn)軍校軍規(guī)課程貫穿始終。 2、理論課題：培訓(xùn)意識(shí)、危機(jī)管理、狼性團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)管理 3、體驗(yàn)課程：游戲式破冰活動(dòng)、寓教于樂(lè)的管理游戲、溫馨感人的視聽(tīng)教學(xué) 、挑戰(zhàn)自我突破心理障礙的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（海難求生、背摔、高空斷橋、人生旅 途、感恩托舉等） 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 打破團(tuán)隊(duì)成員溝通中存在的障礙，迅速融入團(tuán)隊(duì)氛圍。打破團(tuán)隊(duì)成員溝通中存在的障礙，迅速融入團(tuán)隊(duì)氛圍。 提高成員人生目標(biāo)、工作目標(biāo)規(guī)劃能力，從而為團(tuán)隊(duì)成員為提高成員人生目標(biāo)、工作目標(biāo)規(guī)劃能力，從而為團(tuán)隊(duì)成員為 同一目標(biāo)通力合作的意識(shí)與能力。同一目標(biāo)通力合作的意識(shí)與能力。 挑戰(zhàn)自身極限、挖掘自身潛力、增強(qiáng)自信心、突破自己。挑戰(zhàn)自身

5、極限、挖掘自身潛力、增強(qiáng)自信心、突破自己。 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)作用、增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)作用、增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)， 勇于承擔(dān)責(zé)任，提高成員相互之間的信任度、勇于承擔(dān)責(zé)任，提高成員相互之間的信任度、提升團(tuán)隊(duì)凝聚提升團(tuán)隊(duì)凝聚 力。力。 體會(huì)大自然，放松心情，感受體驗(yàn)式培訓(xùn)體會(huì)大自然，放松心情，感受體驗(yàn)式培訓(xùn) 戶外培訓(xùn)的目的戶外培訓(xùn)的目的 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 在山水之間，融入自然，感悟出團(tuán)隊(duì)的真諦 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹：體驗(yàn)式培訓(xùn)是一體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹：體驗(yàn)式培訓(xùn)是一 種擺脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念的雙向?qū)W習(xí)方式，種擺脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念的雙向?qū)W習(xí)方式，

6、即即“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。心理學(xué)研究表明：。心理學(xué)研究表明： 看到的信息可以被記住看到的信息可以被記住10%10%，聽(tīng)到的信，聽(tīng)到的信 息可以被記住息可以被記住20%20%，親身體驗(yàn)的信息則，親身體驗(yàn)的信息則 可以被記住可以被記住80%80%。我們每個(gè)人都會(huì)有兩。我們每個(gè)人都會(huì)有兩 種截然不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)就種截然不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)就 是在一種情景模擬的環(huán)境中經(jīng)過(guò)反復(fù)體是在一種情景模擬的環(huán)境中經(jīng)過(guò)反復(fù)體 驗(yàn)與總結(jié)，并且聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)與總結(jié)，并且聯(lián)系實(shí)際， 最終由參訓(xùn)最終由參訓(xùn) 者自己找出存在的問(wèn)題及實(shí)用的工作方者自己找出存在的問(wèn)題及實(shí)用的工作方 法，這樣的培訓(xùn)效果是傳統(tǒng)講

7、課式教學(xué)法，這樣的培訓(xùn)效果是傳統(tǒng)講課式教學(xué) 所達(dá)不到的。所達(dá)不到的。 科目體驗(yàn)科目體驗(yàn) 感受交流感受交流 結(jié)合實(shí)際結(jié)合實(shí)際 提煉方法提煉方法再體驗(yàn)再體驗(yàn) 實(shí)用理論實(shí)用理論 實(shí)際應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用 體驗(yàn)式培訓(xùn) 戶外拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)圈模式 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 安全是拓展訓(xùn)練的生命線 快樂(lè)、情感是拓展的心理曲線 學(xué)習(xí)是拓展訓(xùn)練的終極目標(biāo) 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：齊心協(xié)力（有水） 課程目標(biāo)：與企業(yè)共命運(yùn)，造就一支同舟共濟(jì) 無(wú)往不勝的艦隊(duì) 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：團(tuán)隊(duì)營(yíng)救 課程目標(biāo)：中層領(lǐng)導(dǎo)、高層領(lǐng)導(dǎo)、基層員工 找準(zhǔn)自己的位置， 知道自己的主要任務(wù)是什么! 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程目標(biāo)：支持

8、與信任，奉獻(xiàn)與犧牲 課程名稱：背摔 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：天梯 課程目標(biāo)：合作是基礎(chǔ)，以結(jié)果為導(dǎo)向， 打造一支將執(zhí)行進(jìn)行 到底的西點(diǎn)軍團(tuán) 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：斷橋 課程目標(biāo)：斷橋一小步、人生一大步。 鍛煉個(gè)人心理素質(zhì)，突破心理障礙，挑戰(zhàn)自己， 突破自己。 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：齊眉棍 課程目標(biāo)：避免手電筒效應(yīng) 找準(zhǔn)在團(tuán)隊(duì)中自己的位置，首先做好自己的工作，做好 、做精、做到位。 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 課程名稱：海難逃生 課程目的： 展示團(tuán)隊(duì)力量 激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力 奉獻(xiàn)精神培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)勇于挑戰(zhàn) 自我激勵(lì) 感恩心態(tài)培養(yǎng) 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 河北野山坡基地 呼市永興湖基地 呼市小井溝基地 呼

9、市古岱?；?行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 內(nèi)蒙古岱海基地 岱?；匚挥趦?nèi)蒙古烏蘭浩 特涼城境內(nèi)，坐落在美麗的岱海湖邊。 是內(nèi)蒙古地區(qū)唯一可實(shí)施水、陸、空 全項(xiàng)目的體驗(yàn)式培訓(xùn)基地。這里風(fēng)景 秀麗，空氣清新，交通便利，設(shè)施俱 全。 四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)間：設(shè)施齊全,環(huán)境衛(wèi)生, 可同時(shí)容納200人。 三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)間：位于基地旁歐式城堡, 設(shè)施齊全,環(huán)境衛(wèi)生,可同時(shí)容納80人。 訓(xùn)練宿舍：6-8人間,環(huán)境衛(wèi)生,有公共 衛(wèi)生間和洗浴間,可同時(shí)容納100人。 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 日程安排日程安排( (詳見(jiàn)文本方案詳見(jiàn)文本方案) ) 為期2天2夜 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 準(zhǔn)備事宜準(zhǔn)

10、備事宜 甲 方（客戶） 自備休閑全套服飾（寬松衣褲、運(yùn) 動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽）建議統(tǒng)一服裝最佳 自備雨傘（如果陰雨天） 自備水杯 自備身體不適藥品 自備防曬霜等 乙 方（培訓(xùn)公司） 主訓(xùn)老師1名 助教老師4名、后勤4名 教學(xué)設(shè)備、課程道具、裝備 音響設(shè)備 場(chǎng)地 食宿交通安排等 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 其他部分培訓(xùn)課題推介 1、管理的藝術(shù)管理者現(xiàn)狀分析，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不高，到底 是制度的問(wèn)題還是管理者的問(wèn)題？管理者身上的問(wèn)題；自我要求 低、不敢管、不會(huì)管。 2、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的十項(xiàng)管理職能能力訓(xùn)練 激勵(lì)技巧人生目標(biāo)管理時(shí)間管理專題：計(jì)劃、組織、 目標(biāo)管理等企業(yè)管理者最重要的素質(zhì)要求。 3、豐富哲理的管理游戲系

11、列專題：全身心的體驗(yàn)“戲如人 生，而人生非兒戲”的哲理、讓您忽然意識(shí)到，“辦法總比問(wèn)題 多，噢！原來(lái)如此”； 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程 4、溝通技巧專題：溝通技巧，上行、下行、平行溝通模塊； 5、培訓(xùn)者的培訓(xùn)管理TTT課程授人以魚(yú)不如授人以漁專題： 業(yè)內(nèi)酒店培訓(xùn)專家告訴并讓您親自體驗(yàn)“怎樣自信的站在員工面前講 話”、“怎樣培訓(xùn)你的屬下”、“培訓(xùn)課程是怎樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的”、怎 樣規(guī)劃一堂培訓(xùn)課，使其“引人入勝而不是死亡之吻”； 6、拓展訓(xùn)練-體驗(yàn)式培訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我、凝練團(tuán)隊(duì)專題：讓您“ 從新認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)我能！”、“生活在天堂團(tuán)隊(duì)，還是地獄群 體，只是一念之差”、“拉出來(lái)您就是一只無(wú)往不利的老鷹，熔在一 起，你們就似大雁一樣相互支持的團(tuán)隊(duì)”； 行動(dòng)學(xué)習(xí)模擬課程