關(guān)于下發(fā)《2015年衡陽市初級(jí)中學(xué)藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)綱要》的通知

1、衡陽市初級(jí)中學(xué)音樂學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)綱要 一、考試目標(biāo) 衡陽市初級(jí)中學(xué)音樂學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試，是面向我市全體初中學(xué)生的達(dá)標(biāo)性考試。考試遵循我國初中教育的培養(yǎng)目標(biāo)，致力于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，為學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成積極健康的審美情趣而發(fā)揮音樂應(yīng)有的作用，從而實(shí)現(xiàn)音樂課程在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面的價(jià)值追求?？荚囎裱踔行抡n程的音樂課程在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面的價(jià)值追求。考試遵照初中新課程的音樂課程目標(biāo)，充分體現(xiàn)人文性與技能性統(tǒng)一的音樂課程基本特點(diǎn)，發(fā)揮音樂特有的育人功能，注重知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的相互滲透，全面測試學(xué)生學(xué)習(xí)

2、音樂課程達(dá)到的水平，重點(diǎn)測試音樂感知能力、表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力的達(dá)標(biāo)情況。讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的音樂潛能，建立自信，為進(jìn)一步提高音樂文化素養(yǎng)及音樂審美能力、培養(yǎng)人生規(guī)劃意識(shí)提供有益的參照。 二、考試依據(jù) 初中音樂學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我市初中音樂教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、學(xué)生基礎(chǔ)、音樂教材選用和音樂課程資源等實(shí)際情況進(jìn)行考試。 三、考試原則 1導(dǎo)向性原則考試應(yīng)該促使音樂教育、教學(xué)工作朝著全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方向發(fā)展。 2科學(xué)性原則考試指標(biāo)的確定和考試方式的選擇，應(yīng)以音樂學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。 3基礎(chǔ)性原則考試應(yīng)突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、試題難易程度適當(dāng)。 4可操作

3、性原則考試的指標(biāo)體系和方法要簡便、明晰，易于操作和推廣。 四、考試內(nèi)容與要求 考試范圍，主要根據(jù)教育部頒發(fā)的音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我市初中教育教學(xué)實(shí)際制定。主要檢測學(xué)生音樂基礎(chǔ)理論、音樂聽賞能力、五線譜識(shí)譜能力、音樂鑒賞與感受能力?？荚囈栽嚲頌橹鳌?（一）基本樂理(20分) 1. 節(jié)奏、節(jié)拍的基本概念和常用拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，了解旋律的組織形態(tài)。 2. 音符和休止符時(shí)值的對(duì)照及書寫。 3. 常用的音樂記號(hào)。（力度、速度、反復(fù)記號(hào)等） 4. C大調(diào)、F大調(diào)、G大調(diào)調(diào)號(hào)及音階。 5. 五線譜譯簡譜。（C大調(diào)） （二）音樂知識(shí)（30分） 1人聲的分類和各類人聲的音色特點(diǎn)，能準(zhǔn)確的作出判斷。 2中國民族樂

4、器、西洋管弦樂器的分類，識(shí)記各類樂器中的常見樂器。 3京劇常識(shí)、識(shí)記名家名段。 4我國幾大常見劇種知識(shí)及其代表作。（豫劇、花鼓戲、黃梅戲、越劇等） 5了解民歌的概念，識(shí)記我國有代表性的民歌作品。 6舞劇知識(shí)，熟悉中外舞劇名作。 7交響曲的基本概念。 8變聲期的嗓音保護(hù)。 （三）感受與鑒賞（50分） 1識(shí)記下列作品詞曲作者的姓名。 中華人民共和國國歌、讓世界充滿愛、歡樂頌、同一首歌、明天會(huì)更好、歌唱祖國、當(dāng)兵的人、我和你、在燦爛陽光下等。 2識(shí)記下列音樂家相關(guān)資料。 劉天華、華彥鈞、聶耳、馬思聰、呂其明、施光南、柴科夫斯基、莫扎特、貝多芬、肖邦、海頓、巴赫等。 3唱會(huì)以下歌曲，并背唱其主旋律。

5、中華人民共和國國歌我愛你中國、青春舞曲、同一首歌、走在鄉(xiāng)間的小路上、在燦爛陽光下、明天會(huì)更好、我和你、友誼地久天長、當(dāng)兵的人、打靶歸來、真心英雄、思念、難忘今宵、歡樂頌等 4熟悉下列名曲，并背唱其主旋律。 空山鳥語、陽春白雪、卡門序曲、二泉映月、思鄉(xiāng)曲、春江花月夜、紅旗頌、第九十四“驚愕”交響曲第五“命運(yùn)”交響曲、第九自新大陸交響曲、中國人民解放軍進(jìn)行曲、G大調(diào)弦樂小夜曲等 5京劇名段聽賞。 干灑熱血寫春秋、空城計(jì)、紅燈記、沙家浜選段。 6中國戲曲聽賞、掌握下列劇種及其唱腔特點(diǎn)。 誰說女子享清閑、手拉風(fēng)箱呼呼響、對(duì)花等。 7中國歌劇聽賞。 北風(fēng)吹、繡紅旗等。 五、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 考試采用閉

6、卷、筆試形式。試卷滿分100分，其中填空題占20%，選擇題占60%（其中聽力部分占20%），問答題占20%。 說明：選擇題的聽力部分由考生根據(jù)播放的試題內(nèi)容，按照題目要求選擇正確答案。每小題連續(xù)播放三遍。 衡陽市初級(jí)中學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)綱要 一、考試目標(biāo) 通過美術(shù)考試，檢測學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，考察學(xué)生的美術(shù)專業(yè)基本技能。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、基本的審美能力和良好的品德情操。有效提高學(xué)生的觀察、想像、思維和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。促進(jìn)中學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)中學(xué)生的素質(zhì)拓展，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”辦好教育，培養(yǎng)人才。 二、考試原則 1、以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和程度要求為依據(jù)，以現(xiàn)行使

7、用的教材為依托（教育部2013年審定人民教育出版社美術(shù)），以初中美術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)。 2、要有利于改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的成長和教師的發(fā)展，同時(shí)有利于美術(shù)課程改革的實(shí)施和深入發(fā)展。 3、要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，從情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法、知識(shí)與能力三個(gè)維度重點(diǎn)考查學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。 4、試題要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、規(guī)范性、指導(dǎo)性、連貫性，不出偏題、怪題。 三、考試內(nèi)容與要求 1、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握教材中基礎(chǔ)知識(shí)的概念，并能夠靈活運(yùn)用。 七年級(jí)（上）：三庭五眼，人體比例，重心線，動(dòng)態(tài)線，服裝設(shè)計(jì)三要素，平行透視，成角透視，視平線。 七年級(jí)（下）：“因材施藝”，色彩基礎(chǔ)知識(shí)，標(biāo)

8、志設(shè)計(jì)要素，招貼，平面設(shè)計(jì)分類。 八年級(jí)（上）：黃金比例，書籍的結(jié)構(gòu)，藏書票，中國畫題款樣式，印章，借物寓意，墨分五色， “三遠(yuǎn)法”，中國畫技法分類，山石畫法，展示設(shè)計(jì)。 八年級(jí)（下）：紋樣相關(guān)概念及運(yùn)用，紋樣組織形式，基礎(chǔ)圖案，平面構(gòu)成，插畫構(gòu)圖，人工造景，室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格，中國古典園林。 九年級(jí)（上）：青銅器，龍鳳人物帛畫，韓熙載夜宴圖，民間繪畫，剪紙知識(shí)，陶瓷特征及制作知識(shí)，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。 九年級(jí)（下）：哥特式，希臘式，非洲藝術(shù)王太后像，意大利文藝復(fù)興三杰及其代表作，清代四僧，年畫，民間美術(shù)，海報(bào)設(shè)計(jì)。 2、名家名畫，主要美術(shù)作品的作者、基本內(nèi)容、賞析知識(shí)，主要美術(shù)家的國籍、代表作品、

9、年代、藝術(shù)流派、藝術(shù)特色。 開國大典，江山如此多嬌，血衣，齊白石青蛙，李可染春牧圖，石濤，八大山人，千里江山圖，凡高烏鴉群飛的麥田、星月夜，自由引導(dǎo)人民，在激流中前進(jìn)，擊鼓說唱俑，倫勃朗夜巡、浪子回頭，畢加索格爾尼卡，面包，委拉斯貴支，戈雅，人面魚紋盆，富春山居圖，獅身人面像和金字塔，受傷的母獅，米隆擲鐵餅的人，蒙德里安。 3、創(chuàng)作表現(xiàn)設(shè)計(jì) 美術(shù)字設(shè)計(jì)創(chuàng)作，黑板報(bào)的版式設(shè)計(jì)，成角透視，平行透視，風(fēng)景速寫，運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)，吉祥物設(shè)計(jì)，請(qǐng)柬制作，書籍封面設(shè)計(jì)，墨荷畫，紋樣寫生與變化，二方連續(xù)，黑白裝飾畫制作，賀卡制作。 四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分。題型安排如下： 1選擇、填空、判斷題。緊扣教材，貼近生活實(shí)際，貼近歷史，具