適用于幼兒園教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃工作計(jì)劃

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水幼兒園教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃工作計(jì)劃 常常制訂工作打算，可以使人的生涯、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作打算，讓人變得不拖拉、不懶散、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事勝利必需具備的習(xí)慣。可以讓你脫穎而出。 【幼兒園老師信息技術(shù)個(gè)人研修打算一】 為盡力提高自身理論水平，推進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)，特制肯定個(gè)人學(xué)年研修打算。 一、讀書學(xué)習(xí) 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，理解指南的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。 2、閱讀3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南解讀，學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施指南。 3、每周閱讀幼兒?jiǎn)栴}行為的識(shí)別與應(yīng)對(duì)、給幼兒老師的一把鑰匙、窗邊的小豆豆、

2、給老師的建議。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。 二、專業(yè)力量及專業(yè)技能 1、連續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高，如：簡(jiǎn)筆畫、琴法等。 2、提高的般話水平及語言表達(dá)力量。 3、多學(xué)習(xí)多看書刊報(bào)，提高自身寫作力量。 4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)，思索創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生涯的園區(qū)環(huán)境。 三、訓(xùn)練研討 1、主動(dòng)參與名師工作室的培訓(xùn)，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)溝通，不斷總結(jié)反思，提高自身的素養(yǎng)與水平。 2、主動(dòng)參與園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng)，與老師一同討論探討，總結(jié)閱歷，在反思中進(jìn)步。 四、課題研修 參與園區(qū)課題討論民間嬉戲在幼兒園的運(yùn)用于開發(fā)，前期收集相關(guān)的資料。 如數(shù)家珍、專業(yè)寫作、 1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思

3、。 2、每周兩個(gè)幼兒觀查記錄 3、每周對(duì)本周的工作結(jié)合閱讀書籍，進(jìn)行總結(jié)和反思，寫出心得體會(huì)。 4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。 5、班級(jí)學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)打算，家長(zhǎng)隨訪記錄，家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)幼兒素養(yǎng)分析報(bào)告，學(xué)期工作總結(jié)。 六、溝通共享 1、每周與本班老師溝通本周幼兒狀況，總結(jié)自己工作的不足與下周改進(jìn)。 2、每周園區(qū)周前會(huì)的讀書共享 3、主動(dòng)共享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。 七、示范引領(lǐng)，傳幫帶 1、在師德師風(fēng)、自身素養(yǎng)方面以身作則，做好榜樣示范作用。 2、在日常訓(xùn)練教學(xué)工作中，對(duì)本班老師準(zhǔn)時(shí)指出問題所在，并反思總結(jié)，一起改進(jìn)。 八、成果展現(xiàn) 1、撰寫幼兒觀查記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報(bào)。

4、2、參加區(qū)幼兒老師戶外體育嬉戲決賽，雖未取得勝利，但可主動(dòng)鞭策自己更加盡力。 以上就是我的學(xué)年研修打算，我將嚴(yán)格根據(jù)以上打算執(zhí)行，以便更好地推進(jìn)自己專業(yè)素養(yǎng)的成長(zhǎng)，提高訓(xùn)練教學(xué)力量。 【幼兒園老師信息技術(shù)個(gè)人研修打算二】 俗話說：活到老，學(xué)到老，由此可見，終身學(xué)習(xí)的思想自古來有之。在信息技術(shù)飛速進(jìn)展、適應(yīng)更新率不斷加速的今日，老師原有的學(xué)問結(jié)構(gòu)與儲(chǔ)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意于新課程訓(xùn)練教學(xué)的需求。因此，做為一名人類靈魂的工程師，就必需樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，并主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，做一名學(xué)習(xí)型討論型的老師。為了更好地提高自己的專業(yè)理論與技能，特制肯定如下個(gè)人研修打算： 一、研修目標(biāo) 1、提高自己的訓(xùn)練教學(xué)

5、專業(yè)水平。 2、豐富自己的訓(xùn)練教學(xué)理論素養(yǎng)。 3、綜合提高自身素養(yǎng)。 4、豐富自己的思想政治素養(yǎng)。 5、提高自己的課堂授課力量和創(chuàng)新力量。 6、提高自己的政治教學(xué)教研力量。 二、研修內(nèi)容 本次個(gè)人研修，我將以新理念、新課程、新技術(shù)為內(nèi)容，以有效教學(xué)、有效老師和有效研修的學(xué)習(xí)為載體，以一切從老師的需求動(dòng)身，一切為了老師的專業(yè)進(jìn)展為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量這一目標(biāo)。起時(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀訓(xùn)練思想和勝利閱歷、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由閱歷技術(shù)型向?qū)嵺`反思型的現(xiàn)代型老師轉(zhuǎn)變。 1、師德研修。要做到忠于黨和人民的訓(xùn)練事業(yè)，立志獻(xiàn)身訓(xùn)練，為人民

6、服務(wù)，讓人民稱心;愛同學(xué)，就是要做到堅(jiān)固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的同學(xué)觀和正確的訓(xùn)練觀，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，盡力為同學(xué)進(jìn)展服務(wù);愛自己，就是要做到以學(xué)為人師，行為示范為準(zhǔn)則，增加老師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做同學(xué)的楷模、社會(huì)的表率。 2、新課程研修，更新訓(xùn)練教學(xué)理念，通識(shí)研修和以把握學(xué)科要求為主的學(xué)科老師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，進(jìn)行自學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。并使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探究教法。 3、訓(xùn)練教學(xué)力量研修。以教學(xué)基本

7、功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通用基本*科基本功和綜合力量基本功訓(xùn)練，使自己把握扎實(shí)的訓(xùn)練教學(xué)基本技能，具有較高的訓(xùn)練教學(xué)水平。主動(dòng)向討論型、學(xué)者型、專家型老師轉(zhuǎn)化。 4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的老師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，樹立應(yīng)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革的意識(shí)，嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)問和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合力量，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，學(xué)習(xí)多媒體課件制造，提高自己運(yùn)用和處理信息的力量。 5、訓(xùn)練科研力量研修，要樹立教研科研意識(shí)，把研修和訓(xùn)練科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和訓(xùn)練科研基本方法的研修。本期連續(xù)以有效討

8、論為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即討論，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，訓(xùn)練敘事中，提升總結(jié)中。 三、詳細(xì)措施 1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深化學(xué)習(xí)老師職業(yè)要求（規(guī)范），常常向師德先進(jìn)的老師請(qǐng)教，對(duì)比先進(jìn)老師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 2、到處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做同學(xué)的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。 3.仔細(xì)聽講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端; 4.仔細(xì)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)行自學(xué)，通過多種途徑和形式(如：坊主引領(lǐng)、伙伴互助、自主學(xué)習(xí))接受學(xué)時(shí)培訓(xùn)，使自身師德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到顯著提高，不斷適應(yīng)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和

9、基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的需求。 5、主動(dòng)參與上級(jí)學(xué)校及老師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、保證時(shí)間。 6、堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合，短期面授和長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合等模式，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性. 5、保證學(xué)時(shí)，利用晚上79點(diǎn)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)?？v身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊(yùn);工作中，主動(dòng)投身訓(xùn)練科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)進(jìn)展的高度主動(dòng)探究新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的萬金油老師。 【幼兒園老師信息技術(shù)個(gè)人研修打算三

10、】 學(xué)海無涯,學(xué)問是無止境的,要想給孩子一杯水老師要有長(zhǎng)流水，因此每個(gè)老師都需求終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地改善自己，才能提高自身各方面的學(xué)問水平，培育良好的素養(yǎng)。本人在本學(xué)期制肯定個(gè)人進(jìn)修打算如下： 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為宗旨，以提高自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。 二、基本狀況 我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在，一始終從事訓(xùn)練工作，把握了一肯定的訓(xùn)練理論閱歷，起事我也是一個(gè)有愛心、耐煩、責(zé)任心的老師，有高尚的師德，忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè)。但是忽視了自身的進(jìn)展，缺乏對(duì)幼兒訓(xùn)練的理論指導(dǎo)。 三、研修修目標(biāo)1、思想政治方面 (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園老師職業(yè)道德要求（規(guī)范）。 (2)、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，知道一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，汲取一些比較上進(jìn)的、比較新奇的思想和教學(xué)理念。 2、業(yè)務(wù)工作方面 (1)、扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng) (2)、仔細(xì)學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南、幼兒園指導(dǎo)綱要。 (3)、盡力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獵取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，起時(shí)主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且