七年級(jí)語文教案：《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)1_第1頁
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1、歸園田居教學(xué)設(shè)計(jì)1陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解陶淵明及其詩文并學(xué)習(xí)詩人淡泊名利、潔身自好的品格品味這首詩歌的語言美、意境美1、 朗讀課文，注意節(jié)奏、字音羈（j） 曖(i)2、 對(duì)照注釋，疏通詞句解釋下列加點(diǎn)詞。少無適俗韻 本性、氣質(zhì) 性本愛丘山 天性、本性池魚思故淵 深潭 方宅十余畝 四周榆柳蔭后檐 遮蔽 桃李羅堂前 排列依依墟里煙 村落 久在樊籠里 喻官場(chǎng)3、 理清思路全詞共20句，可分為哪三個(gè)部分？明確：回憶棄官前（前六句） 描寫歸田園（中十句）再回到眼前（后四句）4、 內(nèi)容分析：開篇兩句，寫出了作者怎樣愛憎感情？它對(duì)全篇有怎樣的作用？寫了詩人愛丘山，憎塵俗的感情起著總領(lǐng)全篇的作用?！斑m俗韻”指迎

2、世俗，周旋應(yīng)酬，鉆營取巧的那種本能，“丘山則代表遠(yuǎn)離官場(chǎng)仕途的田園山林。作者曾“不為五斗米折腰向銹里小兒”，所以世俗的阿諛奉承，他一樣也也沒學(xué)到，反而喜歡寧靜、淳樸田園生活，因?yàn)樗X得他的本性與大自然是相通的。這兩句表現(xiàn)了作者清高孤傲，與世不合的性格，為全詩定下一個(gè)基調(diào)。少無世俗韻性本愛丘山對(duì)“誤”字的分析：無限的感慨與辛酸，悔恨之情溢于言表對(duì)“塵網(wǎng)”的分析：對(duì)仕途的厭惡羈鳥戀舊林池魚思故淵陶淵明為我們描繪了一幅怎樣的農(nóng)村田園風(fēng)光圖？結(jié)合內(nèi)容，展開想象，用散文化的語言摘述。開荒南野際守拙歸園田方宅十余畝草屋八九間榆柳蔭后檐桃李羅堂前曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙狗吠深巷中雞鳴桑樹顛作者用了什么手法來展現(xiàn)田園風(fēng)光？白描手法：這首詩采用我國古代民歌的白描手法，用清新淺近的

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