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文檔簡介
1、2014年龍巖市初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試考室座位號八 年 級 生 物 試 題(滿分:100分 考試時間:60分鐘)注意:請把所有答案填涂或書寫到答題卡上!請不要錯位、越界答題!在本試題上答題無效。一、選擇題(本大題共25題,每題2分,計50分。每小題四個選項中,只有一個是正確的,請將正確的選項填涂到答題卡上。)1在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的a提出問題b作出假設(shè) c實施計劃d得出結(jié)論2下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是a光線偏暗時,應(yīng)選用平面鏡和小光圈b操作時先放置玻片標本,再對光c要使物像更加清晰,可微調(diào)細準焦螺旋
2、d當鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡3細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所是a線粒體b細胞核c葉綠體d液泡4油菜的葉片中,具有運輸水、無機鹽和有機物的組織是a輸導(dǎo)組織b保護組織c營養(yǎng)組織d分生組織5以下人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀排列正確的是器官 細胞 組織 人體 系統(tǒng)a bc d6海葵附著在蟹殼上生活,借助蟹得以快速轉(zhuǎn)移并得到氧氣和食物,而蟹借附著在身上的??谧o自己。它們之間這種互惠互利的關(guān)系屬于a寄生b捕食c共生d競爭7下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是a水體中過量的浮游生物會導(dǎo)致水質(zhì)惡化b在寒冷地區(qū)栽種的橘,果實又小又酸c在陰暗環(huán)境中,人參生長得很好 d干旱會使植物萎蔫8下列各項中能正確表示一條食
3、物鏈的是a草蟲鳥b陽光草蟲鳥c蟲草鳥d陽光鳥蟲草9在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是10右圖所示,大豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是a b c d11下圖所示的四個裝置中,設(shè)計不合理的是a b c d 12麗麗在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是a口腔咽胃大腸食管小腸肛門 b口腔食管小腸胃咽大腸肛門c口腔咽食管胃小腸大腸肛門d口腔小腸胃咽食管大腸肛門13右圖是人體心臟模式圖,其中體循環(huán)血液流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是a bc d14當你的手指無意間碰到灼熱的物體時,會立即縮回手臂。請根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是
4、abc d15能夠?qū)⒐哪ぎa(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是a半規(guī)管b聽小骨c前庭d耳蝸16下列疾病與人體激素分泌無關(guān)的是a夜盲癥 b甲亢 c糖尿病 d巨人癥17伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是a收縮、收縮 b舒張、舒張 c收縮、舒張 d舒張、收縮18下列動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是a春蠶吐絲b母雞下蛋c猴子騎車d蝴蝶采蜜19胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是a子宮b胎盤和臍帶c輸卵管d卵巢20昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程包括a幼蟲成蟲b卵蛹成蟲c卵蛹幼蟲成蟲 d卵幼蟲蛹成蟲21下列關(guān)于細菌的描述,正確的是a由多細胞構(gòu)成 b有成形的細胞核 c多數(shù)能自己制造有機物 d進行分裂生殖22下列植物中,屬于種子
5、植物的是a葫蘆蘚b腎蕨c桫欏d花生23下列特征中,為哺乳動物所特有的是a胎生b恒溫c有脊椎d陸生24下列關(guān)于生物進化趨勢的表述,不正確的是a水生陸生b體型小體型大 c結(jié)構(gòu)簡單結(jié)構(gòu)復(fù)雜d低等生物高等生物 25制作饅頭、面包時起主要作用的微生物是a乳酸菌b酵母菌 c醋酸菌d青霉二、非選擇題(本大題共12題,計50分。請將答案寫在答題卡上。)26(4分)生物實驗課上,林老師布置了兩個制作并觀察臨時裝片的實驗,請根據(jù)下面提供的器材,作出選擇。(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央應(yīng)滴加的是 ;而制作人口腔上皮細胞臨時裝片時, 應(yīng)滴加的是 。(2)對標本進行染色時, 應(yīng)滴加的是 。(3)若想看到最
6、大的物像,則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是 。(填序號)(背面還有試題)27(6分)為了實現(xiàn)人類移居月球的夢想,北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng),人類生活所需的物質(zhì),可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生。下圖是 “月宮一號”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖(注:和表示氣體),請根據(jù)圖回答:(1)密閉艙內(nèi)的實驗人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的 者。(2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存,主要是由于綠色植物通過 作用為人類提供食物和 。(3)是植物光合作用的原料之一,它主要來自密閉艙內(nèi)的生物通過呼吸作用,在細胞質(zhì)中的 內(nèi)產(chǎn)生。(4)一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越 (填“簡單”或“復(fù)雜”),其自我調(diào)節(jié)能力
7、就越 。28(4分)請將“果實和種子的形成”的概念圖補充完整: 29(5分)右圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:表示物質(zhì))。請根據(jù)圖回答:(1)淀粉最終在消化管的 處被消 化為 ,并進入血液。(2)來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進入血液,并與紅細胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處。(3)組織細胞產(chǎn)生的進入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)?血。(4)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成 ,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對人體有用的物質(zhì)重新進入血液,剩下的以的形式排出體外。30(6分)柑橘是常見的水果之一,深受人們喜愛。請回答:
8、(1)組成柑橘結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。(2)柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是 。(3)柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液,其中的水分通過 從土壤中吸收而來;糖分則主要來自 的光合作用。(填器官名稱)(4)在柑橘生長旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通過 作用散失。(5)我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了。這種反射類型屬于 。(填“非條件反射”或“條件反射”)31(3分)右圖為正常眼和近視眼成像示意圖,請回答:(1)表示近視眼的是圖中的 。(2)從眼球結(jié)構(gòu)看,造成近視的原因是 的曲度過大,或眼球前后徑過長,導(dǎo)致物像落在 的前方。32(4分
9、)閱讀以下資料,回答問題:近日,某幼兒園突然出現(xiàn)多名患手足口病的孩子。手足口病是腸道病毒(主要是ev71病毒)引起的傳染病,以人群密切接觸傳播為主?;颊咧饕獮閷W(xué)齡前兒童,可反復(fù)感染;成人通過隱性感染產(chǎn)生相應(yīng)抗體,獲得免疫力。幼兒園迅速采取了如下措施:勸家長帶患兒或可疑患兒離園治療,及時送診;要求全園孩子飯前、便后洗手;對餐具、玩具等物品及公共場所進行清洗消毒;保持室內(nèi)通風(fēng)。(1)手足口病的易感人群是 。(2)幼兒園采取的措施中,屬于控制傳染源的是 。(填序號) (3)在此病例中,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是 ,這屬于 免疫。 33(5分)羊的白毛由顯性基因b控制,黑毛由隱性基因b控制。下圖為一
10、只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖。請根據(jù)圖回答:(1)羊的毛色有不同的表現(xiàn)類型,黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 。(2)丙羊的毛色基因組成為 ,其毛色為 。(3)甲羊和乙羊再相配,可能生出黑色小羊嗎? 。(4)1997年,“多莉”羊在英國羅斯林研究所的問世標志著現(xiàn)代生物技術(shù) 技術(shù)取得重大進展。34(3分)用直線將下列動物與其相應(yīng)的特征連接起來。水螅 身體柔軟,常包有貝殼河蚌 身體分節(jié),無附肢蚯蚓 由兩層細胞組成,身體輻射對稱35(3分)判斷題(對的打“”,錯的打“”)(1)生物圈包括地球上所有生物及其生存環(huán)境。 ( )(2)染色體主要由dna和蛋白質(zhì)組成。( )(3)直立人是目前發(fā)現(xiàn)的最
11、早兩足行走的原始人。 ( )36(3分)為了探究地瓜營養(yǎng)生殖的環(huán)境條件,某生物科技小組設(shè)計了如下實驗方案:取10個同樣大小的花盆,裝滿同樣的土壤后,平均分為a、b兩組。將健壯、無蟲害的地瓜藤剪成同樣長度的10段(每段均留有枝葉),在10個花盆中各插入一段。兩組花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗現(xiàn)象。花盆編號培養(yǎng)條件a組20c,光照充足,適量澆水b組0c,光照充足,適量澆水分析實驗,請回答:(1)地瓜藤的這種營養(yǎng)生殖方式稱為 。(2)該實驗探究的環(huán)境因素是_。(3)兩周后,如果a組的地瓜藤都長出新葉,而b組的發(fā)黃枯萎,可得出結(jié)論: 。37(4分)“勝利”學(xué)習(xí)小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條
12、件,設(shè)計了如下四個裝置,請回答:a b c d(1)每個燒杯均放有20粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子,其目的是 。(2)除了a和b可形成一組對照外,請你再找出圖中可形成對照的任意一組: ,它們之間的變量是 。(3)根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件,請預(yù)測哪些裝置中的種子能夠萌發(fā): 。2014年龍巖市初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試參 考 答 案 及 評 分 標 準八 年 級 生 物一、選擇題:(每小題2分,共50分。)題號12345678910111213選項bcbaccaabcdcd題號141516171819202122232425選項abadcbdddabb二、非選擇題:(每空1分,共50分。錯別字每個扣0.5分)26(1)清水 生理鹽水 (2)碘液 (3)和 27(1)消費 (2)光合 氧氣 (3)線粒體 (4)復(fù)雜 強28 胚珠 胚 果皮 果實29(1)小腸 葡萄糖 (2)血紅蛋白 (3)靜脈 (4)原尿30(1)細胞 (2)維生素c (或“vc”) (3)根 葉 (4)蒸騰 (5)條件反射 31(1)乙 (2)晶狀體 視網(wǎng)膜 32(1)學(xué)齡前兒童 (2) (3)ev71病毒(或腸道病毒) 特異性33(1)相對性狀 (2)bb(“b”與“b”對調(diào)不得分) 白色(或“白毛”)
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