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文檔簡介
1、小學班級隊會課教案(3篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。小學班級隊會課教案 第一篇:一、教學目的:1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動, 是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志, 并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備:1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程:(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家
2、聽了這則新聞有什么感想?3、同學們各抒己見。4、主持小結:A:生命在你手, 交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學習交通安全, 時時刻刻注意安全, 并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。(二)、知識競賽(搶答形式)(三)、看小品, 議一議。1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則, 結果出了車禍。2、小品內(nèi)容:兩名小學生在馬路上踢球, 結果揀球的時候, 出了車禍。3、議一議。(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?(2) 我們應如何遵守交通安全?4、把小朋友的錯誤糾正過來。5、由小品、談心得體會。(四)、輕松一笑。小合唱祖國、祖國我愛你(五)、板板。合:節(jié)日到, 真熱鬧, 小朋友
3、, 放鞭炮;E:柴草旁, 屋前后, 嚴格禁止放鞭炮;F:點炮引, 要用香, 別用火柴打火機;E:啞炮未響別去拿, 傷了自己損失大;F:沖天炮, 危險大, 引起火災害人家;E:別拿拉炮對著人, 免得炸己又傷人;F:放鞭炮, 害處大, 自己別放它;E:有的城市已嚴禁, 我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行?。⒈卮痤}。四、小結。1、同學們小結:通過這次活動, 你懂得了什么?2、班主任小結:生命只有一次, 幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷? 希望同學們通過這次班會活動, 學會珍惜生命。小學班級隊會課教案 第二篇:活動目的:1. 通過活動, 幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;2. 懂得關心別人、將心比心的人際
4、交往常識;3. 促進同學團結, 促進學生身心發(fā)展?;顒舆^程:一、放找朋友音樂開場, 主持人講開場白。同學們, 我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了, 有些成為了好朋友, 有些卻沒說過幾句話, 你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動, 相信大家會對這些問題有一定的了解。二、進行相互采訪活動。1. 全班同學圍成圓圈坐, 兩人一組, 互相自我介紹, 內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關的情況。2. 訪問活動結束后, 每個同學介紹被他訪問的同學, 再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽, 記住班上每個同學的特征, 然后進行認人
5、比賽。3. 把同學分成兩組, 然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況, 答對得分, 寫在記分牌上, 得分高的一組獲勝, 得分低的一組唱一首歌。三、帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺, 說說為什么能成為好朋友, 或朋友之間一些難忘的事, 并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)四、將心比心, 換位表演。我們在與朋友的交往過程, 難免會有一些摩擦, 這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)1. 一個同學走路, 因路滑不小心踩到另一個同學, 使得這同學很氣憤, 結果兩人吵起來。2. 一個同學沒帶筆, 同桌不想把新買的筆借給人, 使得這個同學不能完成學
6、習任務。(演員在這個時候定格, 主持人說話:遇到這種情況, 如果我們能將心比心, 站在別人的角度去想一想, 也許結果會不一樣, 大家看)二個短劇的演員換位, 繼續(xù)表演。1. 踩到人的同學連忙說對不起, 另一個同學也說:沒關系, 路滑也難免會這樣, 我們大家一起小心點走就是了。兩人高興地離去。2.同桌的同學想:我忘記帶東西的時候, 同學也經(jīng)常幫助我, 現(xiàn)在別人有困難, 我也應該幫助別人, 新筆算得了什么于是兩人互相道謝, 非常友好。短劇在這里再定格, 主持人問:為什么換種想法, 換個位置, 結果竟會有如此大的變化呢(大家討論, 隨意發(fā)表意見。)主持人小結:在交往, 只要我們能多為別人想一想, 多
7、站在別人的角度去看問題, 其實很多問題或矛盾都很容易解決的, 并且還能增進雙方的友誼呢!五、同唱一支歌。請一對好朋友出來領唱朋友, 全班齊唱。六、互相贊美活動。同學們自由發(fā)言:指出在班你最想贊美的同學, 并說出你要贊美的話, 如:你寫的字很漂亮, 我一直很佩服你。你學習真勤奮, 我一直都趕不上你。等等。接受贊美的同學說:某某同學, 謝謝你。七、老師總結。同學們, 人的一生有許多感情是很寶貴的, 其之一就是友誼。科學家培根說:友誼能使快樂倍增, 使痛苦減半。李白也告訴我們, 桃花潭水盡管有千尺深, 也不及朋友的情誼深。所以同學們, 請敞開你的心接受友誼吧, 請交出你的心珍惜友誼吧, 你將會獲得無
8、比的幸福和財富!請記住:友誼之光如同熒光, 周圍越黑, 顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友, 謝謝!小學班級隊會課教案 第三篇:一、活動目標1、追憶英雄人物的光輝事跡, 使學生受到愛國主義教育。2、用詩朗誦, 小話劇, 歌曲, 講故事, 說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解, 培養(yǎng)學生各方面的能力。二、活動準備1、收集課本, 課外書英雄人物的事跡。2、學唱歌曲王二小, 排練小話劇珍貴的教科書, 詩朗誦我們想告訴您。3、幻燈片, 磁帶。三、活動過程(一)導入(音樂起)師:六月的搖籃, 搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福, 撒落在高山, 撒落在平原。生:面對和平與幸福, 我們怎能忘記過去,
9、一位位英雄, 一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花, 述說著當年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。(二)回顧介紹英雄的事跡1、引誦課文黃繼光。(師):大家一定讀過許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年, 上甘嶺戰(zhàn)役打響了, 戰(zhàn)士們在進攻被敵人的槍彈壓了回來, 黃繼光要求炸掉敵人的火力點, 出發(fā)前, 他喊了聲2、介紹其他英雄事跡。生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。紀念碑展示出他們的偉岸, 國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀, 已化作一座座高山,他們的胸脯, 已變?yōu)橐黄皆?。每當南風吹來的時候, 我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。師:同學們, 我們都來說說
10、英雄的故事。3、欣賞影片(狼牙山五壯士片斷。師:同學們知道嗎有這樣五位英雄, 為了把敵人引開, 毅然走上絕路, 最后一起跳下山崖, 他們就是狼牙山五壯士。4、介紹更多沒留下姓名的英雄。生:英雄的事跡氣壯山河, 讓人蕩氣回腸。師:可是, 同學們, 更多的英雄我們并不知道他們姓什么, 叫什么。生:大山野里, 風兒問我, 你知道他們的姓名嗎在小河邊, 水波問我, 你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野, 在河邊長眠, 我們怎能忘記這一切。師:同學們, 讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。(學生介紹, 如金色的魚鉤的老班長, 草地夜行的紅軍戰(zhàn)士。)師:有一位指導員, 為了保護孩子們的書,
11、 獻出了生命。課外, 有幾個同學自編自演了課本劇?,F(xiàn)在, 讓他們演給大家看一看。(學生表演小話劇珍貴的教科書)(三)介紹小英雄生:聽!紅星閃閃, 腳步聲聲!那是我們的同齡人, 戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。1、講倔強的小紅軍的故事。師:這是一位倔強的小紅軍, 誰來講講他的故事。2、齊唱歌唱二小放牛郎。(四)學英雄, 談感想師:同學們, 就是那一個個英雄伴我們成長, 給我們力量, 教我們?nèi)タ朔щy。生:一個個故事, 說不完我們的思念;一首首贊歌, 說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春, 用閃光的年華, 迎來了春天, 迎來了光明。3、詩朗誦我們要告訴您。師:讓英雄永遠留在我們心, 伴在我們身旁, 激勵我們成長!下面的文章也許對您有用:開學疫情防控第一課教案學會防疫尤為重要遇見春天, 幸福起程小學空中課堂主題班會教案小學七步洗手法教案幼兒園疫情教育活動教案2篇合集疫情下中學主題班會教案 知責任,扛責任,履責任中學班會課教案疫情下的生命感悟疫情下中學班會課教案 待春暖花開之時, 相約校園疫情下高中主題班會教案 面對新冠肺炎疫情,理性克服焦慮情緒幼兒園教案 冠狀病毒怎樣預防中學疫情防控開學第一課教案疫情之下!我們不一樣!幼兒園新型冠狀病毒教案
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