高中英語教學(xué)設(shè)計與反思

1、高中英語教學(xué)設(shè)計與反思 案例名稱Unit4 Unforgettable Films(reading)My Favorite Film科目高中英語教學(xué)對象高一提供者吳素平課時1一、教材內(nèi)容英語必修1 Unit4 Unforgettable Films(reading)My Favorite Film本閱讀材料為精讀課文，學(xué)生要能應(yīng)用不同的閱讀技巧。在要能根據(jù)語境和構(gòu)詞法猜測詞義，能找出主題句，對文章細節(jié)能準(zhǔn)確的把握，能應(yīng)用不同的閱讀技巧完成不同的閱讀任務(wù)。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）1、知識與技能目標(biāo):1. To learn something about the films.2

2、. To train the abilities of skimming and scanning the text.2、過程與方法：(1)整體感知Today we are going to read a play about a necklace. The play is based on a French story written by a writer called Maupassant. There are 3 leading characters in the play: Mathilde Loisel, Pierre and Jeanne. We will come to 3 s

3、cenes given in the text.（2）培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識；3、情感態(tài)度價值觀：（1）讓學(xué)生在自主解決問題的過程中培養(yǎng)成就感，為今后學(xué)會自主學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 （2）通過小組協(xié)作和主題研究活動，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和研究探索的精神，從而激發(fā)學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重難點：Improve the students reading ability.How to understand the text better.三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生英語水平參差不齊?；A(chǔ)知識掌握不牢，知識的綜合運用能力就更差。閱讀能力差，一切得從頭從最基礎(chǔ)的培養(yǎng)。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計小組

4、討論交流策略：小組交流討論，給予學(xué)生充分的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造發(fā)揮的空間。問題引導(dǎo)探究策略：通過問題的設(shè)計激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，并逐步引導(dǎo)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容深入緊密聯(lián)系生活實際的策略：問題和實驗設(shè)計盡量結(jié)合學(xué)生已有的社會生活知識和經(jīng)驗，增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備一、結(jié)合實際情況提出任務(wù)StepI.Pre-readingLead the students to discuss Getting ready1. Match the following types of films with their Chinese equivalents.2Talkin

5、g about the pictures and fill in the blanks and then guess what kind of film it is.Step:while-reading:1SkimmingSkim the text and match each summary with a proper paragraph.2Fast-readingRead the text again and decide whether each of the following statements is true or false.3Carefully-readingRead the

6、 text again.Work in pairs to complete the table with some adjectives from the texStep:post-reading:1.Discuss the important and difficult language points in the text.Pay attention to the usages of them2.Retell the text with the studentsown words.3.After class,watch the film The Sound of Music or any

7、other film you like,and then tell your classmates what you think of itRead the text quickly,and try to catch the main idea .Understand the detail and impove the reading ability.Improve the studentsreading ability. 讓學(xué)生熟悉各類影片名稱的英文表示法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后面更好的理解課文做好鋪墊。培養(yǎng)學(xué)生運用略讀技巧在限定的時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，運用略讀策略尋找主題句的能力要求學(xué)生在

8、限定的時間內(nèi)運用跳讀再讀課文，找到原文中提供的相關(guān)信息。重點是教會學(xué)生把握跳讀的速度和對細節(jié)的理解訓(xùn)練學(xué)生對文章的整體把握，學(xué)會運用自己的語言組織課文.幫助學(xué)生對課文重難點進行理解，尤其是培養(yǎng)對語言的運用能力.拓展學(xué)生的視野，從英語影片中了解國外的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。進一步提高學(xué)習(xí)英語的興趣和動力二、從任務(wù)中分析出本節(jié)英語課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.To learn something about the films.2. To train the abilities of skimming and scanning the text.to3.improve their reading ability R

9、ead the text carefully. understand the text better.小結(jié)和評價在學(xué)習(xí)中有較強的合作精神保持了較強的學(xué)習(xí)動機和興趣。work in groups.讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。七板書設(shè)計My Favorite FilmBe strict with sb;bring sb up;bring up to date;take to sbsth;choose to do;care forabout;be fond of;feel like八教學(xué)反思1 對學(xué)生了解不夠，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素，有些學(xué)生還不太適應(yīng)，沒太進入狀態(tài)。下次一定要主意活動的多樣性和有效性。讓每個學(xué)生都積極主動地學(xué)。2 課堂時間的分配和調(diào)控上還不是很滿意