教師工作室2020年春季工作總結(jié).doc_第1頁
教師工作室2020年春季工作總結(jié).doc_第2頁
教師工作室2020年春季工作總結(jié).doc_第3頁
教師工作室2020年春季工作總結(jié).doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)師工作2020年暮季工作總結(jié)教師工作室2020年春季工作總結(jié)用桃花謝了,春紅太匆匆來形容此時的心境一點兒也不為過。2020春季 教學,我們在忙碌而又充實中,匆匆結(jié)束了,我現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如 下。一學習方面:1首先重視讀書,提高教育理論修養(yǎng)。詞人黃庭堅曾說,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。對于日日在 講臺上侃侃而談,滔滔不絕之人,尤其是我們語文老師若不常讀書,無鮮 活的語言輪換,當真會面目可憎了。這些年,我要求成員,廣泛閱讀有關(guān) 教育教學理論的書籍。學習王君老師,黃厚江老師,肖培東老師,余映潮老師,趙謙翔老師等 等名師的著作,以及他們的課堂實錄。積極參加各級各類培訓,要求工作 室成員平

2、時撰寫的論文。然后結(jié)合自己的實情,結(jié)合校情,結(jié)合學情。在 實踐中進行交流,展示,應用活動。從而提升自己的教育理論素養(yǎng)和人文 素養(yǎng),為教育教學注入新的活力,讓自己就由教書匠,迅速轉(zhuǎn)變成科研型 教師,名師型教師。二學習心得:1提高教育教學水平。珍惜外出學習機會,尤其是與全國,全省的名師,優(yōu)秀的教師面對面的 學習交流。我們的王利利等好多教師,參與了 2020年絲路之春教育教學 培訓。XX參與陜西中考省級指導培訓。并進行了全縣性的中考指導講座。 XX老師,景淑萍老師并進行了中考語文復習課的全縣展示交流的。這一次又一次的實踐。讓他們自己得到了鍛煉,也提高了自己教育教學 的水平,同時引領(lǐng)輻射了全縣初三的乃

3、至以全縣語文的教育教學水平提 高。得到了局教研室和全縣初三教師廣泛的好評。三實踐方面:課堂永遠是教師的主陣地,所有的工作室的成員都聚焦新課程,打造高 效課堂。引領(lǐng)學生不斷的提煉教學風格,提高教育教學水平。我要求自己成員,把日常教學的每一節(jié)課,精打細磨,上成示范課,精 品課,逼自己優(yōu)秀。另外,積極完成縣局工作任務,送教下鄉(xiāng),引領(lǐng)輻射 帶動全縣整體提升。本學期,我們深入綠野高中,代家初中,剛子初中,大莊初中,南仁中 學等學校,深入課堂教學,給相關(guān)的學校示范展示。并與當?shù)氐膶W校的優(yōu) 秀教師進行同課異構(gòu),認真地聽課評課,就教學中存在的問題進行了廣泛 而深刻的交流。每一次上課,對學員來說都是一次磨礪,也

4、是一次煎熬,更是一次提升, 如有一位學員說痛并快樂著。另外,工作室還特別安排了觀課議課活動, 這并非簡單的評課,觀課,議課,而是更具體,更細致,更全面的參與課 堂教學。且參與人員有建設(shè)性的意見。對我們最大的啟發(fā)是要提高課堂教學的有 效性,首先要提高課前教學設(shè)計的有序性,特別是教學環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建, 教學內(nèi)容的有序安排和學生思維的有序調(diào)整。其次要善于總結(jié)教學的得 失,并及時付諸于實踐。最后,要通過與他人的交流與分享來提高自身的 教學水平。三,成效方面工作室一年來,不僅參加了大量的聽課,評課,交流學習活動,還積極 參加了各項活動。一年來,參加工作室教師,無論從教學水平,教學策略 還是教學成果,各方面

5、都有不同程度的提升。許多的老師撰寫了論文,在 教師報咸陽教研武功教研被刊登發(fā)表。1王利利老師參加的絲路之春學習,對于自己個人的提升也非常的有幫 助。她積極撰寫心得體會,在校內(nèi)分享交流,指導語文教師教學。完成了 縣級課題高效任務早讀課題結(jié)題。2XX老師和XX老師在指導全縣中考語文復課中做出了突出的成績,受到 了局領(lǐng)導的高度評價。3XX老師在開學之初,對2020年,中考語文考試問題,分析及備考2020 策略中,作為指導專家。參與教育局的座談會。4XX老師,景淑萍老師,官小毛老師,張敏慧老師參加參與了 2020年縣 級語文專業(yè)課培訓的。XX老師,景淑萍老師作為培訓教師,獲得了好評。 關(guān)曉毛老師,張敏

6、慧老師就自己教學進行縣級公開分亨。5XX依據(jù)一線課堂教學心得,在教師報發(fā)表了激趣點燃智慧的火 花。在咸陽教研發(fā)表了提高早讀效率打造營養(yǎng)早餐,在武功教 研發(fā)表了早讀如何指導學生快捷、準確、持久記憶。完成了縣級課 題高效任務早讀課題結(jié)題。6熊青梅老師參與了省級教學能手的競賽活動。成功通過了縣級的競聘, 達到了市級。鍛煉了自己。7每個成員都積極參加自己學校的校本研修,進行示范課展示。對自己 工作進行規(guī)劃總結(jié)。四,遺憾之處1工作室成員對課題研究的力度有待加強,積極性不高,理論性不強。2多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)水平有待提高,網(wǎng)上學習交流互動能力有待加強。3工作室網(wǎng)站維護內(nèi)容更新,還要多花工夫努力辦出特點,形成亮點。五,展望前景:你的堅持終將美好。我們將永不止步,繼續(xù)探索高效課堂語文教學模式, 減少語文課堂對浪費行為。力爭每一位學員都能各有特色,各具風格,使 語文教學百花爭艷。還要加強對課程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論