幼兒園有趣的室內(nèi)游戲（5篇）精選范文

1、幼兒園有趣的室內(nèi)游戲（5篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園趣的室內(nèi)游戲 第一篇：折報紙準備：大報紙若干張。玩法：每對親子站在一張大報紙上, 兩對親子對猜石頭、剪刀、布。輸?shù)陌褕蠹垖φ?。如此類? 直到報紙不可對折時就算輸。猜媽媽猜爸爸準備：紙盒子玩法：家長穿上一樣的衣服, 并用紙盒子將頭罩住。讓寶寶進行辨認, 認對為贏。貼五官準備：黏好雙面膠的五官。玩法：家長蒙住眼睛, 由寶寶指揮家長動作。帖得最好的勝出。分水果準備：水果模型、籃子玩法：三個家庭為一組。將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前。由教師說

2、出水果的名稱讓寶寶拿出。采取積分制, 拿對加分拿錯扣分。分多者為贏, 失敗的家庭由家長理解懲罰。袋中尋寶準備：深色布袋、各種小物品（球, 鑰匙圈等）玩法：家長把小物品放入布袋里, 教師發(fā)布指令要求拿哪一個。寶寶只能經(jīng)過手的觸覺感受最終拿出。推輪胎準備：輪胎玩法：家長和寶寶一齊將輪胎推至終點, 最先跑到終點為勝。接沙包準備：塑料框、沙包若干玩法：幼兒與家長應(yīng)對面站在指定的位置上, 家長拿塑料簍子, 由幼兒從球框里拿出沙包, 并拋出, 家長用塑料簍子接住, 多者為勝。我來模仿你來猜玩法：家長經(jīng)過聲音和肢體來模仿某個動物。由寶寶來猜。蒙眼摸摸準備：蒙眼布玩法：家長蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后, 走到寶寶那。摸出

3、自我的寶寶, 最先摸對的家庭為勝。呼啦圈汽車準備：呼拉圈玩法：將呼啦圈套在媽媽與寶寶之間, 模擬架車行駛。幼兒園趣的室內(nèi)游戲 第二篇：一、搖鈴鐺游戲目的：1、訓練幼兒聽聲音記數(shù), 初步培養(yǎng)幼兒的心算本事;2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)本事游戲資料：1、在游戲前準備鈴鐺一個。2、家長拍手引起幼兒注意, 并問”我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說”好, 你注意聽, 拍完我要問拍幾下?！庇變夯卮鹫_后家長說”我此刻敲鈴”敲一回, 問一回。然后讓幼兒敲鈴, 并說出自我敲了幾下。游戲指導：1、鈴聲不宜過大, 以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。2、盡量讓幼兒敲鈴, 邊敲邊說出敲了幾下, 提高幼兒的游戲興趣

4、。二、看誰數(shù)得對游戲目的：1、使幼兒真正理解14的真正涵義;2、訓練幼兒的聽覺本事、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。游戲資料：1、家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓, 先叫幾下(幼兒會叫”喵、喵”)此刻我們做游戲。我說小貓叫一聲, 你就叫”喵”, 我說小貓叫2聲, 你就叫”喵、喵”, 依次說到4聲。做完游戲后, 家長和幼兒對換主角繼續(xù)下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上頭的方法繼續(xù)游戲, 直到幼兒熟練掌握。游戲指導：1、游戲時, 幼兒叫聲不對, 家長能夠引導幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。2、此游戲能夠多個小朋友一同進行。三、看誰的記憶里強游戲目的：

5、1、訓練幼兒數(shù)數(shù)的本事, 強化實物點數(shù)的本事;2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察本事和口頭表達本事。游戲資料：1、準備1個蘋果, 2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可, 家長可據(jù)情景引申)。2、家長將準備好的物品散亂的放在桌子上, 讓幼兒向后轉(zhuǎn), 等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后, 再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。游戲時, 家長對幼兒說”報紙下頭覆蓋了許多樣小物品, 把報紙掀開之后, 很快的看幾分鐘, 并要記住這許多物品的名稱和個數(shù)”說完后, 就打開報紙, 讓幼兒仔細觀察約3分鐘, 然后用報紙遮蓋起來。最終讓幼兒把物品一件件的說出來, 幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)?？词欠裾f得多

6、, 說得對。游戲指導：1、家長布置物品時, 幼兒不許回頭窺看。2、物品的體積不要太大, 以小物品為宜, 并且是幼兒認識并能叫出名字的。3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)本事, 可多可少, 難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四只筆。4、能夠請小朋友來家中一同玩游戲?？凑l說得多, 看誰說得快。四、小貓釣魚游戲目的：1、訓練幼兒點數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2, 再添上1是3, 再添上1是4;2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及準確的確定力。游戲資料：1、家長先要準備好小貓釣魚的玩具一套。2、家長告訴幼兒。”你今日扮演小貓, 看看你能釣多少條魚”幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一向轉(zhuǎn)動的,

7、并且魚的嘴巴一張一合, 能夠鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時, 家長就問”釣到幾條”幼兒會回答”1”條。當幼兒再釣到一條魚時, 家長說”一條與再添上一條魚是幾條”幼兒回答”2條”。第三條時引導幼兒說出”2條魚再添上一條魚是3條魚”當幼兒釣到第4條魚時, 家長問幼兒：一共釣了幾條魚并且讓幼兒仔細數(shù)釣到魚的個數(shù), 說出總數(shù), “3條魚加上1條魚是4條魚”。游戲指導：1、幼兒釣魚時, 家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚, 鍛煉耐心。對于釣不到魚的幼兒, 家長能夠手把手的幫忙。2、幼兒在到達游戲目標時, 若興趣, 把魚放在里面重新進行。五、卡片數(shù)字游戲故事游戲目的：1、訓練幼兒對數(shù)字大小的認知本事。2、訓練幼兒的

8、語言表達本事。游戲資料：這個數(shù)字游戲故事, 能夠在睡前也能夠在飯后散步時。能夠和寶寶開始講了：小蜜蜂, 小蝴蝶, 小蜻蜓比賽誰飛得快。開始, 它們不相上下, 分不清誰飛得最快。突然, 小蝴蝶驚叫一聲, 摔了下來?！蹦阍鯓恿恕毙∶鄯? 小蜻蜓連忙停下來, 關(guān)切地問。原先, 剛才小蝴蝶不細心撞在一根樹枝上, 翅膀受傷了。小蜜蜂, 小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口, 讓它好好休息?！倍际俏也缓? 害得你們也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地說?！睕]關(guān)系, 我們在那里也能夠玩的?！毙◎唑颜f：”讓我們來玩卡片游戲吧?！毙◎唑颜襾硭膹堄布? 在每張硬紙上分別寫上：1, 0, 5, 2, 這樣便組成了四張卡片?！蔽覀冊鯓?/p>

9、玩呢”小蜜蜂, 小蝴蝶同時問。小蜻蜓想了想, 出的題分別是：1)用這幾張卡片排出一個最大的數(shù)。2)用這幾張卡片排出一個最小的數(shù)。3)用這幾張卡片可排出多少個不相同的數(shù)4)用這幾張卡片可排出多少個不相同的數(shù)(這題中的數(shù)字任選, 看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂, 小蝴蝶一齊來想一想吧, 看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。游戲指導：關(guān)于這個數(shù)字卡片游戲, 可根據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度。幼兒園趣的室內(nèi)游戲 第三篇：游戲一：好朋友手拉手目的：1.在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)本事。2.幫忙幼兒感知數(shù)量的多少。準備：適合游戲的音樂。玩法：1.請幾名幼兒上臺, 手拉手圍成一個圓圈, 邊走邊唱拉個圓圈走走, 拉個圓圈走

10、走, 教師說：兩個兩個找朋友！當聽到教師說到最終一句時, 幼兒就快速地每兩名抱在一齊。2.教師能夠變換指令, 比如：三個或四個找朋友。3.也能夠請一名幼兒來發(fā)出指令。（提議：根據(jù)幼兒年齡階段, 使用適合的指令。）游戲二：猜猜我是誰目的：提高幼兒模仿本事和動作協(xié)調(diào)本事。準備：若干張動物卡片。玩法：1幼兒面向教師站好, 團體念兒歌：我一架照相機, 照出照片真像你。我來給你拍個照, 立刻把照片送給你。2教師出示卡片并說：咔嚓, 然后幼兒就做出卡片里小動物的動作。（提議：游戲可反復進行, 定期更換卡片。）游戲三：坐踢球目的：練習坐著踢球, 提高腿部的靈活性, 發(fā)展眼和腳的配合本事。準備：將椅子擺成一圈

11、, 大球一個。玩法：幼兒坐在椅子上, 用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲能夠分組進行。（提議：椅子之間的距離不宜過大, 以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十_大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。）游戲六：異口同聲目的：提高幼兒之間的合作本事。準備：若干張水果或動物卡片。玩法：1.每組抽取1張卡片, 并選出一名幼兒來猜對方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。2.根據(jù)卡片的提示, 每組要安排每人說哪一個字, 一齊說出。比如：蘋果, 兩名幼兒說蘋, 另兩名幼兒說果, 以此類推。3.分組進行pk, 猜對即為獲勝。（提議：根據(jù)幼兒實際情景, 選擇卡片和游戲形式。）游戲七：坐滾球目的：練習向后傳球, 培養(yǎng)

12、幼兒手眼配合的本事, 體會合作游戲的歡樂。準備：將椅子擺成一列, 小球一個。玩法：幼兒坐在椅子上, 由第一名幼兒開始, 將小球從椅子下頭向后滾。傳給最終一名幼兒后, 再由后向前將球滾回來。游戲能夠反復進行。（提議：椅子之間的距離能夠稍大一些, 以方便幼兒滾動小球。）游戲八：肘傳球比賽目的：練習用肘部傳球, 提高身體的靈活性。培養(yǎng)合作精神。準備：椅子, 球, 球筐。玩法：應(yīng)對面將椅子擺成兩排, 幼兒自由分成兩組。聽到信號后, 每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球, 向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快, 先傳到隊尾的一組獲勝。（提議：球的大小要適當。）游戲九：看誰記憶力強目

13、的：提高認物本事, 提高反應(yīng)速度。準備：準備1個蘋果, 2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可, 教師可據(jù)情景延伸)。玩法：1、教師將準備好的物品散亂的放在桌子上, 讓幼兒向后轉(zhuǎn), 等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后, 再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。2、游戲時, 教師對幼兒說”報紙下頭覆蓋了許多樣小物品, 把報紙掀開之后, 很快的看幾分鐘, 并要記住這許多物品的名稱和個數(shù)”說完后, 就打開報紙, 讓幼兒仔細觀察約3分鐘, 然后用報紙遮蓋起來。3、最終讓幼兒把物品一件件的說出來, 幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)。看是否說得多, 說得對。（提議：報紙也能夠用其他物品替代。）幼兒

14、園趣的室內(nèi)游戲 第四篇：游戲1：貼鼻子游戲準備：蒙眼布游戲玩法：將家長的眼睛蒙上, 原地轉(zhuǎn)三圈, 請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不一樣的禮物。游戲2：投球游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。游戲玩法：請家長與孩子一齊站在起點的線上, 每人從籃子里拿一個球, 然后夾到兩膝蓋間, 手拉手一齊向前跳, 途中不要讓球掉下來, 跳到終點時, 兩人把球拿出來投到前面的大籃子里, 投中了可獲得禮物一份。游戲3：聯(lián)想ABC游戲準備：單詞卡片若干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇, 并對所抽資料進行聯(lián)想, 假如能準確做出3個就得獎。如：教師說出run這個單詞后, 小朋友就做跑這個

15、動作與這個單詞接洽起來。游戲4：盲人敲鑼游戲準備：5只鑼棒槌5根眼罩5個游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛, 在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊, 敲響鼓者為勝。游戲5：雙龍戲珠游戲準備：球若干游戲玩法：親子分兩組進行競賽, 游戲開始, 親子手拉手頭頂球到達終點, 以速度快慢獲得不一樣的禮物。游戲6：蒙人打鼓游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛, 從起點走到大鼓前, 用錘子敲鼓三下, 就能夠拿到禮物了。游戲7：袋鼠跳游戲準備：大口袋2個游戲玩法：家長站在起點, 拉筋的好處, 孩子站在終點, 家長站在大口袋里, 雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳, 跳到對面孩子處, 家長從口袋出來, 將孩子放

16、入口袋充任小袋鼠, 最終家長扶著幼兒跳至起點, 以速度快慢獲得不一樣的禮物。游戲8：夾珠子游戲準備：珠子、筷子、圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈, 跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子, 夾完后就能夠領(lǐng)取禮物。游戲9：釣魚游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈, 到達平衡木前, 家長拿起竹竿, 隨意指一道小魚算式, 幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案, 答對后就可拿禮物。游戲10：同心協(xié)力游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠, 兩雙筷子, 兩個空碗, 一個秒表。游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備, 各組一條繩子, 游戲開始, 請家長用繩索綁住自我和幼兒的一只腳, 以二人三足的

17、方法走到桌子前面, 當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時, 家長用筷子夾木珠, 一分鐘后結(jié)束, 請幼兒數(shù)木珠, 數(shù)量最多的為勝。游戲11：套圈游戲準備：小動物玩具若干、圈若干游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈, 站在規(guī)定線上, 向目標進行套圈活動。游戲12：夾彈珠游戲準備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠, 看誰夾的多？（半分鐘）游戲13：搶椅子游戲準備：椅子若干, 錄音機, 磁帶游戲規(guī)則：每次放10張椅子, 請11位幼兒參加, 請幼兒繞著椅子跟著音樂行走, 當音樂突然停止時, 幼兒立即找位置坐好, 如沒找到位置的幼兒就被淘汰, 每次淘汰1名幼兒, 至多每組玩2-3次。游戲1

18、4：毛毛蟲游戲準備：呼啦圈游戲玩法：每次3人一齊玩, 第一個呼啦騙局在前面兩人身上, 第二個呼啦騙局在后兩人身上, 三人一齊跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點, 先到者為勝。游戲15：摸石頭過河游戲準備：墊子8塊游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子, 幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒, 該幼兒踩著墊子再回到起點即可。游戲16：跳羊角球游戲準備：4個羊角球障礙物4個游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊, 坐在羊角球上向前跳躍, 到達障礙物繞障礙物回到。游戲17：投飛鏢游戲準備：4套投飛鏢玩具游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢, 看誰投的多？游戲18：猴子抱樹游戲玩法：兩人一組, 大人兩手平伸, 兩腳

19、叉開站立幼兒抱著大人的上半身, 用腳盤在對方的腰部聽到”開始后, 孩子用力抱緊, 不滑下來, 看誰能堅持最久。游戲19：搶椅子游戲玩法：十_大人3個）依次站在標準線后套入, 總個數(shù)3個以上（包括3個）得”, 在3個以下得”√”游戲規(guī)則：必須站在標準線后, 每人獨立完成任務(wù)。游戲23：堆高樓-室內(nèi)游戲游戲玩法：準備30個易拉罐, 分小、中、大班三組請小朋友依次壘高, 兩個一層, 全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象, 這個游戲就算失敗。不得重新來, 需要需再次排隊進行游戲。（小班壘4層得票一張, 中班5層得票一張, 大班6層得票一張）游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的

20、游戲失敗。2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小朋友獨立完成, 家長不能夠幫忙。游戲24：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里, 在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者（成人加幼兒所夾彈子數(shù)）得”, 10顆以下者得”√”。注：成人夾瓶子里的彈子, 幼兒夾盤子里的彈子, 小小班幼兒用小勺子勺彈子。游戲25：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球, 家長來接, 接住為勝。游戲規(guī)則：1、根據(jù)不一樣年齡段, 設(shè)不一樣間距, 在間距外拋接。游戲26：空中明珠-戶外親子游戲游戲準備：框4個、彩球若干游戲規(guī)則：1、家長不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。游戲玩法：

21、幼兒站在圓圈內(nèi), 手拿3個小彩球, 準備好, 家長胸前背好小框, 站在幼兒后面2米處, 準備好, 游戲開始, 幼兒將手中小球往身后拋, 家長用框去接球。每接到一個得票一張。游戲27：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼, 站在起點處, 幫他轉(zhuǎn)三圈, 然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中, 就得”, 若敲了2次, 仍敲不中, 只能得”√”。游戲規(guī)則：1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。幼兒園趣的室內(nèi)游戲 第五篇：1、紙盒投球材料：各種顏色不一的小球、籃子、便簽、畫筆。做法：分別的籃子上貼上不一樣顏色的標簽, 按照適宜的距離擺放好。玩法：讓孩子站在離籃子大約兩米遠的地

22、方, 按照籃子標簽的提示, 將不一樣顏色的球投入到不一樣的籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事。2、移動的杯子材料：廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包做法：將紙箱裁掉一面, 開口向外；在紙杯上寫上不一樣的得分值, 并在紙杯底部開口, 用線穿過打結(jié), 確保紙杯不會掉下去。在紙箱上方的平面打孔, 將系住紙杯的線另一端穿過小孔固定住。游戲玩法：孩子能夠選擇自我想要擊中的數(shù)值投出沙包, 小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩游戲, 年紀大一點的孩子根據(jù)年齡投擲位置后移。3、竹簽投標材料：桶裝薯片桶、竹簽（或一次性筷子）做法：準備好工具就好啦。游戲玩法：每個參與者手拿5根竹簽, 一分鐘內(nèi)誰投入薯片桶內(nèi)最多獲勝。4、塑料瓶保齡球材料：空塑料瓶、記號筆、皮球做法：用記號筆標好數(shù)字110在塑料瓶上, 將塑料瓶按照保齡球擺放方式在墻角擺好。游戲玩法：用皮球或充氣球代替保齡球擊出, 根據(jù)擊倒的塑料瓶數(shù)量計分。5、扔骰子過小橋材料：皺紋紙、廢舊方形紙盒、彩紙做法：在方形紙盒六個面粘上彩紙, 剪貼畫不一樣形狀的圖片分別貼在六面上, 做成圖形骰子；用皺紋紙在地面上粘貼出不一樣的形狀, 構(gòu)成一條長長的小橋。游戲玩法：孩子在起點扔骰子, 根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動到哪個圖形中。如果是相鄰的圖形就走過去, 較遠的圖形能夠選擇邁過去或跳過去。6、丟沙包材料：瓦楞紙、彩筆、沙包做法：在正方形瓦楞紙上用彩筆