深圳初中英語教材語法點分布

1、深圳初中英語教材語法分布點Module1Mylife語法點分布Unit1Makingfriends一、 帶特殊疑問詞的特殊疑問句(what/where/when/how/who(whom)/whose/which/why/howold/howmany/howmuch/howlong/howoften/howsoon/howfar)要注意:對時間提問的幾個疑問詞when,howlong和howsoon的區(qū)別；對數(shù)量提問的howmany和howmuch的區(qū)別(另外howmuch還可以問價格)；二、不定冠詞(a/an)和定冠詞the的用法(首次提到某人或某物用不定冠詞,談到上文已經(jīng)提過的人或物用定冠

2、詞)；三、連詞(and/but/so)的用法(and”和”表并列,but”但是”表轉(zhuǎn)折,so”所以”表結(jié)果)。Unit2Dailylife一一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，也可以表示現(xiàn)在存在的狀態(tài)或主語具有的性質(zhì)，特征等。一般現(xiàn)在時常常與always，usually，often，sometimes等頻度副詞或everyday，morning，inthemorning等時間狀語連用。二頻度副詞（短語）1.頻度副詞是表示在一定時間內(nèi)動作發(fā)生的頻率高低的副詞（短語），常用always，usually，often，sometimes，seldom，never，everyday，oncea

3、week等。（1）always：總是，一直。100% （2）Usually：通常。80%（3）Often：經(jīng)常。60% （4）Sometimes有時。40%（5）Seldom很少，5% （6）Never從不，決不，0%頻度副詞（短語）通常于一般現(xiàn)在時和一般過去時的句子中。頻度副詞一般位于連系動詞，情態(tài)動詞或助動詞后，實義動詞之前。Module2ThenaturalworldUnit3TheEarth一、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞（1）名詞的復(fù)數(shù)形式具體變化情況（2）名詞變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化（3）不可數(shù)名詞可用some，any，much，alotof來修飾。二、therebe句型Therebe句型表示“某

4、地或某處有某物，there是引導(dǎo)詞，本身沒有實際的意義，be是謂語，be后面的名詞是真正的主語。注意：當(dāng)主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時，謂語動詞必須用單數(shù)；當(dāng)主語是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，謂語動詞必須用復(fù)數(shù)。如果therebe句型中的主語是幾個并列名詞時，采用”就近原則“。Unit4Seasons一、形容詞的用法1、形容詞作定語(1)大多數(shù)形容詞作定語修飾名詞時，其位置在被修飾的名詞前，說明名詞的品質(zhì)或特征。(2)但在下列情況下，形容詞卻放在它所修飾的名詞之后。a.當(dāng)被修飾的詞是不定代詞somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody

5、,nothing等復(fù)合不定代詞的形容詞，作定語時要后置。b.形容詞短語作定語時，要放在所修飾的名詞的后面。這些形容詞短語多由“形容詞+介詞/不定式符號”構(gòu)成。2、形容詞作表語形容詞作表語，常位于連系動詞be(am,is,are),become,get,turn,look,keep,seem等詞的后面，說明主語的特征、狀態(tài)或身份。、句型“Itis+adj.（形容詞）+todosth.（不定式短語）” Module3TravelsUnit5VisitingtheMoon一、一般將來時概念：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常用時間狀語tomorrow,next。,fromnowon(從現(xiàn)在

6、開始)，in+一段時間（多久之后）soon,inthefuture等。二.英語中“花費”的用法Unit6TravellingaroundAsia條件狀語從句Ifconj.如果，假如Ifyouaskhim，hewillhelpyou如果你請他幫忙，他會幫你的。條件狀語從句的主句是一般將來時，那么從句常常用一般現(xiàn)在時。Wearegoingtohaveapicnicifitdoesnotraintomorrow.Module4FuntimeUnit7Schoolclubs一般過去時一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。一般過去時的謂

7、語動詞要用過去式，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in1990，twodaysago，lastmonth等。動詞過去式的構(gòu)成規(guī)則：1直接加ed：workworkedlooklooked2以不發(fā)音e結(jié)尾的單詞，直接加d：livelivedhopehopeduseused3以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加ed：studystudiedcarrycarriedworryworried4以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母+ed：stopstoppedplanplanned重讀閉音節(jié)體現(xiàn)形式為輔-元-輔結(jié)構(gòu)，例如nod,n為輔音，o為元音，d為輔音。5.以ic

8、結(jié)尾的動詞，要把ic變成ick再加ed，如picnicpicnicked，traffictrafficked6不規(guī)則變化的動詞過去式：Unit8Collectingthings人稱代詞和物主代詞七年級下冊Module1Peopleandplaces語法點分布Unit1Peoplearoundus冠詞的用法Unit2Travellingaroundtheworld一、專有名詞1、定義：專有名詞表示特定的人名、地名或組織機(jī)構(gòu)的名稱，專有名詞一般具有獨一性。1）人名，地名：Jenny珍妮2)組織機(jī)構(gòu)、時間、書籍報刊等名稱3）家庭關(guān)系名稱、個人頭銜：2、專有名詞注意事項：1）A：因為專有名詞具有專有獨

9、一性，所以一般情況下，專有名詞的第一個字母要大寫，不能在專有名詞前面加不定冠詞a/an，也不能在專有名詞詞尾加上表示復(fù)數(shù)形式的“-s”B：有時專有名詞可以轉(zhuǎn)化成普通名詞，轉(zhuǎn)化后它便具有普通名詞的特性了，即可在前面加上不定冠詞a/an，在詞尾加上表示復(fù)數(shù)形式的“-s”。2）姓氏是專有名詞，一般沒有復(fù)數(shù)形式，而且也不能加定冠詞“the”。但是，當(dāng)姓氏前面加定冠詞“the”，在后面加“-s”時，就表示一家人的意思。二、連詞and、but、so與or（我們可以用連詞來連接兩個意思緊密的句子，也可以連接兩個相同的成分。）Module2MansbestfriendsUnit3Ouranimalfriend

10、s一、 反身代詞的用法二、常見方位介詞的用法in在里面on在上面under在下面nextto/beside緊靠；在旁邊infrontof在的前面behind在的后面between在（兩者）之間above在上面（指在某物的斜上方）Unit4Savethetrees現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。所謂“正在進(jìn)行中”，是指在談到這件事的時候，這個動作還在進(jìn)行中。常與現(xiàn)在進(jìn)行時連用的時間狀語有：now，thisweek，atthismoment，rightnow等。Module3NaturalelementsUnit5Water一、 復(fù)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞二、易混淆知識點1.How

11、many和howmuch 2.toomuch/toomany3.enough4. 歌訣助記：lie 與 lay 的用法 規(guī)則是說謊(lie-lied-lied), 不規(guī)則是躺(lie-lay-lain)； 躺過就下蛋(lay-laid-laid), 下蛋不規(guī)則。5.Its+形容詞+of/forsb+動詞不定式Unit6Electricity情態(tài)動詞的用法1.can/could；cant/couldnt(否定)1)表示能力,意為“能、會”,例如：2)表示請求或允許，多用于口語中，意為“可以、能”等3)用于否定句、疑問句中，表示猜測、懷疑或不肯定.【注意：】1）could是can的過去式,有兩種用

12、法,一種表示過去式；一種用來表達(dá)更加客氣,委婉的語氣,時態(tài)性不強(qiáng),可用于過去，現(xiàn)在。2）beableto意為“有能力，能夠做.”,相當(dāng)于can/could,但它有人稱，數(shù)和時態(tài)的變化。2.may;maynot(否定)1)表示“請求，許可”，此時與can同義，可以互換使用2)may/might表示不太肯定的猜測，意為“有可能”【注意】：might是may的過去式,有兩種用法,一種表示過去式，一種表示更加委婉,客氣的語氣或?qū)赡苄缘膽岩伞?.must;mustnt(否定)1)must(“必須”,表示命令)，mustnt(“一定不能”,表示強(qiáng)烈禁止.)注意：在回答must的疑問句中，否定回答用nee

13、dnt或donthaveto表示“不必”，不用mustnt2)must還可以表示非?？隙ǖ牟聹y，意為“一定”3)must/haveto的區(qū)別：.must表示必須，強(qiáng)調(diào)主觀上的愿望；haveto表示“不得不”，強(qiáng)調(diào)客觀需要.haveto有人稱、數(shù)、時態(tài)的變化；must則沒有。Module4ColourfullifeUnit7Poems祈使句（Imperatives）祈使句是用來表達(dá)命令、請求、勸告、警告、禁止的句子。祈使句一般以動詞原形開頭，無時態(tài)和數(shù)的變化，句末用句點或者感嘆號，讀時用降調(diào)，在祈使句的句首或者句末加上please，以使語氣更加委婉客氣。祈使句有肯定和否定兩種形式。1 肯定祈使句

14、動詞原形+其他。Openthedoor，please.請打開門。Lets+動詞原形+其他。辨析：lets與letuslets是包括講話者的談話對象在內(nèi)letus不包括講話者的談話對象在內(nèi)。否定祈使句Dont+動詞原形+其他。 Letsbnot+動詞原形+其他。Never+動詞原形+其他。有些祈使句可用no開頭，用來表示禁止。祈使句的回答因為祈使句通常表示將來要發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或者wont。Dontforgettodoyourhomework.不要忘記做你的作業(yè)。Unit8Fromhobbytocareerwhen引導(dǎo)的時間狀語從句1.when可以和延續(xù)性動詞連用，也

15、可以和短暫性動詞連用2.when從句的謂語動詞可以在主句謂語動作之前、之后或同時發(fā)生Whenhehadfinishedhishomework,hetookashortrest.（finished先發(fā)生）當(dāng)他完成作業(yè)后，他休息了一會兒。WhenIgottotheairport,theguestshadleft.（gotto后發(fā)生）當(dāng)我趕到飛機(jī)場時，客人們已經(jīng)離開了。Whenweweredancing,astrangercamein（同時發(fā)生）當(dāng)我們跳舞時，一位陌生人走了進(jìn)來。3.when用于表示“一就”的句型中（指過去的事情）sb.hadhardlydonesth.whenIhadhardlye

16、nteredmyroomwhenthetelephonerang.八年級上冊Module1Amazingthings語法點分布Unit1Encyclopaedias一、some和anysome和any都可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞，表示“一些.”,但是二者在用法上還是有一定的區(qū)別的。1、some一般用于肯定句或者表示建議請求并希望得到肯定回答的疑問句中。2、any一般用于否定句和疑問句中，用于never,hardly,without等詞之后，用于if/whether之后。二、復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞一般是用some,any,no,every與one,thing,body組合構(gòu)成的。1、一

17、般來說，some構(gòu)成的復(fù)合不定代詞用于肯定句中，any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞用于否定句或疑問句中。2、復(fù)合不定代詞作主語的時候，謂語用單數(shù)形式。.3、形容詞修飾復(fù)合不定代詞的時候，要放在代詞的后面Unit2Numbers基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法Module2ScienceandtechnologyUnit3Computers形容詞的比較級和最高級Unit4Inventions形容詞的比較級和最高級Module3CultureandhistoryUnit5Educationalexchanges現(xiàn)在完成時一、概念：1.表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。）2.表示過去發(fā)生的某個動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，

18、還有可能繼續(xù)延續(xù)下去。二、構(gòu)成：三、常與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語有：just剛剛yet仍然，還now現(xiàn)在lately最后ever曾經(jīng)today今天never從未before從前recently最近already已經(jīng)thisweek本周since自從foralongtine很長時間了sincethen自那以來far到目前為止inthepast/lastfewyears在過去/最近的幾年1.for+一段時間：fortwohours2.since+時間點：since1999,sincelastyear3.since+一段時間+ago:sincetwodaysago4.現(xiàn)在完成時+since+一般過去

19、時5.Itis+一段時間+since+一般過去時四、already,yet,ever與never的含義及用法。五、現(xiàn)在完成時由短暫性動詞變成延續(xù)性動詞：Unit6Ancientstories現(xiàn)在完成時Since和for的用法表示過去已經(jīng)開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)常用的時間狀語有：for,since,howlong,sofar,thesedays等。Since+過去點的時間，for+一段時間(數(shù)詞+量詞)，此劃線部分用howlong提問。一、since短語或從句表示過去的動作延續(xù)至今，since之后的時間為一點。二、for短語表示動作延續(xù)多長時間，for的賓語為時間段。Module4School

20、lifeUnit7Memoryunless和if.not的用法Unit8EnglishWeek一、情態(tài)動詞should的用法【語法全解】Should為情態(tài)動詞，意為“應(yīng)該”，后接動詞原形，其否定形式為shouldnt，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，should提到句首。無人稱和數(shù)的變化。其用法如下：(1)表示委婉地提出意見或建議時，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”。Youshouldbrushyourteethbeforeyougotobed.(2)表示義務(wù)，責(zé)任時，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”。Youshouldhelpyourmotherwithyourhousework.Weshouldstudyhard.(3)表示命令或

21、要求時，語氣比較強(qiáng)烈。Youshouldntgooutatnight.二、hadbetter的用法Hadbetter是一個固定短語，意為“最好”，用于表示對別人的勸告、建議或表示一種愿望。八年級下冊Module1Socialcommunication語法點分布Unit1Helpingthoseinneed動詞不定式的用法：1.基本結(jié)構(gòu)：to+動詞原形（有時可省略to）notto+動詞原形（否定形式）2.可在句子中充當(dāng)成分：主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語等。3.主要用法歸納：（1）作賓語：常作及物動詞的賓語。（2）作賓語補(bǔ)足語。（3）作目的狀語（4）疑問詞+動詞不定式（5）固定句式中動

22、詞不定式的用法Unit2Bodylanguage動名詞的用法：動名詞是非謂語動詞的一種，它由動詞原形加-ing構(gòu)成，形式上與現(xiàn)在分詞相同。動名詞除具有動詞的性質(zhì)外，還具有名詞的性質(zhì)。動名詞在句中可用作主語、表語、賓語、定語、賓語補(bǔ)足語等，但不能用作謂語（故稱動名詞為非謂語動詞）。Module2ArtsandcraftsUnit3Traditionalskills被動語態(tài)（一）Unit4Cartoonsandcomicstrips被動語態(tài)（二）Module3AnimalsUnit5Savetheendangeredanimals（1）It is adjective for noun/ prono

23、un to + verb. （2）adjective + enough + to + verb. （3）It is + adjective + of + noun/ pronoun + to + verb.Unit6Pets1. Its a/ an + adj. + n. + 不定式 2.動名詞做主語 動名詞作主語往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，在口語中也可以表示具體動作。 動名詞做主語和不定式做主語一樣，也可以用it做形式主語 Module4DiscoveryUnit7Theunknownworld復(fù)習(xí)情態(tài)動詞Unit8Lifeinthefuture過去進(jìn)行時1、 過去進(jìn)行時的構(gòu)成： 肯定形式

24、：主語+was/were+V-ing 否定形式：主語+was not (wasnt)/were not (werent)+V-ing 疑問形式：Was/Were+主語+V-ing。2、 基本用法3、 一般過去時與過去進(jìn)行時的用法比較九年級上冊Unit1wisemeninhistory.反義疑問句 一、 基本用法與結(jié)構(gòu)二、含情態(tài)動詞的反意疑問句三、陳述部分為祈使句的反意疑問句四、陳述部分為主從復(fù)合句的反意疑問句五、幾種特殊情況的反意疑問句Unit2Greatminds動詞不定式的運用Unit3Familylife連系動詞一、 定義 指連接主語和描述主語的形容詞或名詞，表示主語身份、性質(zhì)、狀態(tài)的動

25、詞， 稱為連系動詞。連系動詞有一定的詞義，但不完整，不能單獨作謂語，必須和后面的表語一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 二、歸類 1. 狀態(tài)連系動詞用來表示主語的狀態(tài)/性質(zhì)/身份等，常用的有be。2. 持續(xù)連系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或情況，常用的有keep， stay，remain等. 3. 表象系動詞用來表示”似乎/看來”這一概念的詞，常用的有seem，appear等。4. 感官系動詞用來表示人的感覺的連系動詞，常用的有feel，look，sound, smell，taste等5. 轉(zhuǎn)變或結(jié)果連系動詞有一些連系動詞表示主語的性質(zhì)或狀態(tài)的變化，常用的有become，get，grow，turn，go

26、等，表示 “變得”。 【拓展】become，get，go，grow，turn的區(qū)別：Unit4Problemsandadvice英語中的句子成分英語中的句子成分一般包括主語、謂語、賓語、定語、補(bǔ)語、狀語和表語等七類。 A. 主語指的是句子要表達(dá)，描述的人或事（物）。其是句子敘述的主體。B. 謂語是說明主語做了什么事或處于什么狀態(tài)。謂語由動詞來充當(dāng)，一般放在主語的后面。助動詞必須跟實義動詞連用，整個部分作謂語。C. 賓語是動作的對象或承受者，一般位于及物動詞或介詞后面。英語中的賓語包括直接賓語和間接賓語。D. 賓語是動作的對象或承受者，一般位于及物動詞或介詞后面。英語中的賓語包括直接賓語和間接賓

27、語。E. 狀語用來說明事物發(fā)生的時間、地點、原因、目的、結(jié)果方式、條件或伴隨情況、程度等。狀語可由副詞、短語以及從句來充當(dāng)F. 補(bǔ)語用來補(bǔ)充說明結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等?？苫卮稹霸趺礃印?、“多少次”、“何地”、“何時”、“什么結(jié)果”等問題。補(bǔ)語通常放在中心語的后面。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)來充當(dāng)。G. 表語用來說明主語的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)。表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當(dāng)。表語常位于系動詞(be，become，appear， seem，look，sound，feel，get，smell.)之后。如果句子的表語也是由一個句子充

28、當(dāng)?shù)模敲催@個充當(dāng)表語的句子就叫做表語從句。Unit5action!讓步狀語從句所謂讓步，就是我們?nèi)粘Ｉ钪小巴艘徊秸f”的意思，有一種轉(zhuǎn)折關(guān)系在里面。引導(dǎo)讓步狀語從句的連詞主要有以下這些：though, although,while, as; even if, even though; whether.or.; no matter+疑問詞，疑問詞-ever，一般翻譯為“盡管”或“即使”，“無論”。Unit6healthydiet賓語從句一、概念 在復(fù)合句中用作賓語的從句叫賓語從句。賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。 二、用法：學(xué)習(xí)賓語從句要抓住三要素：連接詞、語序和時態(tài)