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文檔簡介

1、好好 日日 子子 1 1、初讀課文,認識、初讀課文,認識8 8個生個生 字,會寫字,會寫4 4個生字。個生字。 2 2、正確流利地朗讀課文,、正確流利地朗讀課文, 了解課文內(nèi)容。了解課文內(nèi)容。 自由讀一讀課文,邊讀邊畫出本自由讀一讀課文,邊讀邊畫出本 課的生字生詞。課的生字生詞。要求讀準字音,要求讀準字音, 讀通句子讀通句子。 4分鐘后看誰能讀通課文,說清分鐘后看誰能讀通課文,說清 內(nèi)容。內(nèi)容。 1、再讀課文,讀準帶生字的詞、再讀課文,讀準帶生字的詞 語。再讀本課生字。語。再讀本課生字。要求讀準字要求讀準字 音,一類字組兩個詞語音,一類字組兩個詞語。 2、想想怎樣記住這些字,并學、想想怎樣記住

2、這些字,并學 會多音字會多音字“都都”。 5分鐘后教師檢查識字情況。分鐘后教師檢查識字情況。 一畝地一畝地冬瓜籽冬瓜籽黃燦燦黃燦燦 南瓜湯南瓜湯都有都有 車輪車輪 昆侖山昆侖山 拉車拉車 一輛一輛 撒上撒上 摘摘 認生字認生字 畝 撒 籽 都 輪 侖 輛 拉 絲 燦 湯 畝畝 籽籽 燦燦 湯湯 都都 輪輪 侖侖 拉拉 正確流利地朗讀課文,比一正確流利地朗讀課文,比一 比誰讀得好。比誰讀得好。 自學指導四自學指導四 請你仔細觀察請你仔細觀察 “ “畝畝”、 “ “ 籽籽”、“ “ 湯湯”“”“燦燦 ” ”幾幾 個字在書中虛宮格里的位置,個字在書中虛宮格里的位置, 說說你都發(fā)現(xiàn)了什么?說說你都發(fā)現(xiàn)

3、了什么? 畝 籽 燦 湯 返回 多音字注音組詞多音字注音組詞 都都 ( ) ( ) 形近字組詞形近字組詞 籽籽 仔仔 湯湯 場場 輪輪 侖侖 好好 日日 子子 一畝地一畝地冬瓜籽冬瓜籽黃燦燦黃燦燦 南瓜湯南瓜湯都有都有 車輪車輪 昆侖山昆侖山 拉車拉車 一輛一輛 撒上撒上 1 1、鞏固、鞏固8 8個生字,會寫個生字,會寫4 4個生字,繼續(xù)個生字,繼續(xù) 朗讀課文,進一步理解課文內(nèi)容。朗讀課文,進一步理解課文內(nèi)容。 2 2、感受只有勞動才能幸福快樂,靠勤、感受只有勞動才能幸福快樂,靠勤 奮和智慧,生活才能更加美好。奮和智慧,生活才能更加美好。 認真讀認真讀13自然段自然段 1、說說三只小老鼠都種了

4、什、說說三只小老鼠都種了什 么?么? 2、畫出你喜歡的語句多讀幾畫出你喜歡的語句多讀幾 遍,積累語句遍,積累語句。這部分是按什。這部分是按什 么順序?qū)懙模棵错樞驅(qū)懙模?春天,三只老鼠種了三畝地:一 畝上撒上了南瓜籽;一畝撒上了冬瓜 籽;一畝撒上了絲瓜籽。 畝 一畝 畝產(chǎn) 公畝 大豆畝產(chǎn)達到了 八百多斤。 籽 花籽 籽粒 菜籽 夏天,南瓜地里開出了夏天,南瓜地里開出了黃黃燦燦燦燦 的南瓜花;的南瓜花; 燦 燦爛 金燦燦 明燦燦 冬瓜地里開出了冬瓜地里開出了黃燦燦黃燦燦的冬瓜花;的冬瓜花; 絲瓜地里開出了絲瓜地里開出了黃燦燦黃燦燦的絲瓜花。的絲瓜花。 秋天,南瓜花結(jié)出了秋天,南瓜花結(jié)出了好圓好圓好

5、圓好圓的南瓜;的南瓜; 冬瓜花結(jié)出了冬瓜花結(jié)出了好大好大好大好大的冬瓜;的冬瓜; 絲瓜花結(jié)出了絲瓜花結(jié)出了好長好長好長好長的絲瓜。的絲瓜。 2、思考:“更美更甜的好 日子”是什么樣的日子? 1、“天天都有好吃的”是什么意思 默讀默讀46自然段自然段 三只老鼠過 上了好日子,他 們天天都有好東 西吃:昨天喝的 南瓜湯;今天喝 的冬瓜湯;明天 還要喝絲瓜湯。 都 湯 湯圓 菜湯 喝湯 du (都來 都走) d (首都 都市) 吃飽了,喝足了,他們挑了兩個圓南瓜做車 輪,切一半大冬瓜做車廂,用兩根長絲瓜做車 把哇,三只老鼠做了一輛好漂亮的瓜車! 一只老鼠拉車,兩只老鼠坐瓜車,三只老鼠 一道去奔更美更甜的好日子。 輪 輪子 車輪 輪班 輪船 拉 拉車 拉手 拉弓 拉長 填一填填一填 一畝( ) 一根( ) 一輛( ) 三只( ) 瓜 西瓜 冬瓜 南瓜 絲瓜 黃瓜 香瓜 仿說訓練仿說訓練 好圓好圓 黃燦燦 積累積累 1、種瓜得瓜,種豆得豆。 2、春種一粒粟,秋收萬顆籽。 3、我們世界上最美好的東西,都是由勞 動、由人的聰明的手創(chuàng)造

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