教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《電磁鐵的磁力(二)》PPT

1、回憶我們做出的假設(shè)，回憶檢驗(yàn)電磁鐵回憶我們做出的假設(shè)，回憶檢驗(yàn)電磁鐵 磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的方法。磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的方法。 v電磁鐵的磁力大小與線圈圈電磁鐵的磁力大小與線圈圈 數(shù)有關(guān)：數(shù)有關(guān)： v圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)少磁力小， v圈數(shù)多磁力大。圈數(shù)多磁力大。 看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)目纯礈?zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)?些假設(shè)？些假設(shè)？ 材料準(zhǔn)備的作用：材料準(zhǔn)備的作用： v分別是數(shù)量不同的電池；長(zhǎng)短相同、分別是數(shù)量不同的電池；長(zhǎng)短相同、 粗細(xì)不同的塑料管；粗細(xì)相同、長(zhǎng)粗細(xì)不同的塑料管；粗細(xì)相同、長(zhǎng) 短不同的螺絲；長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不短不同的螺絲；長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不 同的螺絲。同的螺絲。 v用它

2、們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以分別檢驗(yàn)電磁用它們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以分別檢驗(yàn)電磁 鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、線圈粗細(xì)、鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、線圈粗細(xì)、 鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短之間的關(guān)系鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短之間的關(guān)系 制定小組研究計(jì)劃制定小組研究計(jì)劃 電流大小電流大小 電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系 電流大磁力大、電流小磁力小電流大磁力大、電流小磁力小 電流大?。姵?cái)?shù)量）電流大?。姵?cái)?shù)量） 1節(jié)節(jié)3節(jié)節(jié)2節(jié)節(jié) 線圈的圈數(shù)，鐵芯的粗細(xì)、大小，線圈的圈數(shù)，鐵芯的粗細(xì)、大小， 討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ v我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什 么？么？ v怎樣改變這個(gè)條件

3、？怎樣改變這個(gè)條件？ v為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的 條件有哪些？條件有哪些？ v準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？ 交流小組的研究計(jì)劃交流小組的研究計(jì)劃 1、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn) 并做好實(shí)驗(yàn)記錄。并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 電流大小電流大小 1節(jié)電池節(jié)電池 2節(jié)電池節(jié)電池 3節(jié)電池節(jié)電池 222 2 465 5 7898 小小 大大 最大最大 2、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言：、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言： 我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么，我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么， 實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？ 是怎樣改變要改變的條件的，怎樣

4、是怎樣改變要改變的條件的，怎樣 控制不改變的條件的？控制不改變的條件的？ 實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說(shuō)實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說(shuō) 明什么或不能說(shuō)明什么？明什么或不能說(shuō)明什么？ 我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)： v電磁鐵的磁力大小與使用的電池電磁鐵的磁力大小與使用的電池 數(shù)量有關(guān)，數(shù)量有關(guān)， v通過(guò)電磁鐵的電流越通過(guò)電磁鐵的電流越_, v電磁鐵的磁性越電磁鐵的磁性越_. 大大 強(qiáng)強(qiáng) 認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這 兩節(jié)課的研究成果。兩節(jié)課的研究成果。 電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣 的關(guān)系？把研究成果記下來(lái)。的關(guān)系？把研究

5、成果記下來(lái)。 1、通過(guò)電磁鐵的電流越大、通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)電磁鐵的磁性越強(qiáng). 2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)： 圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。 怎樣利用怎樣利用 這些材料這些材料 呢？呢？ 制作方法：制作方法： 螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺絲帽剛好完全旋進(jìn) 螺桿，螺桿不伸出螺螺桿，螺桿不伸出螺 帽。在兩片墊圈間密帽。在兩片墊圈間密 繞線圈繞線圈200300圈。圈。 用兩節(jié)電池做電源。用兩節(jié)電池做電源。 這樣的電磁鐵磁力已這樣的電磁鐵磁力已 經(jīng)相當(dāng)大了。如果用經(jīng)相當(dāng)大了。如果用 漆包線繞線圈效果更漆包線繞線圈效果更 好。

6、好。 我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的 磁力？容易做到嗎？磁力？容易做到嗎？ 仔細(xì)觀察，弄清原理仔細(xì)觀察，弄清原理 它的鐵芯大而形狀特殊，它的鐵芯大而形狀特殊， 把線圈包在鐵芯中，中把線圈包在鐵芯中，中 間圓柱和外圓環(huán)是電磁間圓柱和外圓環(huán)是電磁 鐵的兩極，處在同一個(gè)鐵的兩極，處在同一個(gè) 平面上。平面上。線圈用較粗的線圈用較粗的 漆包線繞制，圈數(shù)多。漆包線繞制，圈數(shù)多。 這樣的電磁鐵對(duì)鐵板的這樣的電磁鐵對(duì)鐵板的 吸引力當(dāng)然就非常大了。吸引力當(dāng)然就非常大了。 課堂總結(jié)課堂總結(jié) v1、電磁鐵的磁力大小與使用的、電磁鐵的磁力大小與使用的 電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池?cái)?shù)

7、量有關(guān)：電池少則磁力小， 電池多則磁力大。電池多則磁力大。 v2、電磁鐵的磁力大小與線圈粗、電磁鐵的磁力大小與線圈粗 細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有 一定關(guān)系。一定關(guān)系。 當(dāng)堂檢測(cè)題 一、判斷題（對(duì)的打一、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打） 1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說(shuō)明磁力越大。、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說(shuō)明磁力越大。 （ ） 2、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。 （ ） 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（、

8、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ） 5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁 鐵，這樣會(huì)使電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。鐵，這樣會(huì)使電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。 （ ） 二、選擇題二、選擇題 1、把電磁鐵中的鐵釘換成（、把電磁鐵中的鐵釘換成（ ）也會(huì)產(chǎn)生磁力。）也會(huì)產(chǎn)生磁力。 A、木棍、木棍 B、塑料管、塑料管 C、銅棒、銅棒 2、加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會(huì)（、加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會(huì)（ ） A、增大、增大 B、不變、不變 C、減少、減少 3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（

9、）。）。 A、增加電池節(jié)數(shù)、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向、改變線圈纏繞方向 C、增加、增加 線圈纏繞圈數(shù)線圈纏繞圈數(shù) 4、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要保、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要保 持不變的是（持不變的是（ ）。）。 A 、線圈的多少、電池的多少、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、線圈的多少、 鐵芯的大小鐵芯的大小 C 、電池的多少，鐵芯的大小、電池的多少，鐵芯的大小 5、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要改、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要改 變的條件是（變的條件是（ ）。）。 A、電池的多少、電池的多少 B、線圈的多少、線圈的多

10、少 C、鐵芯的大小、鐵芯的大小 C A B B A 三、設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵。三、設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵。 1 1、需要的材料：、需要的材料： 2 2、增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施：、增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施： 3 3、需要注意的問(wèn)題：、需要注意的問(wèn)題： 4 4、設(shè)計(jì)圖：（略）、設(shè)計(jì)圖：（略） 蓄電池、導(dǎo)線、特制鐵芯。蓄電池、導(dǎo)線、特制鐵芯。 能提供強(qiáng)大電流的蓄電池，能繞幾千能提供強(qiáng)大電流的蓄電池，能繞幾千 圈的導(dǎo)線，鐵芯可以纏繞幾千圈的線圈的導(dǎo)線，鐵芯可以纏繞幾千圈的線 圈。圈。 電壓較高，不能接觸，以防觸電。電壓較高，不能接觸，以防觸電。 四、選擇題：圖（四、選擇題：圖（1）是研究（）是研究（ ）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn) 驗(yàn)證明（驗(yàn)證明（ ）。）。 圖（圖（2）是研究（）是研究（ ）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)證明）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)證明 （ ）