下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、四年級數(shù)學上學期期末考試往年真題青島版班級: 姓名: 滿分:100+20分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 買了3件衣服花的錢可以看成(_)。2. 笑笑從0點向東行6米,表示為6米,那么從0點向西行2米,表示為(_)米,如果她先向東行8米,又向西行5米,這時笑笑的位置表示為(_)米3. 學校操場一圈是400米,小東每天早晨騎自行車繞操場2圈,他每天早晨騎自行車行_米,如果再行_米,就是1千米。4. 367,余數(shù)最大是(_),這時被除數(shù)是(_)。5. 小剛10秒跑了50米,小樂6秒跑了36米,要求誰跑得快,一定先要求出各自的(_),(_)跑得快一些。6. 計算1
2、2719時,把19看作(_)來試商,商是(_),余數(shù)是(_)。7. 在 里填上“”“”或“”360900_361000 1周角_ 4直角 13101-1_13(101-1)15_ -2 -208_-199 1銳角+1直角_ 1平角8. 6元2角(_)元 5200克(_)千克二、選擇題。1. 把一根長14cm的吸管剪成三段(都是整厘米數(shù)),首尾相接圍成一個三角形。其中,最長的一段可能是多少厘米?( )A.4cmB.6cmC.7cm2. 軒軒用計算器計算10005,他錯誤地輸入了1005。( )做法可以彌補他的錯誤。A.乘2B.乘10 C.除以2 D.除以103. 在0.1和0.9之間的小數(shù)有(
3、)個。A.7B.8C.9D.無數(shù)4. 最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是(),最小的三位數(shù)和最大的一位數(shù)乘積是()。()999 1099 900A.B.C.5. 下列說法中正確的是( )。我國早期使用的計算工具是算籌。近似數(shù)都比原來的數(shù)大。要使99954最接近99萬,里可以填1。AB=60,現(xiàn)在A30,B10,則現(xiàn)在的乘積變成180。A.B.C.D.6. 要使324( )1的積是五位數(shù),( )里最小填( )。A.4B.3C.5三、判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1. 1公頃=100平方米.(_)2. 復式條形統(tǒng)計圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)是為了使統(tǒng)計圖看起來更美觀,更漂亮。(_)3. 9a1
4、5=135a(_)4. x的6倍加上9,可以寫成6x9。(_)5. 125平方分米是12.5平方米,30分米是3米。(_)四、計算題。1. 用簡便方法計算。4.70.350.474.20.04723125398 33866786 71122712. 先用計算器算出每題前四個算式的得數(shù),再根據(jù)規(guī)律直接寫出其他算式的得數(shù)。181 8191282 882912383 88839123484 8888491234585 888885912345686 88888869123456787 8888888791234567888 8888888889五、應用題,請你解決問題。1. 某商店購進鋼筆和圓珠筆各
5、15支,鋼筆進價每支8元,圓珠筆進價每支2元,購進這些筆一共需要多少元?2. 一輛小轎車4小時行駛260千米,照這樣的速度,行駛585千米要多少小時?3. 鋪路隊鋪一條2400米長的水泥路,原計劃30天完成,實際前6天就鋪了600米,照這樣計算,鋪路隊實際多少天就能鋪完這條水泥路?4. 光明服裝店一天共賣出 80件服裝,上午賣出了50件,每件160元。照這樣計算,上午比下午多賣多少元?(用不同的方法解)5. 體育用品店每個足球的售價是61元,王老師帶了550元再多可以買幾個足球?還剩多少元?六、附加題。1. 解方程。 (1)一個數(shù)m比2.5多13.6,求這個數(shù)。(2)26比一個數(shù)的3倍多8,這個數(shù)是多少?(3)什么數(shù)比2.5的4倍多16?2. 100粒大米約重4克。照這樣計算,一億粒大米約重多少克? 粒數(shù)100100010000100
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學德育課程的實施與評價體系建設
- 家庭理財課堂財務規(guī)劃與預算管理的藝術
- 二零二五年度民宿酒店裝修改造合同3篇
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺上的智能制造技術培訓與教育
- 小學三年級語文閱讀與寫作模擬卷
- 小學生自我管理與文明行為的培育關系研究
- 小學生數(shù)學能力與科學素質(zhì)同步提升的策略
- 辦公環(huán)境下的團隊溝通與合作實踐
- 2024版校園教師聘用合同
- 二零二五年度服裝店個體戶服裝產(chǎn)品代理銷售合同3篇
- 承諾函(支付寶)
- FZ/T 81024-2022機織披風
- GB/T 24123-2009電容器用金屬化薄膜
- 艾滋病梅毒乙肝實驗室檢測
- 國鐵橋梁人行道支架制作及安裝施工要點課件
- 領導科學全套精講課件
- 粵教版地理七年級下冊全冊課件
- 小學科學蘇教版六年級上冊全冊精華知識點(2022新版)
- 萎縮性胃炎共識解讀
- 2022版義務教育語文課程標準(2022版含新增和修訂部分)
- 精品金屬線管布線施工工程施工方法
評論
0/150
提交評論