袋鼠袋袋里住著一窩鳥(niǎo).doc

1、品味袋鼠袋袋里住了一窩鳥(niǎo)教學(xué)時(shí)間 :2013.12.12活動(dòng)目標(biāo) :1. 閱讀袋鼠袋袋里住了一窩鳥(niǎo)交流閱讀感受。2. 采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式促使個(gè)性化閱讀。3. 學(xué)習(xí)閱讀方法養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。4、懂得愛(ài)朋友要善于和朋友相處。課前準(zhǔn)備 :1. 學(xué)生獨(dú)立閱讀袋鼠袋袋里住了一窩鳥(niǎo)完成閱讀積累、出一份閱讀測(cè)試題。2. 教師與學(xué)生一起閱讀袋鼠袋袋里住了一窩鳥(niǎo)并制作課件。教學(xué)課時(shí) : 一課時(shí)交流過(guò)程預(yù)設(shè) :一、 談話(huà)導(dǎo)入 :同學(xué)們這個(gè)月我們一起讀了一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。故事的名字叫什么, 這節(jié)課我們就一起來(lái)交流這本書(shū)。誰(shuí)知道這本書(shū)的作者,二、 匯報(bào)過(guò)程, 一, 、作者簡(jiǎn)介, 二, 、“我是識(shí)字大王”選讀詞語(yǔ)大

2、家都說(shuō)自己已經(jīng)對(duì)這本書(shū)很熟悉了老師考考你。這節(jié)課我們還按小組來(lái)比賽看看哪個(gè)小組的小朋友們讀得最認(rèn)真、紀(jì)律最棒 : 答對(duì)一題得 5 分每一項(xiàng)匯報(bào)結(jié)束后紀(jì)律最好的小組再得5 分。得分最高的小組每人得閱讀小書(shū)簽一個(gè)?；卮饐?wèn)題積極的同學(xué)閱讀小明星獎(jiǎng)狀一張。老師在課前先找來(lái)了一些一起來(lái)讀一讀吧:一窩鳥(niǎo)低矮驚險(xiǎn)莫名其妙糊里糊涂陶醉 獨(dú)自老師同大家一樣也被這本書(shū)吸引了我特別喜歡書(shū)里的一句話(huà)我想讀讀行嗎 ,1、師讀句。2、用“陶醉”說(shuō)話(huà), 三, 、 我是故事大王, 四, 、課文內(nèi)容百事通快速舉手搶答看你能請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做你的幫手: 比賽規(guī)則 : 看到圖片迅速把手舉高搶答答對(duì)的為本組加5 分。, 五, 、品讀“書(shū)香韻味”這真是一本百讀不厭的好書(shū)這本書(shū)里有好多句子讓人陶醉讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。1、師范讀。2、孩子讀自己喜歡的句子。, 六, 、悟出的道理湯終于煮好了大家準(zhǔn)備好品嘗了嗎, 想想書(shū)中的哪個(gè)人物是你最喜歡的快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧 :, 七, 、說(shuō)話(huà)交流, 八,: 介紹一位人物為本組加 5 分。我喜歡因?yàn)椤Ｈ?好書(shū)推薦1. 作品小灰兔找朋友、小鼴鼠的土豆、紅鞋子有興趣的小朋友可以去讀一讀。2. 把你認(rèn)為有趣的書(shū)推薦給同學(xué)。四、配樂(lè)齊誦 :讀書(shū)充實(shí)了我們的生活使我們活得更精彩使我們的生活變得多姿