描寫石頭作文

1、life is to break free from the confusion, and new confusion will usher in, requiring us to continue to break free.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）描寫石頭作文 描寫石頭作文1石頭是一個(gè)平常到不能再平常的東西，大街小巷都有，在安靜的小巷里，地上散落著小石子，雖然不多，但看起來十分清楚，仿佛幾個(gè)玩耍的孩子在遼闊的大地上跑來跑去。城市大街上和小區(qū)里石子就更多了，路上行走的人好像都忘記了，踩在腳下的小石子，白天人們匆忙趕路，誰也不會注意到到腳下的小石子。小區(qū)里面門口就有豎立著一個(gè)個(gè)大石頭，上面

2、刻著這個(gè)小區(qū)的字。當(dāng)然也有例外，這一次有一個(gè)小男孩準(zhǔn)備去小商店買點(diǎn)零食，再走的時(shí)候，他由于太著急的跑，沒看路被顆小石子絆倒了，他先緩緩站起來，不安的四周望了一下，好像怕被誰發(fā)現(xiàn)似的，接著又沒什么事兒的樣子，說了石頭幾句難聽的話，就又開始跑了，我想小石子很難過吧，我怎么覺得是老天給他不好好學(xué)習(xí)的禮物呢？有些景區(qū)有好多好多的石頭，那些石頭大多都是自己天然形成的，被當(dāng)做裝飾品，也有很多人來觀看他們。在我回憶里，夜晚顯得無比的黑，我低頭看到腳下是一片黑暗的，我想如果沒有這些石頭，會怎么樣呢？有時(shí)我也會思考，為什么石子要被我們踩來踩去？不是被打磨成裝飾物放在家里呢？石子是自愿的，還是被逼的呢？這個(gè)問題像

3、埋在地底下的一顆沙，誰也挖不出來。就算有人真的挖出來了，又有誰知道是正確的還是錯誤的呢？描寫石頭作文2今天是星期四，第一節(jié)課美術(shù)課下課后，陳老師說：“下次課我們要上新課畫石頭，需要的材料有水桶，水粉筆，石頭，還要一個(gè)調(diào)色盤?！边@時(shí)我想：“我還從來沒有畫過石頭呢，石頭該怎么畫呢？” 然而，放學(xué)以后，我就把找石頭的事忘得一干二凈，只是去買了文具。直到第二天我才想起石頭的事。于是我起得很早，吃了飯就出門去畫畫需要的找石頭了。 我彎著腰弓著背，邊走邊看，都快要到學(xué)校了還沒找到。我想：“唉，為什么還沒看見有石頭呢？”我很著急，可是就在我生氣得搖頭時(shí)，忽然看見了一個(gè)鵝卵石，圓圓的，我想：“啊，他不正好用來畫胖乎乎的大熊貓嗎？” 星期一，我終于帶齊了材料，來畫大熊貓。勾線涂色畫了一節(jié)課，終于畫好了。原來并沒有想象的那么難啊！可是大家都說我畫的是豬，老師雖然和同學(xué)不一樣，可她說我的這只小白狗還畫得不錯。我對老師說：“