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文檔簡介

1、i smiled to make the ending more sad.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)有關(guān)小學(xué)生自我介紹模板九篇 有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇1我叫劉_。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,我爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來自大連_中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學(xué)校舉辦的運動會呢。你們別看我這么多的興趣愛好,在學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段

2、的強化訓(xùn)練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇2又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:要想切實做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認識。一、尊重自己,為人

3、師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我

4、認識、自控能力低?!敖煺叱?,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標準嚴要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。二、尊重學(xué)生,以誠相待。曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作

5、“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴,并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當(dāng)作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事

6、與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受?!昂<{百川,有容乃大?!笔聦嵣?,一個越是勇于接受別人批評的老師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。三、一視同仁,平等

7、相處。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)

8、生而不厭其煩的給他詳細講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時候,要強調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和

9、機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。時間:20_-7-1有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇3我叫黃_,今年十歲,在_路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長

10、繩隊的隊員,每年都會代表學(xué)校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯的戰(zhàn)績。業(yè)余時間我自己還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯。我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!很高興在這里認識了這么多的新同學(xué)新伙伴,希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉,請記住我吧!有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇4一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一個馬尾辮,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子下,有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰嗎?她就是我-楊梓堯。我今年八歲了,在康莊路小學(xué)三年級四班上學(xué)。在學(xué)校里我是一個聰明的孩子;在

11、家里我是一個好學(xué)好問的孩子,媽媽稱我是“問號小精靈”。一放學(xué)回家,我總有說不完的話,問不完的事情,吵得大家不得安寧。我也喜歡看書,無論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后,我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書。媽媽不叫我睡覺,我自己是不會主動上床睡覺的。好多同學(xué)都叫我“小書蟲”。我是班級里的語文組長,我為班級做事盡心盡力,有些時候能得到語文老師的夸獎,我自己心里也很舒服。我就是這樣一個愛班級愛集體好學(xué)好問好看書的少先隊員。有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇5我的名字叫“周_”。之所以叫_,是因為爸媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在_小學(xué)四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣

12、愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。我的學(xué)習(xí)成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動。我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇6嗨,大家好,我的名字叫陸星辰,今年13歲了,我是一個多才多藝,具有多種性格的小女孩,有時候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,但是有時候我卻是很安靜的。就從我的名字說起吧,我叫陸星辰,姓當(dāng)然是跟爸爸姓,這是中華民族千古不變的,但是是加上星辰兩個字就有講究

13、了,星辰是日月星辰的意思,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,做一個寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時候出生的,這使我的名字更加貼切,好聽了,我的長相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,像天上的星星一樣,一閃一閃,小小的鼻子,黃黃的皮膚,不高的個子注定我的與眾不同。我還有一個夢想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師,做一個對社會有用的人。我有許多的優(yōu)點:樂于助人,團結(jié)友愛,平等待人,我也有不足,如粗心大意,但是我會取長補短的。在小學(xué),我擔(dān)任美術(shù)課代表,小隊長,英語小組長。希望我們成為無話不說的朋友。有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇7大家好,我是吳彥廷,今年12

14、歲。沒有什么可多說的,在這里我簡單的做一下自我介紹。我呢,愛好有很多,二胡、鋼琴、書法、吉他、英語、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的班長。我比較活潑,話也是非常多??墒窃凼菬嵝哪c,也應(yīng)該是熱心腸,在班里幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),是本人一貫的作風(fēng)。這就是我,一個活潑開朗的我!有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇8我叫_x,今年十歲,在_路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個_這個名字。我生活在一個幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡

15、。我還是我們學(xué)校長繩隊的隊員,每年都會代表學(xué)校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯的戰(zhàn)績。業(yè)余時間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯。我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!很高興在這里認識了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫_,記住我吧!有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇9我叫王添翼,已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。我嘴里長著形狀不一的壞牙齒,鼻孔很大。大鼻子的右邊長了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我的眼睛雖大,而視力很差,偶爾也會斗雞眼。我的頭發(fā)幾乎都是挺立起來的,只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的,是什么原因呢?我也不知道。我平時看起來

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