游金華的雙龍洞開課ppt

1、多音字多音字: 多音字多音字: 浙江浙江 稍微稍微 蜿蜒蜿蜒 昏暗昏暗 額角額角 漸漸（入山）漸漸（入山） 慢慢（慢慢（ ) ) 時時（時時（ ） 高高（高高（ ） 緩緩（緩緩（ ） 悄悄（悄悄（ ） 思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的 呢？呢？ （路上（路上-洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙內(nèi)洞內(nèi)洞出洞）出洞） （1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞的 路上看見了 什么景色? 思考： 映山紅 油桐 新綠 （2）“明艷”是什么意思？為什么作者 會感 到“眼前一片明艷”？ 一路迎著溪流。隨著山勢，一路迎著溪流。隨著山勢， 溪流時而寬，時而窄，時而緩，溪流時而寬，時而窄，時而

2、緩， 時而急，溪流聲也時時變換調(diào)子。時而急，溪流聲也時時變換調(diào)子。 （排比、兩對反義詞、擬人）（排比、兩對反義詞、擬人） 溪流為什么會有寬、窄、緩、急的變化？溪流為什么會有寬、窄、緩、急的變化？ 溪聲為什么會變換調(diào)子？溪流和雙龍洞溪聲為什么會變換調(diào)子？溪流和雙龍洞 有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 因為溪流蜿蜒曲折，所以會有寬、窄、因為溪流蜿蜒曲折，所以會有寬、窄、 緩、急的變化。由于溪流緩急不一，聽緩、急的變化。由于溪流緩急不一，聽 到流水聲也就各不相同，猶如在時時變到流水聲也就各不相同，猶如在時時變 換調(diào)子。溪流是從洞里流出來的。換調(diào)子。溪流是從洞里流出來的。 外洞 眼前昏暗了，可是還能感覺左右和

3、上方眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方 的山石似乎都在朝我擠壓過來的山石似乎都在朝我擠壓過來。 “我”有什么樣的感覺？為什么會有這 樣的感覺？ 受擠壓受擠壓 因為空隙非常狹小、矮因為空隙非常狹小、矮 我懷著我懷著( )獨個兒仰臥獨個兒仰臥 在小船里，在小船里，( )從后腦到肩背，從后腦到肩背， 到臀（到臀（t n）部，到腳跟，）部，到腳跟，( )不貼著船底了，才說一聲不貼著船底了，才說一聲“行行 了了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，船就慢慢移動。眼前昏暗了, ( )還能感覺左右和上方的山石還能感覺左右和上方的山石 似乎都在朝我似乎都在朝我( )過來。我又感過來。我又感 覺要是把頭覺要是把頭( )

4、抬起一點兒，抬起一點兒，( )撞破額角撞破額角,擦傷鼻子。擦傷鼻子。 好奇的心情好奇的心情 自以為自以為 沒有一沒有一 處處 可是可是 擠壓擠壓 稍微稍微 準準 會會 從從“稍微稍微”“一點兒一點兒”，你體會到了什么？，你體會到了什么？ 孔隙矮小 避水金針避水金針壽星捧仙桃壽星捧仙桃 黃龍黃龍青龍青龍 石鐘乳石鐘乳 海龜探險海龜探險五彩圖五彩圖 擎天柱擎天柱小橋流水小橋流水 寫好游記應(yīng)做到：寫好游記應(yīng)做到： 1、按游覽順序記敘，適當運用過渡句，、按游覽順序記敘，適當運用過渡句， 使文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹。使文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹。 2、抓住景物特點進行具體細致的描寫。、抓住景物特點進行具體細致

5、的描寫。 3、在對景物的描寫中，表達自己的真實、在對景物的描寫中，表達自己的真實 感受。感受。 過渡句 出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就 漸漸入山。漸漸入山。 入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流 就是從洞里出來的。就是從洞里出來的。 泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石 壁下方的孔隙流出。壁下方的孔隙流出。 大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這 就到了內(nèi)洞。就到了內(nèi)洞。 體會過渡句的作用 1. 1. 從課文中找到這些句子，并畫下來。從課文中找到這些句子，并畫下來。 2. 2. 聯(lián)系上下文體會這些句子在課文中聯(lián)系上下文體會這些句子