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1、 我們覺(jué)得很冷時(shí),有什么我們覺(jué)得很冷時(shí),有什么 辦法使我們的身體熱起來(lái)?辦法使我們的身體熱起來(lái)? 搓搓 手 手 搓手為什么能使我們搓手為什么能使我們 的手熱起來(lái)?的手熱起來(lái)? 兩只手相互摩擦就產(chǎn)了熱,兩只手相互摩擦就產(chǎn)了熱, 所以就熱起來(lái)了所以就熱起來(lái)了 討論討論 1.怎樣自己的身體熱起來(lái)怎樣自己的身體熱起來(lái) 呢?呢? 2.那么他們是怎么使我們那么他們是怎么使我們 的身體熱起來(lái)的?的身體熱起來(lái)的? 烤烤 火火 泡溫泉泡溫泉 外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量 外界物質(zhì)給予熱量外界物質(zhì)給予熱量 運(yùn)動(dòng)加快了運(yùn)動(dòng)加快了 能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化 衣服被子能給我衣服被子能給我 們?cè)黾訜崃繂??們?cè)?/p>

2、加熱量嗎? 1、曬太陽(yáng)、溫泉、烤火、曬太陽(yáng)、溫泉、烤火(外界物質(zhì)給予熱量)(外界物質(zhì)給予熱量) 2、吃食物、吃食物 (外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量)(外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量) 3、跑步等運(yùn)動(dòng)、跑步等運(yùn)動(dòng) (血液循環(huán)加快)(血液循環(huán)加快) 衣服能不能給我們身體提供熱量!衣服能不能給我們身體提供熱量! 多穿衣服身體怎么會(huì)覺(jué)得熱起來(lái)了?多穿衣服身體怎么會(huì)覺(jué)得熱起來(lái)了? 我們能解釋其中的原因嗎?我們能解釋其中的原因嗎? 衣服能給我們?cè)黾訜崃繂幔恳路芙o我們?cè)黾訜崃繂幔?你們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行觀你們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行觀 測(cè)嗎?測(cè)嗎? (書:(書:27頁(yè)頁(yè) ) 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 1、待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀

3、在空氣中的溫度。、待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀在空氣中的溫度。 2、將溫度計(jì)夾于書中、將溫度計(jì)夾于書中2分鐘,記錄其溫度。分鐘,記錄其溫度。 3、將溫度計(jì)置于衣服中、將溫度計(jì)置于衣服中2分鐘,記錄數(shù)據(jù)。分鐘,記錄數(shù)據(jù)。 4、將衣服包裹住書,將溫度計(jì)夾于書中、將衣服包裹住書,將溫度計(jì)夾于書中2分分 鐘,記錄數(shù)據(jù)。鐘,記錄數(shù)據(jù)。 衣服外的溫度衣服外的溫度 衣服內(nèi)的溫度衣服內(nèi)的溫度 30秒后的溫度秒后的溫度1分鐘后的溫度分鐘后的溫度2分鐘后的溫度分鐘后的溫度 15 15 15 15 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)衣服自己不能產(chǎn)生熱量衣服自己不能產(chǎn)生熱量 “衣服能給我們?cè)黾訜崃繂嵋路芙o我們?cè)黾訜崃繂帷睂?shí)驗(yàn)記錄表一實(shí)驗(yàn)記錄

4、表一 熱水袋表面的熱水袋表面的 溫度溫度 包有熱水袋的衣服內(nèi)的溫度包有熱水袋的衣服內(nèi)的溫度 30秒后的溫度秒后的溫度1分鐘后的溫度分鐘后的溫度2分鐘后的溫度分鐘后的溫度 40 18 32 35 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)衣服有保溫的作用衣服有保溫的作用 “衣服能給我們?cè)黾訜崃繂嵋路芙o我們?cè)黾訜崃繂帷睂?shí)驗(yàn)記錄表二實(shí)驗(yàn)記錄表二 思思 考考 1、實(shí)驗(yàn)中我們觀察到什么現(xiàn)象?、實(shí)驗(yàn)中我們觀察到什么現(xiàn)象? 2、我們?cè)隗w溫和衣服的溫度比較,哪個(gè)高?、我們?cè)隗w溫和衣服的溫度比較,哪個(gè)高? 多穿衣服會(huì)是人感覺(jué)到熱,但并不是衣多穿衣服會(huì)是人感覺(jué)到熱,但并不是衣 服給人體增加了能量。服給人體增加了能量。 人的體溫是相對(duì)恒定的。衣服只是阻礙 人體熱量與周圍環(huán)境溫度間熱交換的 屏障。 衣服自己沒(méi)有“溫度”。 如果環(huán)境溫度低于體溫,衣服的溫度就低于如果環(huán)境溫度低于體溫,衣

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